網(wǎng)上人大 廊坊教學(xué)服務(wù)中心 玟予

清晨，率子晨讀。

初夏的晨風(fēng)仍有一絲清涼，置身于樹(shù)林之中，積年的落葉踩上去暄松綿厚，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，猶如春蠶咀嚼桑葉，又如少女的衣裙窸窸窣窣；黃柔的日光（因是清晨光線不太刺眼）從濃密的碧葉中篩下絲絲縷縷，于草地上投下斑斑駁駁的光影。風(fēng)動(dòng)枝搖，簇綠的新葉擠擠挨挨，仿佛在互相傾訴親密的情語(yǔ)。這時(shí)，一團(tuán)烏云飄來(lái)，整個(gè)樹(shù)林有些黯淡，亦有些神秘。鳥(niǎo)兒們竟亮歌喉，“啾啾啾”、“嘰嘰嘰”，閉眼傾聽(tīng)，那真是奇妙的天籟之音。喜鵲展翅騰飛，羽翅中黑中點(diǎn)白；俏燕如風(fēng)中的精靈，伶俐掠草而過(guò)；麻雀?jìng)儭皳淅饫狻钡仄鹌鹇渎?，正自由無(wú)拘地啄食；蜘蛛爬來(lái)爬去忙著結(jié)網(wǎng)，或有偷懶者僅憑一根蛛絲旁若無(wú)人地在晨曦中蕩起了秋千；此時(shí)，若有一粒鳥(niǎo)糞不邀自來(lái)地空降到翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，千萬(wàn)別惱，那可純屬尷尬的意外事件……

夏風(fēng)是太陽(yáng)的將軍，舉劍揮戈把烏云驅(qū)散，天地為之一亮，紅日重新放射出慈惠萬(wàn)物的光輝。不遠(yuǎn)處的田野碧麥青青，正逢灌漿抽穗的黃金時(shí)節(jié)；更遠(yuǎn)處滿眼皆是萋萋芳草主宰的繽紛世界，綠色的地平線上浮動(dòng)著一條奇異淡黃的綢帶，那是千萬(wàn)朵燦燦黃花夢(mèng)幻般神奇妙手之功（在純凈的大自然面前，其玄妙縱然是生花妙筆也自愧無(wú)法描摹盡現(xiàn)?。?

炊煙裊裊，雞啼聲聲。幾只農(nóng)家的草雞正在田間怡然適意的覓食，“咯咯咯”的歡叫聲欲與鳥(niǎo)鳴聲斗歌比唱。一只雄武霸氣的紅冠大公雞在母雞群里橫沖直撞，耀武揚(yáng)威，神氣極了！一條黑白色的小花狗也趕來(lái)湊熱鬧，甩著小尾巴起哄式地“汪汪汪”狂吠。相比動(dòng)物們的清晨撒歡，遠(yuǎn)道驅(qū)車而來(lái)的釣客們正于垂釣園（由村莊后的野坑改造而成）中靜靜地等待“愿者上鉤”，他們垂釣的不是鯽鰱鰣鯉，而是日順風(fēng)調(diào)，是一分悠閑，兩分逸情，三分格調(diào)……

清風(fēng)徐來(lái)，楊絮飄飄，恍然疑似冬日瑞雪飛揚(yáng)。睹此晨景，濁污的感覺(jué)歸于清爽，幽懣的心結(jié)歸于平和，凡庸的困擾歸于無(wú)形，進(jìn)而獲得暫時(shí)超脫的圣潔之感……

霧靄中一座孤獨(dú)的墳冢與勃勃晨光似不相稱，但它卻如此鮮明地昭示生者莫虛浪輕狂靡費(fèi)光陰！瞧,那朝氣蓬勃的少年郎，其孜孜讀書(shū)的青春剪影正沐浴在漫天彤光里,他被他的史地生政，我則構(gòu)思我的曼妙佳文；他朗念英文名句，我則誦讀原版莎翁名段……讀得有些累了，則仰首共賞紅霞流云，或俯身共品紫萼(本地一種野花)清甜，或同嬉蝴蝶于花叢草隙，或同玩蒲公英吹落天涯……驕子雖身形仿若青年，但童心猶在，稚氣尚存，竟把采來(lái)的野花插于我的發(fā)髻，雖然有無(wú)人旁觀的可笑，但我卻別有一份女性恬然特有的幸?！?

“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，“此中有真意，欲辨已忘言”，陶翁的田園詩(shī)正契合了當(dāng)下之景，人與自然和諧歸一，至此詩(shī)境，其樂(lè)何極！

大自然自含詩(shī)意，而人間卻絕非處處有詩(shī)意（也許潛存太多現(xiàn)實(shí)版的“失意”），詩(shī)意只與唯美同在！與濁丑相斥！與純雅同行！與低俗相悖！詩(shī)意僅存在與它相呼應(yīng)的人的眼中！