網(wǎng)上人大校園文化部主編   二OO五年 第一期 總第四期
   
   

用微笑詮釋人生的金曉梅


(一)我眼中的金曉梅

金曉梅,臨安市財政局預(yù)算科科長,工作中人稱“鐵娘子”,連續(xù) 18 年被評為臨安市勞動模范或先進工作者、優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀黨員等, 2004 年還被評為省勞動模范;又是人大網(wǎng)院 200103 級會計專業(yè)的學生, 2003 年修完規(guī)定的學分,并提交了論文,就在畢業(yè)在即的時候,卻因為過度的勞累引發(fā)腦梗塞,并導致語言和吞咽功能的喪失,在經(jīng)過杭州、上海兩地的診治之后,目前,在北京市博愛醫(yī)院進行康復(fù)治療。學院在了解到金曉梅的情況之后,立即由顧院長帶領(lǐng)學院老師于 2005 年 3 月 14 日去博愛康復(fù)醫(yī)院探望了金曉梅。

一進病房,金曉梅的愛人正在病房里忙碌著,金曉梅背對著房門坐在一張椅子上。后來我們才明白,她當時應(yīng)該是在照鏡子,因為她的愛人已經(jīng)事先告訴她學院的領(lǐng)導和老師要來看望她的消息。金曉梅的愛人招呼我們進去,金曉梅看到后,立即站起來,微笑著和大家一一握手。如果不是鼻子里還插著進食的胃管,光是她臉上的笑容,很難讓人相信她是個病人。即使是在病中,她的精力依然顯得很充沛,一點沒有病中的懨無生氣。有著生動表情的臉上,一雙有神的眼睛,即使在病中也流露出她性格中堅毅的一面。雖然她一言不發(fā),但是她的干連和熱情還是在一開始就給了大家很深的印象?吹綄W院領(lǐng)導和老師的到來,她的愛人,一個有著憨厚外表的中年人,忙著給我們找凳子,金曉梅也從身后搬了一把凳子出來,這讓看望她的一行人感到更為驚訝。

盡管金曉梅的病情已經(jīng)穩(wěn)定,但由于她的語言功能還在恢復(fù)中,目前還不能與人交談,因此顧院長就和她的愛人聊了起來。顧院長詳細詢問了金曉梅的病情、恢復(fù)狀況和家庭情況,鼓勵他們一定要增強恢復(fù)的信心。談話中 我們了解到,金曉梅不僅在工作中有著忘我的精神,為了工作經(jīng)常在單位加班,因而在臨安市有“臨安財政一本書”之稱,而 且在繁重的工作之余還努力地學習。作為 200103 級的學生,她在 2003 年 7 月份就學完了全部的課程,發(fā)病時剛剛提交完畢業(yè)論文。臨安教學服務(wù)站的老師聽說她的事跡后都很感動, 2004 年 3 月份,當金曉梅的畢業(yè)證書發(fā)下來的時候,臨安市電大的校長和金曉梅的班主任親自把畢業(yè)證書送到了她的病床前。金曉梅在病床上還和臨安服務(wù)站的老師和同學約好等她的病情恢復(fù)后一起來北京參加 2004 年 10 月份在人大舉行的網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)暨典禮儀式,結(jié)果未能如愿,F(xiàn)在她的愿望就是希望今年暑假的時候能夠康復(fù),這樣可以和她的愛人帶著孩子一塊兒去人大、去學院看看。 顧院長一再的鼓勵金曉梅和她的愛人,要增強康復(fù)信心,希望他們把工作上、學習上的決心用到病情的恢復(fù)上,希望能早日看到恢復(fù)健康的金曉梅到學院來和大家見面。

在顧院長和她愛人交談的過程中,金曉梅一直都是安靜的用目光看著大家,微笑著?赡苁且驗橐恢辈荒鼙磉_自己的情感而感到壓抑的原因吧,她的眼睛慢慢地浸潤在了淚光中,可是,她依然在努力克制自己的感情,依然是一臉平靜的看著大家。當終于有眼淚忍不住淌了出來的時候,她趁著大家談話,悄悄地轉(zhuǎn)過身去,擦了擦眼淚,轉(zhuǎn)過身來的時候依然是微笑著看著我們,帶著淚光的微笑,那是一個女人的堅韌。金曉梅的愛人取出了一個本子給我們看,上面是與金曉梅的“筆談記錄”,由于大腦神經(jīng)的損傷,金曉梅對言語的意思還無法了解,只能通過文字和簡單的手勢與外界交流,在我們的懇請下,金曉梅在本子上認真地寫下了“衷心感謝人民大學同學們的關(guān)心和鼓勵!”。雖然話語很簡單,但我們都明白了她飽含著熱淚寫下的這句話的分量。

在起身和金曉梅夫婦二人握手告別的時候,顧院長將學院的禮物交給了金曉梅的愛人,并在他遞過來的那個筆記本上動情地寫到:“衷心祝愿金曉梅同志早日恢復(fù)健康,我們都應(yīng)該向您學習”。 金曉梅的愛人表示一定好好珍藏這份禮物,等金曉梅恢復(fù)了要告訴她人大的老師和同學們對她的關(guān)心和支持。

后記: 探望回來,臨安教學服務(wù)站的老師和同學們又打來了詢問電話,迫切想知道金曉梅的近況。相信有了學院、服務(wù)站、同學們的祝福,金曉梅——我們這位有著堅韌毅力的同學——一定能戰(zhàn)勝這次疾病、盡快的康復(fù)起來!

