張蕓，女，網(wǎng)上人大江蘇省南京教學(xué)服務(wù)中心，2011409批次會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，已修學(xué)分80，平均分79.8

個人事跡：

本人報讀人大網(wǎng)院時已年滿四十，剛開始是抱著和孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的想法報的名，通過兩年半的學(xué)習(xí)使我獲益良多。專業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處事能力得到了很好的培養(yǎng)，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力。

人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名，我為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而自豪。網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員自主學(xué)習(xí)，為順利完成學(xué)業(yè)，我在學(xué)習(xí)的主動性、自覺性方面嚴(yán)格要求自己。雖然工作繁忙，家務(wù)繁瑣，本人年齡又偏大，記憶力減退，時間和精力有限，需要比別人付出更多的努力，但我并沒因此而氣餒，而是努力去克服。

首先，能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，白天工作時認(rèn)真工作，晚上回家后每天都抽出一定的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程中教師的講解結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到老師講的課程不大理解時，就反復(fù)多聽幾遍，直到理解為止。在學(xué)習(xí)論壇里向老師認(rèn)真討教學(xué)習(xí)中遇到的困惑，或和其它學(xué)員共同探討、交流……運用所學(xué)知識認(rèn)真、及時地去完成網(wǎng)上的課程作業(yè)，平時仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，課后自己多做題、多練習(xí)，以更好地理解和鞏固所學(xué)的知識。有針對性的進(jìn)行自我測試，以便及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解的基礎(chǔ)上記憶，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考。在做畢業(yè)作業(yè)的過程中，也就是2013年3月5日，本人年邁的父親突然中風(fēng)被送到醫(yī)院搶救，命是保住了，但卻半身不遂并發(fā)老年癡呆。因每天白天要工作，晚上要去醫(yī)院陪護(hù)父親，當(dāng)時非常非常疲勞，但我沒有因此而放棄這次做畢業(yè)作業(yè)的機會，而是將大量的書籍和期刊帶到醫(yī)院去，在陪護(hù)父親的間隙翻閱、做筆記等。在指導(dǎo)老師每次給出修改意見后能認(rèn)真、及時地去改正，最終，功夫不負(fù)有心人，畢業(yè)論文取得了良好的成績。

其次，能夠?qū)⑷舜缶W(wǎng)院服務(wù)學(xué)生的理念很好地運用到工作中。本人在南京電大燎校辦工作，服務(wù)的對象是“一村一“的學(xué)生，這些學(xué)生大多數(shù)都是農(nóng)村的，電腦知識相對薄弱，所修的課程中有一門叫做《職業(yè)技能實訓(xùn)（一）》的課程需要在網(wǎng)上完成，該門課程中又包括五套實訓(xùn)練習(xí)和五套形成性考核，是學(xué)生最頭疼的一門課程。為了讓學(xué)生順利完成該門課程，本人每學(xué)期都會自發(fā)做一套做題步驟，從光盤的安裝、試題下載、怎么做實訓(xùn)練習(xí)、形成性考核、做完后怎樣查成績等等，做到圖片和文字說明配套，淺顯易懂。每次在上傳學(xué)生QQ群供學(xué)生參考的同時，鼓勵學(xué)生在群里如有疑問隨時提出，并做到有問必答，直到該生會了為止。

人的一生就在于取長補短，不斷學(xué)習(xí)，只有這樣，才能成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作。參加遠(yuǎn)程教育充實和擴大了自身的知識面，在付出了辛勤汗水的同時，也有寶貴的收獲。這一階段的學(xué)習(xí)，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí)，提升自己。在此感謝人大網(wǎng)院，感謝那些孜孜不倦付出全身心的老師們，是他們讓我實現(xiàn)了人生中又一次的成長。

服務(wù)中心推薦原因：

張蕓同學(xué)善良、勇敢、樂于助人、不輕言放棄。學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，從不以日常生活所累為借口讓自己懈怠，在自己薄弱的項目付出多倍的努力，補上自己不足，這種積極向上的精神感染了很多人，從而帶動身邊的親人、朋友來選擇再學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育沒有年齡的限制，沒有資質(zhì)的差別，只要努力就有收獲，只有勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。張蕓同學(xué)很完美的詮釋了這個理念。在工作中，她同樣認(rèn)真，細(xì)心，不計較個人的得失，力求做到最好，問心無愧！

網(wǎng)上人大南京服務(wù)中心推薦人：楊辰城老師