• 王治國男,東營電大教學(xué)服務(wù)中心,201103批次公共事業(yè)管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分74,平均成績89.4。
    個(gè)人事跡:

    大學(xué)畢業(yè)十年,越來越感覺到自己的知識(shí)需要進(jìn)一步的充實(shí)完善、更新充電,2011年3月,我開始了人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院公共事業(yè)管理本科課程學(xué)習(xí)。人大的課程設(shè)置合理,內(nèi)容緊貼實(shí)際,學(xué)習(xí)資源豐富,理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,我為加入“網(wǎng)上人大”這個(gè)卓越的學(xué)習(xí)集體而感到慶幸。學(xué)習(xí)中,克服基層政府工作繁忙,事務(wù)瑣碎雜亂,孩子幼小等困難,充分利用工作之余零散時(shí)間,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)習(xí)效率,鞏固學(xué)習(xí)成果。截至目前,已經(jīng)取得74個(gè)學(xué)分,平均成績89.4分。注重將學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際相結(jié)合,做到學(xué)以致用,用所學(xué)的知識(shí)解決所遇到的實(shí)際問題,受到了很好的效果。通過人大的學(xué)習(xí),更新了思想理念,掌握了新的知識(shí),增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì),提升了解決復(fù)雜工作的能力。由于工作成績優(yōu)異,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定,職務(wù)得到晉升,上調(diào)到更為重要的工作崗位上。

    注重和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極組織參加人大有關(guān)活動(dòng)。在空閑時(shí)間,我經(jīng)常通過服務(wù)中心信息交流群跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,解答新入學(xué)學(xué)員不懂的問題。和服務(wù)中心老師一起發(fā)起“網(wǎng)上人大學(xué)生走進(jìn)東營市特殊教育學(xué)?!被顒?dòng),組織20多名人大學(xué)員,自愿捐款千余元,為聾啞殘疾的孩子們購買了一些牙膏、香皂、洗衣粉等生活用品,為特殊兒童獻(xiàn)上了自己的一份愛心,也增強(qiáng)了自己和人大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

    感謝人大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我重新體會(huì)校園文化,增長了知識(shí)才干,收獲了同學(xué)友誼,提升了綜合素質(zhì)!在人大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我現(xiàn)在和未來生活的人生精彩!

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)員在人大學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、各科成績優(yōu)異。積極配合服務(wù)中心的老師們組織學(xué)員參加人大的活動(dòng),在活動(dòng)中起到了表帥的作用。最值得一提的是2011年6月份我們走進(jìn)東營市特效為孩子們獻(xiàn)愛心時(shí),王治國積極響應(yīng)號(hào)召、捐款。為本次愛心活動(dòng)的圓滿完成增光添彩。該學(xué)員在人大課程考試的過程中,每次都會(huì)提前到考場做好自己的考試準(zhǔn)備。在我們比較繁忙的時(shí)候還會(huì)主動(dòng)要求為我們貼考場相關(guān)的提示等。同時(shí),該學(xué)員在工作中也主動(dòng)宣傳人大網(wǎng)絡(luò)教育的魅力對我們的招生有一定的推動(dòng)作用。

  • 周朝貴男,溫州大學(xué)教學(xué)服務(wù)中心,201209批次金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,已修學(xué)分80,平均成績83.3分。
    個(gè)人事跡:

    光陰似箭,人大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年半的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在嚴(yán)格要求自己?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝,帶不走的記憶卻歷歷在目。

    主動(dòng)、積極、向上是我一直以來的學(xué)習(xí)態(tài)度,雖然網(wǎng)上人大的教育模式是網(wǎng)絡(luò)授課與自學(xué)為主,但學(xué)習(xí)還是需要我們花相當(dāng)多的精力在上面的,特別是我這樣的在職人員就必須在工作與學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間,盡量在不影響工作的前提下很好的完成網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),好在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)就是可以在任何時(shí)候都可以學(xué)習(xí),為此,我大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間放在晚上。先在網(wǎng)絡(luò)課堂中對所選課程的課程講解聽一遍,然后進(jìn)入綜合練習(xí)檢驗(yàn)一下掌握了多少,加深印象后再進(jìn)行平時(shí)作業(yè)的考試??荚囍?,對考前輔導(dǎo)的內(nèi)容認(rèn)真的做一遍,這樣的學(xué)習(xí)方法對考試有相當(dāng)大的幫助。因而,每一門課程我都順利通過,并取得了比較滿意的成績??偨Y(jié)的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn):

    每周要有固定的時(shí)間去網(wǎng)絡(luò)課堂聽課;課后認(rèn)真做每章節(jié)的綜合練習(xí)、及時(shí)完成章節(jié)的課程作業(yè);經(jīng)常登錄教學(xué)輔導(dǎo)BBS,瀏覽學(xué)習(xí)交流、精華區(qū)的帖子,查看課程學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到問題的解答,積極參與交流互動(dòng);主動(dòng)下載考前輔導(dǎo)練習(xí),并認(rèn)真熟練地完成練習(xí),學(xué)會(huì)舉一反三;按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,從易到難的進(jìn)行選擇下一階段的課程;業(yè)余時(shí)間多關(guān)注網(wǎng)上人大的課程通知,主動(dòng)參與其中,以免錯(cuò)過學(xué)習(xí)時(shí)間。

    平時(shí)注重個(gè)人成長、勤于鉆研、善于分析總結(jié),不斷追求思想上進(jìn)步;在生活中,除了學(xué)習(xí)以外,經(jīng)常與同學(xué)、老師在班級QQ群進(jìn)行互動(dòng)交流,常在群里幫助同學(xué)回答一些我力所能及的問題,為同學(xué)們排憂解難,也為老師減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

    除此之外積極參與2012年度學(xué)院舉辦的線上活動(dòng)并取得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì):“第九屆校園文化節(jié)”奧運(yùn)競猜獲二等獎(jiǎng)、奧運(yùn)點(diǎn)評獲獎(jiǎng)(10名)、體育攝影獲評委會(huì)特別獎(jiǎng)、在畢業(yè)之際獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

