龔彥海:我的“五勤”學(xué)習(xí)法  

龔彥海 ,男, 53 歲,鹽城服務(wù)中心, 200309 級, 200509 畢業(yè),本科二學(xué)歷,法學(xué)專業(yè),已修學(xué)分 100 個,平均成績 89 分。

·個人事跡

我是 2001 年退休的。搞了一輩子民政工作,退休前一天忙到晚,一年忙到頭,除了處理民政方面的事務(wù)工作,還要忙接待,有段時間的民事調(diào)解也是我負(fù)責(zé)。那時,一天工作忙過去了,也就算了,沒有時間多想,F(xiàn)在退下來,從紛繁的事務(wù)圈子里解脫出來,無所事事,不免感到無聊,便想把自己幾十年的工作做個總結(jié)。細(xì)細(xì)想想,過去處理的一些工作,也只是憑自己的感覺,憑自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),就事論事的處理,卻找不到理論依據(jù)。現(xiàn)在退下來,有時間了,何不補(bǔ)上這一課呢?

一天,我看到“網(wǎng)上人大”鹽城師院服務(wù)站招生的啟事,人民大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科和靈活的學(xué)習(xí)模式一下子吸引了我。于是,我決定報考法學(xué)專業(yè)。這樣,充實(shí)自己晚年生活,既可以用所學(xué)理論去總結(jié)自己幾十年來的工作,又可以掌握一點(diǎn)專長,在晚年發(fā)揮余熱再為社會做點(diǎn)事情。

被錄取后,我在學(xué)習(xí)中做到“五勤”。勤讀:我學(xué)的課程,每本書至少讀三遍,先是粗讀,了解課程的框架結(jié)構(gòu),基本知識;后是精讀,列出主要概念,重要內(nèi)容;再抓重點(diǎn)反復(fù)讀,熟記要點(diǎn)。對需要背誦的重點(diǎn),抄在卡片上,放在口袋里,一有時間就看,所以每門課程的綜合練習(xí)我能基本背下來。勤思考:從深層次上領(lǐng)會課程涵義,及法學(xué)各門課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。勤上網(wǎng):聽老師的講解,和老師及同學(xué)進(jìn)行交流。勤練習(xí):我不但認(rèn)真完成每門課程作業(yè)和每周的練習(xí),還根據(jù)課程重點(diǎn),自己出題目進(jìn)行練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)效果。勤實(shí)踐:為提高分析問題和解決問題的能力,我不但注意問題相關(guān)案例,還收聽電視、廣播中做的法律知識講座,到律師事務(wù)所去請教,到法庭去旁聽庭審。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過兩年多的努力,我 23 門課程全部一次性通過,并且平均成績?nèi)〉?89 分,畢業(yè)論文也順利通過成績良好。

·服務(wù)中心推薦語

俗話說:“活到老,學(xué)到老”。龔彥海已經(jīng)退休,但他仍然花時間學(xué)習(xí),想在晚年發(fā)揮余熱為社會再做點(diǎn)事情。這種精神正是我們現(xiàn)代人要秉承的。

——鹽城服務(wù)中心老師劉紅梅推薦

     
 
 
 
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