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姓名：楊懷輝
服務(wù)站：廣西電大教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生目前修了6門課程，雖然他平均分并不高，但單獨(dú)看他的學(xué)習(xí)態(tài)度和鉆研精神，就值得我們學(xué)習(xí)中心大力推薦他為網(wǎng)上人大之星！
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姓名：黃益紅
服務(wù)站：杭州湘湖教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生學(xué)習(xí)積極性高，有較強(qiáng)的求知欲。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真完成各科作業(yè)，認(rèn)真參加每次考試，遵守考試紀(jì)律，各科成績優(yōu)良。
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姓名：張怡
服務(wù)站：河北電大教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
張怡同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的學(xué)習(xí)能力和辦事能力，很好的在學(xué)員群內(nèi)幫助學(xué)員完成學(xué)習(xí)上，作業(yè)上，及考試前遇到的問題及困難，可以獨(dú)立的完成新學(xué)員選課
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姓名：吳莎汀
服務(wù)站：連云港教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
吳莎汀同學(xué)自入學(xué)以來，始終以一名優(yōu)秀人大學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，一直保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到在工作之余，學(xué)習(xí)人大的相應(yīng)的課程，品學(xué)兼優(yōu)
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姓名：楊萌
服務(wù)站：山東省外貿(mào)教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
楊萌同志思想品德端正，誠信踏實(shí)，樂觀自信。工作上，做事認(rèn)真仔細(xì)，條理清晰，任勞任怨，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。為人處事上，樂于助人，從不計(jì)較個(gè)人得失。
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姓名：施雪敏
服務(wù)站：深圳教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
施雪敏同學(xué)非常的熱情、堅(jiān)強(qiáng)和活潑，上進(jìn)心很強(qiáng)，各方面都嚴(yán)以律已，在工作和學(xué)習(xí)之余，常常不遺余力地組織和參與學(xué)生活動(dòng)，是人大學(xué)子中的積極分子
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姓名：唐全輝
服務(wù)站：深圳教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
全輝同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和組織能力都極強(qiáng)，為人謙虛平和中卻不失大氣。正如她本人所奉行的原則：“在其位、謀其職、盡其責(zé)”
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姓名：袁平英
服務(wù)站：深圳教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
袁平英同學(xué)是201309屆學(xué)生?？瓢喔卑嚅L，一直以來學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，給自己制定了有效的規(guī)劃，目前已提前完成了?？贫蔚乃袑W(xué)習(xí)計(jì)劃，并報(bào)讀了本科段的單科選修。
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姓名：占蓉
服務(wù)站：深圳教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
占蓉同學(xué)是網(wǎng)上人大深圳教學(xué)服務(wù)中心201309屆班委成員，居學(xué)習(xí)委員一職。她在同學(xué)們心目中樹立的形象絕不僅限于學(xué)習(xí)方面的出色。
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姓名：杜禹旸
服務(wù)站：徐州教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生是一個(gè)做事踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，工作學(xué)習(xí)都積極進(jìn)取，認(rèn)真誠信的人。學(xué)習(xí)過程中他不懂就問，學(xué)習(xí)過程條理清晰，計(jì)劃得當(dāng)，能夠很好的完成各科學(xué)習(xí)，從而取得了各門課程的優(yōu)異成績。
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姓名：陳星竹
服務(wù)站：鹽城教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生性格活潑大方，開朗健談，無論是工作還是學(xué)習(xí)都積極進(jìn)取全力以赴。不管是職業(yè)規(guī)劃的合理，還是言出必行的果敢，都給我們服務(wù)站老師留下深刻印象。
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姓名：李磊
服務(wù)站：鹽城教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生學(xué)習(xí)期間正值剛進(jìn)入行業(yè)的初始階段，行業(yè)中的各方面知識(shí)都很匱乏，工學(xué)矛盾突出，但自身能恰當(dāng)處理，主要表現(xiàn)在：高效利用時(shí)間，克服困難，合理安排。
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姓名：樹海明
服務(wù)站：鹽城教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生外在平淡無奇，內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心?？偸悄瑹o聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。以刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，在工作學(xué)習(xí)生活等方面均取得了長足的進(jìn)步。
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姓名：胡軍
服務(wù)站：重慶教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該學(xué)生入校以來有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)勤奮努力，積極參與班級(jí)群討論，尊敬老師，虛心求教。不斷努力挑戰(zhàn)自己，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
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姓名：梁敏
服務(wù)站：重慶教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
梁敏同學(xué)，自入學(xué)以來在思想上嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)積極參加人大各項(xiàng)活動(dòng)，又常常幫助老師解答同學(xué)的問題，是老師的好助手。
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姓名：張淑華
服務(wù)站：重慶教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該學(xué)生入學(xué)以來，克服工學(xué)矛盾，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，平時(shí)積極參與學(xué)生群的學(xué)習(xí)討論，按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)，誠信參考。順利完成各科學(xué)業(yè)并且成績良好。
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姓名：鄒黎
服務(wù)站：重慶教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
鄒黎是一位充滿了活力和熱情同學(xué)，在學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)地幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。該學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。
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姓名：王川
服務(wù)站：珠海教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
積極、熱情的幫助新同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方式，介紹、指導(dǎo)新生熟悉教學(xué)課件，在珠海站學(xué)員QQ群中樂于定期回答新同學(xué)的提問；認(rèn)真學(xué)習(xí)與完成作業(yè)。
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姓名：孔俊玲
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
她在學(xué)習(xí)期間還不忘提醒自己的家人共同學(xué)習(xí)人大網(wǎng)院的課程，并配合班主任老師督促其學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為能把親屬介紹來學(xué)習(xí)，一定是對(duì)人大網(wǎng)院非常信任的
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姓名：李變生
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
李變生同學(xué)為201309級(jí)金融學(xué)專業(yè)高中起點(diǎn)?？频膶W(xué)生，入學(xué)后一直學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，能充分利用現(xiàn)實(shí)的條件發(fā)揮自己的才能
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姓名：李佳爍
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