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    服務(wù)中心評語

    周朝貴同學(xué)是個(gè)熱情、謙和,有進(jìn)取心、積極主動(dòng)的年輕人。無論學(xué)習(xí)上還是工作上,他都有自己堅(jiān)定的目標(biāo),一絲不茍,孜孜以求。平時(shí)善于和老師同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),在班級QQ群里,是同學(xué)們眼中的“小老師”,常在群里幫助同學(xué)們回答一些學(xué)習(xí)上的問題,給學(xué)弟學(xué)妹們介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),很多同學(xué)遇到了困難也愿意尋求他幫助。在學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué),有條不紊的安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不用老師的任何督促。樂于助人的他在生活中也建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持,受得老師與同學(xué)的好評。

  • 蔡毅榮男,福建省廈門教學(xué)服務(wù)中心,200909批次金融學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分80,平均成績87。
    個(gè)人事跡:

    蔡毅榮,中共預(yù)備黨員,助理會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師,200909批次金融學(xué)專業(yè)本科第二學(xué)歷學(xué)生。先后獲得了“廈門大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生”、“建設(shè)銀行廈門分行2011年度先進(jìn)工作者”、“建設(shè)銀行廈門分行2012年度先進(jìn)工作者”、“建設(shè)銀行廈門分行2012年度10大服務(wù)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

    他學(xué)習(xí)刻苦,愛崗敬業(yè),熱心公益,有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心,心中裝有社會(huì)、學(xué)校、他人,惟獨(dú)沒有他自己。廈門大學(xué)本科畢業(yè)后的他原先所學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué),但是自從走上工作崗位后發(fā)覺所學(xué)專業(yè)已不能夠全面應(yīng)對工作上的需要,便毅然的報(bào)名網(wǎng)上人大的本科第二學(xué)歷課程。

    入網(wǎng)校以來,他懷著積極進(jìn)取之心,追求思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、工作、實(shí)踐的全方位發(fā)展,在成長的道路上不斷完善自我。他思想進(jìn)步,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中始終保持良好的精神面貌,積極參加廈門市、校院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。他主動(dòng)地駕馭時(shí)間,充分做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。他沒有被動(dòng)地去等待時(shí)間,而是像高爾基在《時(shí)鐘》一文中所說的“該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘”,并合理地分配自己的時(shí)間,隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí),把工作排在第一,把學(xué)習(xí)排在第二,但又不能偏廢了其中的一項(xiàng),取得了課程平均成績87分,畢業(yè)論文優(yōu)秀的優(yōu)異成績。

    工作之余,他還積極參加各種專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,在廣東金融學(xué)院和上海金融學(xué)院進(jìn)修,先后取得了國際認(rèn)證的AFP金融理財(cái)師和CFP國際金融理財(cái)師證書,汲汲吸取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分。他始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,在廈門市委宣傳部、組織部舉行的全市爭優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中與單位一起喜獲爭優(yōu)創(chuàng)先先進(jìn)集體稱號(hào)。他的觀念全在“用心”二字。面對客戶的需求需要用心去感悟,面對繁雜日常工作需要用心去思量,面對專業(yè)的知識(shí)要用心去學(xué)習(xí),貫穿他整個(gè)核心就是對生活的一顆認(rèn)真的心。把工作做好,把客戶服務(wù)好,把學(xué)習(xí)學(xué)好,成為每天工作動(dòng)力的源泉。

    盡管取得了一定的成績,但他沒有驕傲自滿,始終堅(jiān)信成績只能代表過去,只有不斷努力才能鑄就更大的成功。也許年輕不會(huì)永存,但青春的記憶和激情將永遠(yuǎn)激勵(lì)他前行,因?yàn)樗钚?,“磨練雕刻睿智,拼搏鍛造青春”。心中有夢,才能看到遠(yuǎn)方;心中有路,才能走得踏實(shí)。

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)員學(xué)習(xí)積極主動(dòng),能克服工作的繁忙,擠出時(shí)間參加學(xué)習(xí)。平時(shí)積極主動(dòng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)并且專門制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,都是一次通過,且考得較好,這和該學(xué)員付出的努力是分不開的。平時(shí)在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)有不懂的能及時(shí)與老師溝通,而且該學(xué)員將自己在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)在QQ群和同學(xué)們分享,也給很多想考高分的同學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生中起到很好的帶頭作用,在工作上,能學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,提高工作效率,是大家的榜樣,值得大家學(xué)習(xí)。

  • 吳衛(wèi)寧男,江蘇鹽城教學(xué)服務(wù)中心,201209批次法學(xué)在讀生 ,已修學(xué)分37,平均成績79.5。
    個(gè)人事跡:

    我來自黃海之濱,施耐庵的故里——大豐。曾經(jīng)的我因交友不慎,使自己苦心經(jīng)營頗具規(guī)模的玩具加工廠被合伙人騙去,血本無歸。一夜間,我變成了無業(yè)游民,在居無定所的漂泊中,我接觸到一種群體,他們的名字叫“民工”。為了生計(jì),背井離鄉(xiāng);為了薪水,加班加點(diǎn)。一年到頭,就盼著能領(lǐng)到用辛勤汗水換來薪水的這一天,可以早點(diǎn)回家。這份薪水中,有些是家里年邁父母的醫(yī)藥保障,有些是年幼孩童的生活費(fèi)和上學(xué)的費(fèi)用,有些甚至是充滿著期待的建新房娶媳婦的費(fèi)用??傻搅四甑祝麄儏s耷拉著腦袋或緊鎖眉頭,滄桑的臉上是滿面無奈。他們等著、盼著,工頭卻拖著、欠著。這樣的拉鋸讓人焦慮不安,卻無人過問、無人同情。他們的憨厚,他們的辛勞,沒能換回任何人的同情和憐憫。我不止一次陷入沉思,卻一籌莫展。因?yàn)橐回毴缦炊稚頍o一技之長的我,無法幫助他們。后來,偶遇一工地上摔傷的民工,因工傷殘卻無錢告狀獲賠。這一幕,深深刺痛了我的心。因?yàn)樗麄儾欢?,所以無法保障自己的權(quán)利;因?yàn)槲也欢?,我上了?dāng)受了騙,面對此情此景卻無計(jì)可施。陡然間,一股強(qiáng)烈的正義感油然而生。我想讀書,我想學(xué)習(xí)法律,這樣的想法催促著我。在朋友的介紹下,我一個(gè)奔四的人,走上了這條學(xué)法之路。有點(diǎn)忐忑、有點(diǎn)茫然,又夾帶著希望......

