2014年“網(wǎng)上人大之星”

徐穎,女 ,網(wǎng)上人大北京教學(xué)服務(wù)中心,201209批次漢語言專業(yè)畢業(yè)生,已修學(xué)分:89,平均分:81.5

個人事跡:

本人具備良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力、刻苦鉆研精神和很強的自主學(xué)習(xí)意識,態(tài)度端正,勤奮努力,成績優(yōu)良。

在學(xué)習(xí)期間,本人能認(rèn)真完成各科目預(yù)留的作業(yè),并多次嘗試重做作業(yè),以取得更高的平時成績;臨近考試時,本人積極下載考試大綱和考前練習(xí)題,并按照考試重點展開學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),考試認(rèn)真作答,從無作弊。本人能較好地處理好學(xué)習(xí)與本職工作的關(guān)系,在完成畢業(yè)論文的同時,提前半年通過了所有學(xué)科考試,并且已完成的學(xué)分超出應(yīng)完成學(xué)分9分。

在論文寫作過程中,本人認(rèn)真查閱相關(guān)書籍、資料,積極與論文指導(dǎo)老師進行溝通,及時修改完善論文,注重細(xì)節(jié),認(rèn)真推敲論文中的每個字詞、標(biāo)點,最終取得了良好的成績。在英語學(xué)習(xí)方面,能有效利用中午休息時間及上下班坐地鐵時間背誦單詞,學(xué)習(xí)語法,并通過大量題目練習(xí)掌握英語閱讀技巧。經(jīng)過不懈的努力,本人有幸在入學(xué)一個月后就成功通過英語學(xué)位考試。

在平時學(xué)習(xí)過程中,本人積極參與網(wǎng)站上老師設(shè)置的有獎學(xué)習(xí)和答辯活動,所提觀點有理有據(jù),論點突出,多次獲得老師好評及加分獎勵。如在學(xué)習(xí)《文學(xué)概論》課程中,積極參與網(wǎng)上辯論活動,辯論題目為 “網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能取代傳統(tǒng)文學(xué)嗎”,我堅持“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能取代傳統(tǒng)文學(xué)”的論點,并圍繞其提出充足論據(jù),反方同學(xué)難以駁斥,到目前為止獲得投票數(shù)最高。除此以外,本人積極利用網(wǎng)上資源,包括BBS,QQ等與老師、同學(xué)進行交流,通過“楊老師論壇”、“學(xué)習(xí)資源”等板塊了解網(wǎng)上人大動態(tài)及相關(guān)活動等。

綜上所述,在人大學(xué)習(xí)的兩年是充實的兩年,是獲得提升的兩年,感謝網(wǎng)上人大各位老師的悉心指導(dǎo)。我的成功路上,有您們辛勤的汗水。

服務(wù)中心推薦原因:

首先讓我們祝賀徐穎同學(xué)在最短的學(xué)習(xí)期限內(nèi),能夠正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,以優(yōu)異的成績畢業(yè)并順利拿到學(xué)位。

作為一名在職的學(xué)員,她能夠克服困難,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;認(rèn)真總結(jié),找到正確的學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)資源,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。這些是每位在籍學(xué)生和即將步入網(wǎng)院學(xué)習(xí)學(xué)生的榜樣。

最后,也希望每位人大網(wǎng)院的學(xué)生,都能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得驕人的成績;今天成為人大學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣 ,明天成為人大網(wǎng)院的驕傲。

網(wǎng)上人大北京服務(wù)中心推薦人:孫彥華老師