優(yōu)秀畢業(yè)生代表黃鈞同學(xué)發(fā)言
各位人大的老師、同學(xué)：
大家好！我叫黃鈞，是人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院01屆金融專業(yè)的本科學(xué)生，我于2006年畢業(yè)。今天是人大網(wǎng)院07學(xué)年新生的入學(xué)儀式，在這里，我把我這幾年的求學(xué)過程和所積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)說出來，和大家分享一下，有什么不足之處，請各位老師和同學(xué)多多指教。
大家看到我今天這個情形，拄著拐杖，其實(shí)我這不是天生的疾病，我本來是個健全人，自認(rèn)為長得還蠻帥的一個伙子。但是在六年的一次意外事故中，摔斷了脊柱，損傷了中樞神經(jīng)，從此就告別了自由自在生活，步入艱難困苦的歲月。在動完手術(shù)住了兩個月醫(yī)院以后，出院的時候，我的主治醫(yī)生宣判了我的死刑，我癱瘓了，我永遠(yuǎn)站不起來了�；氐郊液螅贻p的我曾經(jīng)迷茫過、頹廢過、絕望過，終日以淚洗面，自暴自棄。但隨著時間的推移，在父母、老師、親人、好友的幫助下，我選擇了勇敢，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。在淚與血的戰(zhàn)斗中，再經(jīng)過千千萬萬努力地努力后，我咬著牙，挺直了脊梁走了過來。今天，我站起來了，我從中國人民大學(xué)畢業(yè)了。
我是在2001年9月份正式成為中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的一名學(xué)生的。那時候的教育體系還不像現(xiàn)在那樣普遍，主要的教育方式還是以全日制為主，但是這種教學(xué)方式對于像我這種下肢癱瘓的學(xué)生來說是不可能的。為此我找了很多學(xué)校，每每都是滿懷希望的過去，滿臉失望的回來。但我從沒放棄過，終于，有一天我找到了網(wǎng)上人大，網(wǎng)上人大的老師熱情的接待了我，并在學(xué)習(xí)方面給了我很多的建議和幫助。在和人大老師一個多鐘頭的談話中，我茅塞頓開，堅(jiān)定了報考網(wǎng)上人大的決心，一個月后，我報考了網(wǎng)上人大的入學(xué)考試，并且順利通過了。2001年的9月份，我終于成為了一個合格的網(wǎng)上人大學(xué)生，圓了我的大學(xué)夢。感謝人大的老師。
進(jìn)入了網(wǎng)上人大后，首先面臨地便是全新的學(xué)習(xí)方式。這是我從小學(xué)，初中到高中從沒遇到過的學(xué)習(xí)方式——所有的學(xué)習(xí)進(jìn)度都要自己安排，所有的課本、學(xué)習(xí)資料都要自己揣摩。用自己的力量搞懂。因此，自覺便成了學(xué)習(xí)中最大的要求。為此，我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃：我規(guī)定自己每天早上必須8點(diǎn)起床，一門一門課程的學(xué)習(xí)，先按照課件內(nèi)容把學(xué)習(xí)光盤認(rèn)真仔細(xì)地看懂，隨后根據(jù)課程要求，把課本從頭到尾一字不落的看完。對于重點(diǎn)難點(diǎn)，要結(jié)合老師的講解和自己的學(xué)習(xí)給予認(rèn)真重點(diǎn)的對待，做好筆記。今天沒搞懂的要寫信給學(xué)院老師求解，并在網(wǎng)上人大的論壇上發(fā)帖子，請求學(xué)友的幫助。我每天下午都把時間留給了專業(yè)課程，對待專業(yè)課程，我更認(rèn)真刻苦，不僅學(xué)習(xí)課件、資料，把書本認(rèn)真地看完，還想方設(shè)法地找資料充實(shí)自己的學(xué)習(xí)。同學(xué)中有和我同專業(yè)的，我就會把他們的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記拿回來看，拿回來學(xué)習(xí)，做到溫故知新。晚上，我都會總結(jié)一下這一天的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)會的知識點(diǎn)再鞏固一下，把沒搞懂的知識點(diǎn)都一一記錄下來，并做好應(yīng)對方法。當(dāng)然，在課程考試的時候，我還要全身心的投入復(fù)習(xí)中，要多做模擬試題，多上網(wǎng)多上BBS，把不懂或者半支不解的地方全部學(xué)會搞懂。
雖然我經(jīng)過了系統(tǒng)的康復(fù)治療，但我還是屬于一個重度殘疾的學(xué)生，下肢無力，血脈不和，很容易疲勞。但是為了達(dá)到我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我經(jīng)常是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，別人一天學(xué)習(xí)6小時，我就要學(xué)習(xí)12個小時，這就是我這幾年對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我很清楚我自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。我的優(yōu)勢在于我比別人有多的多的時間，但我的弱點(diǎn)也非常明顯，我沒有別人的學(xué)習(xí)條件，別人可以參加面授，可以去圖書館，可以和同學(xué)們交流，我做不到，所以我更要花上比別人多得多的時間去學(xué)習(xí)。揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是我學(xué)習(xí)的方法。我也很清楚我們這代人最不好的學(xué)習(xí)方法就是眼高手低，有些題目往往看上去簡單，但做做就不行了，所以我就給自己定下了一條原則，無論課后練習(xí)的題目有多簡單，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做，不能偷懶。凡事就怕認(rèn)真兩字，只要做到了認(rèn)真，沒有什么克服不了的困難。對我來說，惟有堅(jiān)持，惟有認(rèn)真，我才有生路，才能真真正正地站起來。