    我義無反顧地走進(jìn)中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院鹽城服務(wù)中心登記報(bào)名,翻開了我全新的一頁。然而面對網(wǎng)絡(luò)課堂,面對散發(fā)著油墨香的書本,我膽怯了,后怕了,反復(fù)捫心自問:我能行嗎?我看得懂嗎?我學(xué)得會(huì)嗎?我會(huì)被年輕人笑話嗎?畢竟校園離我太久太久。沒料到,我所有的疑慮都在第一堂課——班主任李海莉老師的講課中一一釋然,又一一被吸引。不僅僅是她的美麗大方、熱情爽朗,更是她的耐心細(xì)致、不厭其煩。我怦然心動(dòng),久違的大學(xué)我來了!你給我留下最美的感覺,清新、醇香,厚德載物。認(rèn)真完成每一次的課程作業(yè),認(rèn)真地復(fù)習(xí)迎考,成了我生活中最重要的事情。在查到我第一次的考試成績時(shí),我笑了,而且眼含淚花,原來我并不笨!為了把所學(xué)的理論與實(shí)際相結(jié)合,在聽從老師的建議和安排下,我走進(jìn)當(dāng)?shù)匾患翌H有影響力的律師事務(wù)所。夢想似乎離我越來越近了,終于可以成為一個(gè)學(xué)法、懂法、用法之人,我無比激動(dòng)!

    近三年來,我積極參與學(xué)院鹽城服務(wù)中心的各種活動(dòng),為鹽城服務(wù)中心獻(xiàn)計(jì)建言。鹽城服務(wù)中心的老師在我良好的建議下,把各專業(yè)歷屆學(xué)員的QQ及手機(jī)聯(lián)系方式、工作單位,整理并編成電子通訊錄,分發(fā)給每一個(gè)學(xué)員。形成人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院鹽城大家庭,每一個(gè)家庭成員都可以在這里交流,傾吐生活和工作中的不快,網(wǎng)上是校友,網(wǎng)下是朋友?;ハ鄮椭?,共創(chuàng)美好的未來。展示人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的人文互助精神,吸引更多的人加入這溫馨、和諧的大家庭。

    學(xué)習(xí)完法學(xué)專科,我再次報(bào)考了本院法學(xué)本科。學(xué)習(xí)的同時(shí),我熱情為法律上困惑者免費(fèi)解答、指點(diǎn)。配合協(xié)助同事處理了N次群訪糾紛案件、婚姻家庭糾紛案件、道損賠償糾紛案件、惡意欠薪勞動(dòng)爭議案件。高調(diào)做事低調(diào)做人,目前我已贏得不少當(dāng)事人的贊譽(yù)。相信,送人玫瑰手留余香,我將在全體師生的關(guān)愛之下,憑借越來越深厚的法學(xué)功底邁的更遠(yuǎn)更實(shí)。

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    服務(wù)中心評語

    該同學(xué)專本連讀能長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),需要很大的毅力;同時(shí),該同學(xué)能充分運(yùn)用在人大網(wǎng)院所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的日常工作,常熱心幫同學(xué)解答法律方面的問題。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,很好的處理了工作、家庭、學(xué)習(xí)的矛盾,通過在人大網(wǎng)院的學(xué)習(xí)逐步開創(chuàng)了工作新局面,是各方面都全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  • 顏小東男,江蘇鹽城教學(xué)服務(wù)中心,201303批次工商管理在讀生 ,已修學(xué)分63,平均成績79。
    個(gè)人事跡:

    我是個(gè)土生土長的農(nóng)村孩子,2000年我獨(dú)自一人背著兩個(gè)大包來到南通中專上學(xué),之后分配到一家電子廠實(shí)習(xí)做了一名操作工。那時(shí)我想我的命運(yùn)不應(yīng)如此,在我內(nèi)心里一直還揣著自己兒時(shí)的大學(xué)夢,光明的未來還在前面,是網(wǎng)上人大給了我再深造的機(jī)會(huì),使我的生活和命運(yùn)不斷地在我的追求下改變。雖然現(xiàn)在我還只是一個(gè)不能在普通的平凡人,但我始終堅(jiān)信,只要把握好網(wǎng)上人大這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),不斷磨練、充實(shí)、改變自己,就一定能創(chuàng)造自己不平凡的人生。美好的生活一直在我腦海浮現(xiàn),我將倍加珍惜、倍加努力,不斷超越自我。

    之所以選擇人大是因?yàn)樗挠死砟钜约肮廨x歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及背景。2012年9月我大專畢業(yè),決然選擇在人大繼續(xù)深造。我選擇的人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育方式比較靈活多樣,學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲译x開學(xué)校已多年,有了家庭和孩子,平時(shí)的工作比較繁忙,只能利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)深造。在人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院我選擇了工商管理專業(yè)作為自己深造和發(fā)展的方向,我還針對學(xué)習(xí)進(jìn)度和課程安排作了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,每一次考試難易搭配,力爭做到滿負(fù)荷,高效通過考試。在這幾年的學(xué)習(xí)過程中,我收獲頗多,不僅參與網(wǎng)上答疑得到名師的指導(dǎo),還在楊老師論壇里認(rèn)識(shí)了許多校友,為此我還開通個(gè)人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)交流群幫助同學(xué)們溝通聯(lián)絡(luò),幫助解答同學(xué)們的各類疑問。一直以來,我克服了成人學(xué)習(xí)的種種困難,堅(jiān)持每星期二十小時(shí)以上的時(shí)間上網(wǎng)聽課看書,遇有不懂的通過班級QQ群向老師請教,較好地完成了課外例題和作業(yè)??记耙粋€(gè)多月,我認(rèn)真復(fù)習(xí)大綱的內(nèi)容,針對難點(diǎn)進(jìn)行剖析,強(qiáng)化記憶,取得了較人滿意的成績。平時(shí)我還十分注重積極參與各類校園文化活動(dòng),通過活動(dòng)不僅鍛煉了自己更收獲了喜悅。比如:第八屆弘成風(fēng)采教育獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng),第三屆創(chuàng)意大賽論壇點(diǎn)評活動(dòng)獲獎(jiǎng),國慶祝福,第九屆校園文化節(jié)奧運(yùn)競猜三等獎(jiǎng)等等。

