2014年“網(wǎng)上人大之星”

裴林,男,網(wǎng)上人大河北省秦皇島教學(xué)服務(wù)中心,201209批次傳播學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分75,平均分85

個(gè)人事跡:

我在國企宣傳部門從事新聞報(bào)道工作,隨著新媒體的發(fā)展,只有大專學(xué)歷的我在工作中發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識越來越不能適應(yīng)工作的需要。于是,我開始留心尋找開設(shè)新聞傳播學(xué)類專業(yè)的大學(xué),但是許多招生信息,對我來說都不理想。2012年的一天上午,我來到秦皇島電大服務(wù)中心詢問招生信息,因?yàn)槲抑乐袊嗣翊髮W(xué)在國內(nèi)外享有盛譽(yù),是國內(nèi)新聞傳播人才培養(yǎng)的搖籃。讓我驚喜的是秦皇島服務(wù)中心李老師告訴我,網(wǎng)上人大新開設(shè)了傳播學(xué)專業(yè)。我絲毫沒有猶豫就報(bào)讀了這個(gè)專業(yè)。

2012年9月我成為網(wǎng)上人大傳播學(xué)專業(yè)專升本學(xué)生。網(wǎng)上人大傳播學(xué)專業(yè)課程設(shè)置充分考慮了新聞傳播人才的職業(yè)需求,采用了縱橫交叉覆蓋的“全媒體”教學(xué)思路,可以說每一門課程都是精品。這些課程設(shè)置科學(xué),讓我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,共選擇了88學(xué)分課程。由于我從事電視新聞編輯工作,白天幾乎沒有學(xué)習(xí)時(shí)間,只能晚上下班后在家學(xué)習(xí)。每天晚上至少要保證三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,聽老師課程講解和做練習(xí)題,每天還抽出一小時(shí)研讀配套教材,努力掌握每一門課程章節(jié)的知識要點(diǎn),并把學(xué)到的知識應(yīng)用到具體工作中,不斷提高實(shí)踐能力。通過自己的努力,每門功課都取得了較好的成績。

在兩年多的學(xué)習(xí)中, 我學(xué)到了很多知識,不僅讓我拓展了自己的知識面,而且對我的工作帶來了很大的幫助。由于我不斷學(xué)習(xí)新知識,使我的工作能力也不斷提升,2014年被提拔為新聞中心副總編輯。這一切來自于網(wǎng)上人大教育,感謝中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育提供了這么一個(gè)好的終身學(xué)習(xí)平臺,同時(shí)感謝秦皇島服務(wù)中心老師們的辛勤工作。

服務(wù)中心推薦原因:

裴林同學(xué)報(bào)讀網(wǎng)上人大時(shí)年齡48歲,在我學(xué)習(xí)中心所有學(xué)員中年齡算是較大的一個(gè)。報(bào)讀之前學(xué)生對自己的方向《傳播學(xué)》非常明確,恰巧我院剛剛增設(shè)了該專業(yè)。之前學(xué)員對全國高校的《傳播學(xué)》有了一定的了解,得知此消息后便馬上報(bào)讀了我院的傳播學(xué)專業(yè)。

該生在平時(shí)學(xué)習(xí)中經(jīng)常來學(xué)習(xí)中心與老師交流學(xué)習(xí)收獲,并且選修了兩科超過教學(xué)計(jì)劃要求學(xué)分的課程,對網(wǎng)上人大傳播學(xué)專業(yè)給出了十分高的評價(jià),感覺終身受益。他認(rèn)為,雖然是成人教育,但是能把課件做的如此出色、資源如此豐富,說明網(wǎng)上人大相關(guān)部門對此下了許多的工夫。所以,網(wǎng)上人大之星,裴林同學(xué)當(dāng)之無愧!為此,我學(xué)習(xí)中心把唯一一個(gè)寶貴的名額給了裴林同學(xué)。希望以后有更多這樣的同學(xué)把網(wǎng)上人大辛苦創(chuàng)建的資源充分利用起來。

網(wǎng)上人大秦皇島服務(wù)中心推薦人:李興芝老師