沒有得過我這種病的同學(xué)大概不會了解到我們的痛苦，病魔時時刻刻在摧殘著我們的身體。肌張力高，莫名其妙的疼痛，全身無力，容易感染是我們最大的敵人。春夏秋冬四季，對我來說最難熬的就是冬天了，雖然在家讀書，衣服也穿得很多，但下肢還是冰冷冰冷，這就是血脈不和的主要癥狀。在這個時候，就是考驗(yàn)我意志的時候了，我也給自己訂了規(guī)律，讀書超過了一小時，我就會去泡點(diǎn)熱水暖暖下肢，然后繼續(xù)讀書。我告訴我自己，腦子里不要想著身體的不適，要一門心思投入到學(xué)習(xí)中，要戰(zhàn)勝自己，要爭口氣，要自強(qiáng)。于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，我走過了五個冬天，邁入了明媚的春天。
經(jīng)過十幾門課程考試后，我漸漸得掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律，我總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)專心聽講的習(xí)慣。聽講是獲取知識，培養(yǎng)能力的首要途徑。要注意老師講解、演示，即使整天對著電腦是非常枯燥的事情，也一定要糾正思想開小差的不良習(xí)慣。
二、培養(yǎng)求異思維和不懂就問的習(xí)慣。獨(dú)立思考和善于提出問題的習(xí)慣對我們的創(chuàng)造性思維以及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要�！疤岢鲆粋�問題比解決一個問題更重要”。糾正懶于思考，依賴?yán)蠋�、同學(xué)或單純死記、模仿等習(xí)慣。
三、培養(yǎng)認(rèn)真閱讀課本的習(xí)慣。課本是獲得知識的首要途徑，閱讀課本是培養(yǎng)自學(xué)能力的開始。通過自學(xué)要達(dá)到練習(xí)題水平，糾正不看課本或走馬觀花。
四、培養(yǎng)嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣�？茖W(xué)來不得半點(diǎn)馬虎，要求嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、書寫工整、格式規(guī)范、積極改錯。同時，書寫工整、格式規(guī)范是提高計算準(zhǔn)確性前提，堅(jiān)決糾正字跡潦草，作業(yè)馬虎不認(rèn)真的習(xí)慣。
五、培養(yǎng)按時獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。通過作業(yè)，可考察學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，可反映學(xué)生知識，技能的水平和教學(xué)效果。態(tài)度認(rèn)真，字跡工整、卷面整潔、格式規(guī)范是基本要求。
六、培養(yǎng)認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。對所解答的問題要進(jìn)行“檢驗(yàn)”。檢驗(yàn)的方法越多，思維就越靈活，收獲也就越多。
這六個學(xué)習(xí)習(xí)慣對于自學(xué)的我來說是非常重要的，學(xué)習(xí)本身就是習(xí)慣，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)來說是非常重要�；仡櫸医迥甑木W(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)過程，我始終是按照這六個習(xí)慣來堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。試想一下，做好了學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)結(jié)果自然而然的就變得好了，考試當(dāng)然也就沒有什么問題了。不要以為自學(xué)考試是很輕松的，學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎，怕苦是讀不好書的。
另外，考試前多做模擬試題。模擬試題有很強(qiáng)的針對性，我想在座的同學(xué)中，如果參加過考試的同學(xué)應(yīng)該知道，模擬試題是非常重要的。所以，如果有時間的話，一定要多做模擬試題。
這就是我這幾年來在網(wǎng)上人大上海教學(xué)服務(wù)站的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法，其實(shí)我本人也是一個孩子，只是有了一點(diǎn)平常人很難遇到的一點(diǎn)經(jīng)歷罷了。希望我的學(xué)習(xí)方法對于所有的準(zhǔn)備就讀網(wǎng)上人大或者已經(jīng)在網(wǎng)上人大讀書的同學(xué)有些幫助，如有大家有什么好的方法，也希望大家能和我一起交流。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始工作了，能自己賺錢養(yǎng)活自己了，終于自立了。但是我永遠(yuǎn)不會忘記我在人大學(xué)習(xí)的這五年時間，因?yàn)樗虝宋乙环N品質(zhì)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。對于現(xiàn)在的我來說，堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)是我的一種習(xí)慣了，我的內(nèi)心深處已深深烙上了堅(jiān)強(qiáng)這兩個字。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)用我的堅(jiān)強(qiáng)書寫了我人生美麗的篇章。
我非常喜歡兩句話：一句是成語“天道酬勤”，另一句是愛國詩人屈原的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。雖然我從網(wǎng)上人大畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)的過程是無止境的，我將會在以后的生活工作過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)保留我在網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)精神。我也相信勤奮的我將來一定會取得更大的成功。感謝網(wǎng)上人大，感謝網(wǎng)上人大的每位老師！
最后祝福大家在網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)過程中，都能學(xué)到自己真正想學(xué)的知識，得到自己想要的東西。恭祝大家學(xué)習(xí)順利，事業(yè)有成。如果大家有什么好的工作職位和工作機(jī)會的話，請大家一定記得要想到我哦，謝謝大家！ |