    幾年來,通過自身的不懈努力,我的工作生活都得到了明顯的改變,目前我已在南通買房定居,并且我通過競爭上崗應(yīng)聘到南通供電公司下屬監(jiān)理公司從事工程管理崗位,線路監(jiān)理平時(shí)都是在野外工作,雖然環(huán)境比較艱苦但我過得很充實(shí),作為一個(gè)工程監(jiān)理,我一直按照“守法,誠信,公正,科學(xué)”的準(zhǔn)則執(zhí)業(yè),執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律,法規(guī),標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范,規(guī)程和制度,履行監(jiān)理合同規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),通過監(jiān)理項(xiàng)目部全體人員的努力,我所在工程獲得了省公司流動(dòng)紅旗。相信借助網(wǎng)上人大這個(gè)平臺(tái),我的一個(gè)個(gè)目標(biāo)都會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了許多專業(yè)知識(shí),同時(shí)也明確了今后的發(fā)展方向,努力做好每一件事,不斷完善自己,向監(jiān)理工程師這個(gè)目標(biāo)奮斗!在此,感謝人大給予我這樣一個(gè)接受再教育的機(jī)會(huì),也感謝各位授課老師,服務(wù)站輔導(dǎo)員對我的關(guān)心和幫助,祝愿人大網(wǎng)院越辦越好!

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    服務(wù)中心評語

    該生學(xué)習(xí)期間正值職業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期,工作繁忙,還要照顧家庭,主要表現(xiàn)在:

    一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對知識(shí)的渴求成為其快樂學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,工作的挑戰(zhàn)需要豐富的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí),只有保持終身學(xué)習(xí)才能夠不斷提升競爭力。

    二是高效利用時(shí)間,克服困難,合理安排;結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在晚上和周末進(jìn)行課件學(xué)習(xí);利用上下班、午休等零散時(shí)間學(xué)習(xí)英語等學(xué)科。

    三是學(xué)以致用,相互促進(jìn),在學(xué)習(xí)期間,個(gè)人能力得到快速提升。

    該同學(xué)所具備的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)精神與優(yōu)秀的思想道德品質(zhì),值得表揚(yáng)和鼓勵(lì),從他身上所反映出當(dāng)代大學(xué)生卓越的精神品質(zhì)與閃光的人格魅力也值得提倡與宣傳。

  • 詹春霞女,江蘇鹽城教學(xué)服務(wù)中心,201203屆會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生,平均成績85.7。
    個(gè)人事跡:

    本人于1981年7月出生,江蘇鹽城人,是中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院201203屆畢業(yè)生。

    為了更好的發(fā)展自己的事業(yè),機(jī)緣巧合,我和我先生踏入了中國人民大學(xué)鹽城教學(xué)服務(wù)中心的大門。在招生老師的耐心介紹下,我們夫妻二人同時(shí)進(jìn)入了網(wǎng)上人大的課程學(xué)習(xí),成為了劉老師的學(xué)生。但是,工學(xué)矛盾,工作地點(diǎn)與家庭又處于異地,整個(gè)學(xué)習(xí)過程經(jīng)常面對阻力,且困難重重。但,即便如此,本人在學(xué)習(xí)中從不懈怠,不管是閉卷還是開卷考試,都訂書閱讀。平時(shí)將所考課程大致瀏覽一遍,圈圈畫畫重點(diǎn)內(nèi)容,經(jīng)常關(guān)注服務(wù)中心所發(fā)通知和信息,結(jié)合往年所考試卷進(jìn)行訓(xùn)練,做到熟悉題型,心中有數(shù),定期與同學(xué)交流討論,相互取長補(bǔ)短,按時(shí)完成學(xué)院老師布置的平時(shí)作業(yè),在考前一個(gè)月整理好人大學(xué)院針對當(dāng)年考試科目所編的輔導(dǎo)練習(xí)題,慎重而有序地記憶、理解、運(yùn)用,這是考試的主要內(nèi)容和重點(diǎn),千萬要掌握,遇到實(shí)在不懂的難題上網(wǎng)提問,向人大老師請教,臨考之際再輕松回顧各知識(shí)點(diǎn),揣摩考試題型和內(nèi)容。

    這樣的學(xué)習(xí)模式,不單提高了自己的學(xué)習(xí)能力,也提升了自己的業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中個(gè)人總結(jié)出一個(gè)“三勤”法。一勤讀:每本書至少讀三遍,先粗讀了解課程的框架結(jié)構(gòu),基本知識(shí);后精讀,列出重要內(nèi)容;再抓重點(diǎn)且熟記要點(diǎn)。對需要背誦的重點(diǎn),可制成口袋卡片,隨時(shí)可看。二勤思:從深層次上領(lǐng)會(huì)課程涵義,及各門課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。三勤聽:每天堅(jiān)持安排時(shí)間上網(wǎng)聽老師的講解,和老師及同學(xué)進(jìn)行交流。認(rèn)真完成每門課程的練習(xí)作業(yè)和每周的練習(xí),還根據(jù)課程重點(diǎn),自己出題目進(jìn)行練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)效果。

    平時(shí)跟同學(xué)老師聯(lián)系密切,同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,不管是主動(dòng)聯(lián)系我的,還是我自己聽說的,我都樂意用正確的方式來幫助他們。把自己認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方式方法教給他們,解答他們在學(xué)習(xí)上遇到的各種困難或者思想上的困擾。經(jīng)過自己的努力我通過了學(xué)位英語的考試,順利的拿到了學(xué)位。但是我不滿足于此,經(jīng)過努力帶動(dòng)身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),并且有幾位同學(xué)在我的熱心幫助下也順利的通過了學(xué)位英語的考試。而且每次的約考、復(fù)習(xí)、考試時(shí)間我都自己第一時(shí)間關(guān)注,并立刻通知提醒身邊的同學(xué),甚至細(xì)到大家的考試場次與學(xué)科、時(shí)間,協(xié)助學(xué)校老師給予同學(xué)以一定的指導(dǎo)。通過在學(xué)校的交流,結(jié)合到單位的人際交往,都大大的開拓了我的視野,擴(kuò)充了知識(shí)面,受益匪淺。

    在網(wǎng)上人大學(xué)院的工作中,由于我深知在一個(gè)人的工作中應(yīng)時(shí)刻緊跟發(fā)展需要提高自己的專業(yè)知識(shí),應(yīng)該具備全面協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合素質(zhì),因此在掌握好專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),還積極地參與到網(wǎng)上人大的宣傳工作。帶動(dòng)了我身邊很多朋友、同事、親友來我們網(wǎng)上人大學(xué)習(xí),并且經(jīng)常配合老師做學(xué)務(wù)工作以及招生工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做事,獲得了老師、同學(xué)的較好評價(jià)。