李佳爍同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從來不用老師督促。她擔(dān)任201309法學(xué)專業(yè)的班長，主動(dòng)參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)
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姓名：馬杰
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
馬杰同學(xué)是本院201503專續(xù)本工商管理專業(yè)的學(xué)生，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他在學(xué)習(xí)中有計(jì)劃、有安排，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)刻苦。
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姓名：王曉
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
王曉是201403級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)的班長，入學(xué)后一直努力學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的自我管理能力，與同學(xué)溝通融洽，經(jīng)常幫助老師回答同學(xué)們的提問，以自己的經(jīng)驗(yàn)為大家答疑解惑。
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姓名：徐穎
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
作為一名在職的學(xué)員，她能夠克服困難，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度；認(rèn)真總結(jié)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)資源，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
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姓名：翟艷艷
服務(wù)站：北京教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
翟艷艷同學(xué)為人熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作踏實(shí)。在學(xué)習(xí)上，能主動(dòng)熱情地幫助別的學(xué)員。她經(jīng)常在班級(jí)QQ群里分享個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
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姓名：王真
服務(wù)站：杭州電大教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
王真同學(xué)是201403批次的學(xué)生,自入學(xué)以來就表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)常關(guān)注學(xué)院的各類通知，并第一時(shí)間告知群里同學(xué)，積極協(xié)助服務(wù)中心工作。
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姓名：王秀躍
服務(wù)站：濟(jì)南電大教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
王秀躍同學(xué)，是一名樸實(shí)、踏實(shí)、認(rèn)真的同學(xué)，不論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待工作，他始終能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的去完成。在學(xué)習(xí)中，他認(rèn)真對(duì)待每一次考試，遇到問題積極和老師交流。
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姓名：姜海強(qiáng)
服務(wù)站：廊坊教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
姜海強(qiáng)同學(xué)自加入網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)以來，工作努力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，為服務(wù)中心的廣大學(xué)員起到了很好的模范帶頭作用。他善于同老師同學(xué)進(jìn)行溝通，并認(rèn)真幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)發(fā)生的問題，課余積極參與校園文化活動(dòng)，為服務(wù)中心爭(zhēng)取了不少榮譽(yù)，同意推薦！
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姓名：許翔
服務(wù)站：青島電大教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生自2012年9月入校參加學(xué)習(xí)活動(dòng)以來，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，表現(xiàn)出的各方面素質(zhì)和綜合能力較為突出，得到服務(wù)中心指導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
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姓名：張文棟
服務(wù)站：山東電大服務(wù)中心
評(píng)語：
張文棟同學(xué)具有良好的思想品德和積極向上的人生觀，為人正直，待人有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有良好的集體意識(shí)。
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姓名：勵(lì)俊
服務(wù)站：上海教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面成績優(yōu)秀，平時(shí)工作學(xué)習(xí)都積極認(rèn)真，性格開朗健談，對(duì)學(xué)習(xí)流程熟悉并且熱情細(xì)致教新同學(xué)熟悉整個(gè)學(xué)習(xí)流程。
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姓名：徐還擊
服務(wù)站：上海教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該同學(xué)為人熱情，有著積極向上的心態(tài)，勇于奉獻(xiàn)的精神，他利用業(yè)余時(shí)間積極參加公益組織活動(dòng)，盡自己力量幫助需要幫助的人，給網(wǎng)上人大上海服務(wù)站帶來正能量。
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姓名：袁曉輝
服務(wù)站：西安教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該同學(xué)所具備的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神與優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)，值得表揚(yáng)和鼓勵(lì)，從他身上所反映出當(dāng)代大學(xué)生卓越的精神品質(zhì)與閃光的人格魅力也值得提倡與宣傳。
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姓名：吳姣
服務(wù)站：勝利油田教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
吳姣同學(xué)是網(wǎng)上人大勝利油田服務(wù)中心2013年秋季報(bào)名入學(xué)的學(xué)員，現(xiàn)在勝利油田大明大廈任餐飲部經(jīng)理一職。
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姓名：余正海
服務(wù)站：成都教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
余正海同學(xué)在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真、積極、主動(dòng)，利用繁瑣的工作之余爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)，以最短的時(shí)間完成所有的學(xué)習(xí)，并且以優(yōu)異的成績達(dá)到學(xué)位申請(qǐng)條件。
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姓名：張穎莉
服務(wù)站：廣州教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該學(xué)員思想品得好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦。她在網(wǎng)上人大的學(xué)員中起著帶頭模范作用，具有較強(qiáng)的溝通能力和活動(dòng)能力，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
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姓名：裴林
服務(wù)站：秦皇島教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生在平時(shí)學(xué)習(xí)中經(jīng)常來學(xué)習(xí)中心與老師交流學(xué)習(xí)收獲，并且選修了兩科超過教學(xué)計(jì)劃要求學(xué)分的課程，對(duì)網(wǎng)上人大傳播學(xué)專業(yè)給出了十分高的評(píng)價(jià)，感覺終身受益。
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姓名：馬莉
服務(wù)站：天津教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該學(xué)生自入學(xué)以來學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想素質(zhì)好，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮刻苦，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中遇到困難總會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)向老師及時(shí)請(qǐng)教，并會(huì)在網(wǎng)上與同學(xué)積極交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
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姓名：聶曉娜
服務(wù)站：天津教學(xué)服務(wù)中心
評(píng)語：
該生臉上總有自信的微笑，快樂的看書學(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動(dòng)，在快樂的學(xué)習(xí)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。