(二)大家眼中的金曉梅

班主任眼中的金曉梅——認真、勤懇、熱情

臨安教學服務(wù)站的劉老師是金曉梅的班主任,一提起金曉梅就說:“這是個認真的人。對待工作認真,對待學習也很認真。作為臨安市財政局預(yù)算科科長,她的工作強度一直都很大,但是服務(wù)站組織的每一次面授課她都會參加。”

2003 月 7 月份,金曉梅修完全部本科課程,提交了畢業(yè)論文。畢業(yè)論文通過后,就要提交畢業(yè)申請了,劉老師卻從金曉梅同學那里得知她病倒的消息,就代她向?qū)W院提交了畢業(yè)申請。 2004 年 5 月份畢業(yè)證書發(fā)下來的時候,劉老師和臨安市電大的校長一起去醫(yī)院看望了她,并為她帶去了畢業(yè)證書。躺在病床上的金曉梅看到畢業(yè)證書非常的高興和激動。

同學眼中的金曉梅—— 要強、上進、堅持

臧萍,金曉梅的好朋友,也是金曉梅的同學,和金曉梅一起在學院學習會計專業(yè)。接到學院老師的電話的時候,她還在開會,但馬上就向?qū)W院老師介紹起金曉梅來了。

“金曉梅在工作上是很要強的,雖然她的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)很扎實了,但還是報名參加了網(wǎng)上人大的學習。雖然工作繁忙,經(jīng)常加班,身體也不太好(她本來就有心臟。,可她還是堅持讀書。經(jīng)常回到家里都很晚了,還要輔導孩子學習,自己真是抽(說這個字的時候臧萍提高了聲音)時間學習。碰到問題,我們十幾個同學就一起討論……她生病的時候是最忙的時候,單位都在搞年終結(jié)算,也正是她提交畢業(yè)論文的時候,第三遍提交的論文學院老師給的評語不是很高,金曉梅就有點著急了,還特意找了同學們討論論文的寫作問題,并在林學院找了一個老師進行輔導。提交論文之后,就是不停的加班做年終結(jié)算,終于在年三十的晚上病倒了……”

就在臧萍還有很多話要說的時候,又有人來催她開會了,我們只好掛了電話。感謝臧萍為我們描述了這么一位有著堅韌精神的金曉梅。希望金曉梅能堅持康復(fù)的信心,早日恢復(fù)健康!

同事眼中的金曉梅——工作著快樂著、學習著快樂著

余鴻天,人大網(wǎng)院 200103 級會計專業(yè)的學生,在我們的采訪中,一提到這位同學兼同事的金曉梅,他的語氣里充滿了敬佩。

“她(指金曉梅)的工作態(tài)度一直非常認真,勤勤懇懇地在一個平凡的崗位上做出了不平凡的成績,這一點都是同事們有目共睹的。她的身體不好,醫(yī)生反復(fù)叮囑不能勞累,但是,一旦工作繁忙,她就忘我地投入進去,把醫(yī)生的囑咐給忘到腦后,大年三十,就是生病前的前一天還在參加市長辦公會議。不過即使工作再繁忙,她仍然堅持在人大網(wǎng)院的學習,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。這種鉆研精神使得她業(yè)務(wù)水平不斷提高,得到單位領(lǐng)導和同事們的廣泛認可,大家甚至稱她為“臨安財政一本書”,她的業(yè)務(wù)水平之精在全省也是出了名的。要工作,又不耽誤學習,就得合理安排時間,因為工作經(jīng)常需要加班加點,學習就得盡可能擠出時間了,對于她來說,做到這一點真是太不容易了。為了提高學習效率,她還經(jīng)常與同學進行交流,每次課程考試前,我們都會在一起討論復(fù)習過程中遇到的問題。”

在我問到金曉梅同學的事跡最讓他感動的是什么時,他說:“她生病之后,杭州日報的記者去北京博愛醫(yī)院采訪她,問她最大的心愿是什么,她‘說’是能繼續(xù)回到工作崗位上去,因為工作對她來說是最快樂的事。當時,很多人聽到這個話都流淚了。”聽到這里,我也覺得心被深深地觸動了,一個女人,即使身體孱弱,仍然在孜孜以求追逐著自己的夢想,這是一種什么樣的精神呀。從 2001 年 3 月份入學到 2003 年 7 月份修完全部課程,再到 2004 年 5 月份順利畢業(yè),在如此繁忙工作之余,她又需要付出多少努力,而這些努力的背后又需要怎樣的意志支撐,我還想探尋答案,但也更希望這位堅強、樂觀的金曉梅同學早日康復(fù),實現(xiàn)自己的心愿。