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)員平時(shí)工作比較繁忙,科學(xué)安排時(shí)間、正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾是她面臨的關(guān)鍵問題。入學(xué)報(bào)名時(shí)她就向服務(wù)中心和盤托出了她的顧慮。服務(wù)中心老師根據(jù)她的工作情況,為她單獨(dú)制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,拿著個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃她笑逐顏開,并很快投入學(xué)習(xí)中。可以說她平時(shí)學(xué)習(xí)是一絲不茍的,看書、聽課、答疑、分析案例、復(fù)習(xí)、考試每一步他都留下了深深的腳印。寫論文期間常到學(xué)校圖書館、學(xué)校文獻(xiàn)資料庫查閱大量資料,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度對待論文寫作,最終論文取得了良好的成績。她將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,工作干得比以前更出色?,F(xiàn)在畢業(yè)了,該學(xué)員各科平均成績良好,向自己交了一份滿意答卷。

  • 邊鵬女,山東省淄博電大教學(xué)服務(wù)中心,201003漢語言文學(xué)(本科跨專業(yè)第二學(xué)歷)畢業(yè)生,已修學(xué)分80分,平均成績83.9分。
    個(gè)人事跡:

    本人從事醫(yī)療衛(wèi)生工作,本著對多年文學(xué)的喜愛,于2010年3月就讀于中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè)。自入學(xué)以來我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),勤于思考,善于分析,在最短的時(shí)間內(nèi)以優(yōu)異的成績完成了本專業(yè)的所有課程,被評為201209屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

    一、“學(xué)習(xí)三化”的運(yùn)用,頗見成效。

    1.重點(diǎn)突出化:根據(jù)教學(xué)大綱內(nèi)容突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),自學(xué)與網(wǎng)絡(luò)課堂相結(jié)合,善于捕捉老師所講的書本上沒有的知識(shí)點(diǎn),并在書上標(biāo)記,復(fù)習(xí)時(shí)隨時(shí)可見。

    2.形式多樣化:不但通過課本獲取知識(shí),學(xué)習(xí)與之相關(guān)的各個(gè)方面的知識(shí),拓寬視野,延展自己的知識(shí)面。

    3.時(shí)間即時(shí)化:變專時(shí)間學(xué)習(xí)為隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)注入到工作中、生活中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

    二、學(xué)以致用

    扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將所學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然我從事的是醫(yī)療衛(wèi)生工作,但我始終堅(jiān)信醫(yī)學(xué)與藝術(shù)、與文學(xué)是相通的,“書籍滋養(yǎng)精神、文學(xué)陶冶情操”,在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的運(yùn)用中,工作更有樂趣。

    三、勤奮善學(xué)、力行創(chuàng)新

    不斷提高自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力,在適合自己的學(xué)習(xí)方法上多讀、多看、多想,多與同學(xué)交流、溝通思想、相互借鑒、取長補(bǔ)短,不斷提高。

    知識(shí)無止境、探索無止境,無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上,我告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。感謝老師們的悉心教導(dǎo)與幫助,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再創(chuàng)佳績,工作上再上臺(tái)階,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

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    服務(wù)中心評語

    該生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤于思考,善于分析,積極備考每次課程考試,在最短的時(shí)間內(nèi)以優(yōu)異的成績完成了本專業(yè)的所有課程,取得了優(yōu)異的成績。在人大學(xué)習(xí)過程中,不斷的探索有效率的學(xué)習(xí)方法,并積極與同學(xué)交流分享好的學(xué)習(xí)方法。合理分配工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,在成人繼續(xù)教育模式下,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。對于所學(xué)知識(shí)能夠很好的與工作內(nèi)容相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,被評為201209屆優(yōu)秀畢業(yè)生。因該生表現(xiàn)特別突出,故推薦她為網(wǎng)上人大之星。

  • 佘冬柳男,上海教學(xué)服務(wù)中心,201109批次工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分81,平均成績80。
    個(gè)人事跡:

    2011年6月的某一天,我來到了網(wǎng)上人大上海服務(wù)中心,開始了我的人大之旅。記得第一次考試,一遍遍的看著考前輔導(dǎo),翻閱著資料,考前的第一天看到凌晨的2點(diǎn)鐘,希望第一次能考好,轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已經(jīng)到了單科選修階段了,已經(jīng)是地道的人大的老江湖了。

    在人大網(wǎng)院的學(xué)習(xí)期間,積極與同學(xué)互幫互助,幫助解答同學(xué)們的問題,特別是老師繁忙的時(shí)候,只要看到QQ群里面有同學(xué)提問,一旦被我看到我就立刻馬上回復(fù)過去,你要知道,我有20多個(gè)QQ群,唯獨(dú)這個(gè)我們?nèi)舜蟮?,我還開著接收消息并提示,呵呵,可見網(wǎng)上人大在我心目中是多高的地位,哈哈。例如,有一次有位同學(xué)的學(xué)習(xí)的視頻打不開,我不厭其煩的一遍又一遍的在網(wǎng)上和他交流,同時(shí)附上截圖,讓這位同學(xué)又快又清楚的明白,這是他的問題,瀏覽器自動(dòng)屏蔽了,那交流是相當(dāng)?shù)耐纯?,還好他最后明白了。每次的選課、預(yù)約考試及考前輔導(dǎo)下發(fā)時(shí)都是同學(xué)們很迷茫的時(shí)候,不知道課程作業(yè)該如何學(xué)習(xí)才能順利通過,等等諸如此類的問題,有時(shí)候會(huì)被好多同學(xué)問到同樣的問題。每每針對類似的問題,我都會(huì)給同學(xué)細(xì)心的解答,因?yàn)槲覀兌荚谌舜蟮囊粋€(gè)大家庭中,我知道,當(dāng)一個(gè)菜鳥的痛苦,同時(shí),在得知,我的有些同事,想繼續(xù)深造的時(shí)候,我義無反顧的將網(wǎng)上人大推薦給他們,前前后后推薦了十來個(gè)吧,因?yàn)槲抑?,在網(wǎng)上人大這里不是混混就可以畢業(yè)的,在這里可以學(xué)到很多很多,同時(shí)體現(xiàn)了我對學(xué)校的熱愛之情。記得他們在網(wǎng)上人大的第一次都是我?guī)е麄兺瓿傻?,連考試都是我?guī)е麄內(nèi)サ?,我對我是網(wǎng)上人大的一員感到很驕傲,同時(shí)滿足了我小小的虛榮心,當(dāng)了一回帶頭大哥。在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)是我一輩子的驕傲,我得到了很多很多,是我一輩子的財(cái)富。生活在這樣一個(gè)大團(tuán)隊(duì)里面,我也深知團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性,我積極與老師溝通,致力與讓身邊的同學(xué)少走很多彎路。這才是網(wǎng)上人大的宗旨,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)家。

    最后非常感謝網(wǎng)上人大組織給予我這次申請活動(dòng)之星的機(jī)會(huì),希望在以后的日子里面,能夠更好的融入到同學(xué)中去。

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    服務(wù)中心評語

    佘冬柳同學(xué)是201109批次工商管理的專科學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中,他克服工作和生活中的種種困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),針對在職人員接受遠(yuǎn)程繼續(xù)教育的特點(diǎn),制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用零散時(shí)間來學(xué)習(xí),遇到不懂的問題及時(shí)向老師請教,并能保質(zhì)保量的按時(shí)完成課程作業(yè),以及充分利用考前輔導(dǎo)的資料,僅一年時(shí)間里已修完專科段80學(xué)分所有課程,并開始了本科段課程的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)外,該生經(jīng)常與老師、同學(xué)交流,把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳遞給每位同學(xué)。與此同時(shí),積極將自己在網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)心得感受分享給周圍的朋友,帶動(dòng)他們一起提升學(xué)歷。我作為他的班主任老師,很榮幸推薦佘冬柳同學(xué)當(dāng)選2012年度網(wǎng)上人大之星。

  • 曾慶良男,上海教學(xué)服務(wù)中心,201003批次工商管理本科專業(yè)在讀生,已修學(xué)分82學(xué)分,平均成績81.36分。
    個(gè)人事跡:

    本人接觸網(wǎng)上人大是在2010年元旦之后。想想畢業(yè)十年了,應(yīng)該進(jìn)行充電免得趕不上社會(huì)的步伐。于是在網(wǎng)上搜索相關(guān)大學(xué),考慮名牌效應(yīng),北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、上海交通大學(xué),最后比較學(xué)習(xí)便利性,輔導(dǎo)考試便利性,網(wǎng)上教學(xué)歷史性,我選擇了人民大學(xué),到上海服務(wù)中心咨詢后,立即進(jìn)行了報(bào)名,考慮自己過去學(xué)的理科,這次就選擇文科參加網(wǎng)上人大201003屆工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)。

    進(jìn)入網(wǎng)上人大以來,我一直嚴(yán)格要求自己每天或者每周抽出一定時(shí)間,到人大網(wǎng)站聽老師講課和學(xué)習(xí)相關(guān)課程。遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,有空參加上海服務(wù)中心組織的活動(dòng)和參加學(xué)院網(wǎng)站組織的各項(xiàng)活動(dòng),都取得較好成績。在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面也取得較大的進(jìn)步。

    作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的事情,我努力學(xué)習(xí)。在2010年和2011年兩年時(shí)間,我就完成了工商管理所有課程學(xué)習(xí)和考試,取得82學(xué)分,平均成績81.36分,畢業(yè)論文獲得良好成績?!爸灰Ψ蛏?,鐵棒也能磨成針”,“不積跬步,無以致千里”。這兩年我有空就看課本,到網(wǎng)上聽老師講課,做課本和網(wǎng)上作業(yè),不會(huì)就向指導(dǎo)老師請教。參閱網(wǎng)上相關(guān)知識(shí),努力使自己學(xué)好每門課程,用知識(shí)武裝自己的頭腦。我已經(jīng)很好完成工商管理相關(guān)課程學(xué)習(xí)。我將來會(huì)一如既往的參加網(wǎng)上人大相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),聽看網(wǎng)上講壇論壇和職業(yè)輔導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)。使自己成為一名合格的人大畢業(yè)生。

    為了豐富自己業(yè)余活動(dòng),我積極參加了網(wǎng)上人大組織的首屆、第二屆、第三屆職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽。我在2010年首屆網(wǎng)上人大職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽中,獲得“最佳職業(yè)規(guī)劃書銀獎(jiǎng)”,在2011年網(wǎng)上人大第二屆職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽中,獲得評委會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng),2012年網(wǎng)上人大第三屆職業(yè)發(fā)展規(guī)劃大賽,正在評比。2010年參加網(wǎng)上人大課程設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽,榮獲“優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。同時(shí),我也積極參加上海中心組織的課外活動(dòng),和同學(xué)老師加強(qiáng)交流,進(jìn)行溝通,參加集體活動(dòng),使自己融入人大這個(gè)大家庭中。

    學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,平時(shí)工作中,仔細(xì)理解課本和老師講解的知識(shí),發(fā)現(xiàn)可以運(yùn)用就立馬行動(dòng)起來,使理論來指導(dǎo)自己工作。在管理服務(wù)和質(zhì)量工作中,取得較好體會(huì),現(xiàn)在感覺管理這件事情,我們要有全局思想,從多方面考慮,使工作有效率,成本有回報(bào),社會(huì)獲得好評。我將努力使自己成為一名合格的管理者和實(shí)踐者。

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    服務(wù)中心評語

    該生入學(xué)之后對于學(xué)習(xí)非常有計(jì)劃性,在較短的時(shí)間內(nèi)修完學(xué)校的全部課程,取得優(yōu)異的成績,并在繼續(xù)為學(xué)士學(xué)位而不斷努力,其學(xué)習(xí)目標(biāo)和毅力值得其他學(xué)員學(xué)習(xí)。更可貴的是學(xué)員在學(xué)習(xí)和工作生活之余能夠積極參加網(wǎng)上人大的校園活動(dòng),不僅是線下服務(wù)站組織的同學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),網(wǎng)上人大的網(wǎng)上校園活動(dòng)他也每每都參加,并都能取得比較好的成績。在這次活動(dòng)中,學(xué)員也是主動(dòng)積極參加,自薦成為網(wǎng)上人大之星,服務(wù)站老師收到他的申請之后,也感覺他符合網(wǎng)上人大之星的申請條件,故為他推薦。

  • 周效果女,上海教學(xué)服務(wù)中心,201203批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分63,平均成績81。
    個(gè)人事跡:

    作為一個(gè)培訓(xùn)老師,肩負(fù)著一批批剛邁出學(xué)校大門的學(xué)生的入職引導(dǎo)工作,除了基本的技能培訓(xùn)之外,也希望對他們以后的職業(yè)道路做出指引,使他們在以后的職業(yè)道路上走得更加順暢,所以自覺身上的擔(dān)子不輕,在日常的工作及自身的能力提升方面自然也不敢懈怠。為了更好的達(dá)成自己的目標(biāo),相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),所以就選擇了繼續(xù)教育,很多人報(bào)考,都是為了最終的那一紙文憑,但在我看來,那一張文憑固然重要,但整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,自己吸收到的營養(yǎng),學(xué)到的知識(shí)才是最重要的,所以選修的每一門課、參加的每一次考試,我都會(huì)認(rèn)真對待,目標(biāo)就是爭取每門功課都能取得優(yōu)異的成績,所以到目前為止,平均每門功課的成績都在80分以上,也算達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

    其實(shí)在職教育,除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,在學(xué)習(xí)中結(jié)交朋友,建立人脈,也是非常重要的,學(xué)校就為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),楊老師論壇、班級QQ群、學(xué)校組織的各種活動(dòng)等,讓我們這些來自各行各業(yè)的同學(xué)彼此交流、互相學(xué)習(xí),同時(shí)也結(jié)交了日后可能成為工作中的合作伙伴的人。活到老,學(xué)到老,特別是在這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代,我會(huì)一直保持著這種學(xué)習(xí)熱情,并把這種熱情傳遞給我身邊的人。

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    服務(wù)中心評語

    該生入學(xué)以來一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待每一次考試,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在與一起學(xué)習(xí)中的同事,一直幫助指導(dǎo)其他同事學(xué)習(xí),起到了傳幫帶的作用。對于在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)到的知識(shí),融會(huì)貫通,結(jié)合本職工作加以應(yīng)用,學(xué)習(xí)中心與該生所在單位人力資源部門溝通中,也了解到她將一些專業(yè)內(nèi)容補(bǔ)充到單位崗位培訓(xùn)中,真正做到了學(xué)以致用。積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),參與學(xué)習(xí)中心組織各批次學(xué)生的交流活動(dòng),與各批次學(xué)員討論學(xué)習(xí)工作方面經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)中態(tài)度認(rèn)真、交流中團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  • 姬鵬程男,深圳教學(xué)服務(wù)中心,201203批次工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分55分,平均成績83.5分。
    個(gè)人事跡:

    作為成年在職的學(xué)生,在日常工作實(shí)踐中,經(jīng)常能夠感受到理論知識(shí)的欠缺,尤其是知識(shí)系統(tǒng)性的不足,同時(shí)也越來越感覺到了學(xué)習(xí)的重要性,繼續(xù)學(xué)習(xí)的迫切性非常強(qiáng)。為此,懷著對人民大學(xué)的崇敬和繼續(xù)學(xué)習(xí)的渴望,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與人民大學(xué)結(jié)緣踏入了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的大門,也圓了在知名學(xué)府學(xué)習(xí)深造的愿望。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和曾經(jīng)的經(jīng)歷,本人不但在學(xué)習(xí)上有了不小進(jìn)步,也深深體會(huì)到了人民大學(xué)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),和對一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

    成年人的學(xué)習(xí)與在校全日制或脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不同,在時(shí)間分配上一般都面臨著工作與學(xué)習(xí)的矛盾。為了能夠按照學(xué)習(xí)計(jì)劃順利完成課程的學(xué)習(xí)和考試,在學(xué)習(xí)期間,本人制定了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對于各門課程的學(xué)習(xí)安排,做到難易結(jié)合,循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,由于工作的特殊性,要經(jīng)常出差和加班,只能多利用晚上和平時(shí)休息的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。另外,平時(shí)我在辦公桌和床頭柜上,有意識(shí)地經(jīng)常擺放著課程教材和參考資料,以便隨手拿起翻閱學(xué)習(xí)。

    同時(shí),學(xué)以致用是非常重要的。通過網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了比較系統(tǒng)的理論知識(shí),對我的工作產(chǎn)生了較為積極的影響。比如通過組織行為學(xué)的學(xué)習(xí),使自己在日常工作上受益匪淺,解決了管理上的一些困惑,也促進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣的提高,甚至主動(dòng)去查閱相關(guān)資料和分析案例,加深對知識(shí)的理解和工作指導(dǎo),做到與實(shí)踐的良好結(jié)合。

    學(xué)習(xí)是終身的事情,更需要持之以恒的毅力。一份耕耘一份收獲。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會(huì)繼續(xù)努力,主動(dòng)學(xué)習(xí),改正不足,克服缺點(diǎn),爭取早日完成學(xué)業(yè),做一個(gè)優(yōu)秀的人大畢業(yè)生。

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    服務(wù)中心評語

    該同學(xué)入學(xué)以來,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo),態(tài)度端正,勤奮刻苦,扎實(shí)掌握本專業(yè)知識(shí),各科課程取得優(yōu)異成績,并積極拓寬其他知識(shí)領(lǐng)域,為人隨和熱情,人際關(guān)系好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織、管理、分析問題和解決問題能力,能將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中,在所有在籍生中起到一定的帶頭模范作用。

  • 王遠(yuǎn)輝男,深圳教學(xué)服務(wù)中心,201109批次工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分74,平均成績81。
    個(gè)人事跡:

    來深圳工作近十年了,工作中的壓力不僅限于領(lǐng)導(dǎo)和客戶的訓(xùn)斥,更多是由于自身知識(shí)不足所造成的心里陰影。我一直有個(gè)念頭希望通過學(xué)習(xí)充實(shí)和彌補(bǔ)自身不足,但是技能培訓(xùn)、特訓(xùn)班嘗試始終不能達(dá)到理想效果。中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院以“做最有責(zé)任的教育者”的辦學(xué)理念使我倍加關(guān)注,通過對人大網(wǎng)絡(luò)教育的文化,教學(xué)環(huán)境,師資力量的了解,以及網(wǎng)上人大這種全新教學(xué)模式及面授方法的好奇,于是報(bào)讀了網(wǎng)上人大這所夢想的學(xué)校。

    網(wǎng)上人大主要以在職學(xué)生為主,學(xué)院采用網(wǎng)絡(luò)教育和集中面授的靈活模式,使我工作和學(xué)習(xí)兩不耽誤,讓我可以順利、高效完成現(xiàn)階段學(xué)習(xí)。為了學(xué)到更多、更全的學(xué)業(yè)知識(shí),在服務(wù)中心老師的幫助下我很快找到學(xué)習(xí)的捷徑,我經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)院BBS論壇,通過QQ群,網(wǎng)絡(luò)郵箱等方式參與學(xué)院的學(xué)術(shù)研討,利用學(xué)長、校友的學(xué)習(xí)心得、考前經(jīng)驗(yàn),總結(jié)和完善自我的學(xué)習(xí)方法,使之學(xué)習(xí)進(jìn)步。第一次5門課程考試的順利通過使我對接下去的學(xué)習(xí)充滿自信。對著書本列重點(diǎn),把著大鋼標(biāo)范疇,認(rèn)真練習(xí)考前模擬,放松心態(tài)參加考試。同時(shí)網(wǎng)上人大資源豐富,看楊老師論壇解不知之事,參網(wǎng)絡(luò)辯論賽獲意外驚喜等等。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)是提升學(xué)業(yè)進(jìn)步的主要途徑,與服務(wù)中心、校友保持良好聯(lián)系還能收獲廣闊空間。有關(guān)學(xué)院、服務(wù)中心舉辦的活動(dòng)我都踴躍報(bào)名,在服務(wù)中心范老師的鼓勵(lì)支持下我參加了學(xué)院舉辦的2012年網(wǎng)上人大第三屆創(chuàng)意大賽,獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);報(bào)名參加服務(wù)中心組織的“綠化深圳、美化心靈”等公益聯(lián)誼活動(dòng),讓我們在職學(xué)生即參與了活動(dòng)又體驗(yàn)了不一樣的校園文化生活。

    人的一生需要絢麗的舞臺(tái),選擇和把握確至關(guān)重要,在此我要感謝學(xué)院提供的舞臺(tái),感謝服務(wù)中心老師的關(guān)心和厚愛,網(wǎng)上人大不僅僅是我學(xué)習(xí)的平臺(tái),更給我提供了自信的基礎(chǔ)。我要衷心祝愿網(wǎng)上人大越來越好,我們共同努力!

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    服務(wù)中心評語

    該同學(xué)思想積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),知識(shí)面廣,有團(tuán)隊(duì)精神。在班級中表現(xiàn)活躍,善于與老師同學(xué)溝通交流,探討學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)。不僅熟練掌握專業(yè)知識(shí),注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),還經(jīng)常積極參加學(xué)院和服務(wù)中心組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),提高自身各方面素質(zhì),是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?yōu)秀的在籍生。

  • 周樂星男,深圳教學(xué)服務(wù)中心,201003批次金融專業(yè)在讀生,已修學(xué)分80,平均成績74.9。
    個(gè)人事跡:

    我是一個(gè)平凡的人,沒有淵博的學(xué)識(shí),沒有驚人的創(chuàng)舉,但有一顆火熱的心,一顆熱愛生活滿夢想的心。2010年心懷夢想的我為了提高自身綜合素質(zhì)選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,選擇了中國人民網(wǎng)絡(luò)大學(xué)續(xù)繼教育學(xué)院,成了一名普普通通的人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)生。

    我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到學(xué)生工作兩不誤。同時(shí)希望給同學(xué)們的提供更多的交流機(jī)會(huì)與溝通平臺(tái)。努力的讓網(wǎng)絡(luò)同學(xué)之間盡可能的感受實(shí)體大學(xué)的氛圍。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,阻礙與困難是一定會(huì)有的。但我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”。現(xiàn)把部分經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)在此做出分享。

    一、組織參與深圳201003級2011年末歡樂燒烤會(huì)——海上世界有你有我

    在快節(jié)奏的深圳,學(xué)習(xí)與工作的繁忙逐漸充斥了我們的生活,在不知不覺中我們越來越忙碌,為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的生活,陶冶情操,增強(qiáng)相互之間的友情與分享生活的快樂。2011年12月11日,在同學(xué)和中心老師的共同努力創(chuàng)造中,組織了海上世界燒考活動(dòng)。

    為了讓這次活動(dòng)順利進(jìn)行,采用了組長負(fù)責(zé)的原則,我負(fù)責(zé)我們小組12位同學(xué)的組織到位。因大家都踏入社會(huì)工作了,有的成家了,有的要加班,要出差,開始以為比較簡單,只要電話通一聲就可以完成工作了,可是沒想到,難料的事太多了,阻礙重重。當(dāng)一個(gè)一個(gè)電話溝通完下來,功夫不負(fù)有心人,最終還是被我拉到了8位同學(xué)。確定能參加的同學(xué)之后,我將乘車絡(luò)線,集中時(shí)間地點(diǎn),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)安排以及注意事項(xiàng)逐一告之。活動(dòng)當(dāng)天在集中地點(diǎn)接頭,中途還有因突發(fā)事件沒來的同學(xué),還有遲到的。到此時(shí)我才知道,組織一次活動(dòng)是那么的不容易??!經(jīng)過了前期的付出,人員集中后的事相對就要容易一些了。同學(xué)們的分工合作協(xié)調(diào)都很好,可能因?yàn)榇蠹叶际浅赡耆说脑虬?。食材、餐具等都備齊之后。終于熱熱鬧鬧地開始烤雞翅、烤牛肉、烤熱狗等等。大家玩得非常開心,班上每個(gè)人都笑容滿面,大伙忙個(gè)四腳朝天,空氣中洋溢著喜悅。各組之間也通過相互穿插交流,活躍了班級的燒烤氣氛,有幾個(gè)人的燒烤藝術(shù)令同學(xué)們捧腹大笑,現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。此時(shí)作為組織成員之一的我,也品嘗到了同學(xué)們的喜悅,開心的笑了!

    二、2012年深圳公益植樹活動(dòng)

    2012年4月8日,網(wǎng)上人大深圳服務(wù)中心發(fā)起以“綠化深圳、美化心靈”為主題的公益植樹活動(dòng)在龍崗中心城植樹基地舉行。我和服務(wù)中心全體老師同學(xué)等共52人在龍崗中心城開展了聲勢浩大的植樹造林活動(dòng)。

    我的小組6個(gè)人,本人參與小組帶隊(duì),上午到達(dá)植樹地點(diǎn),聽完了專業(yè)植樹人員的指導(dǎo),我們進(jìn)行了分工。小組成員中我唯一的男同學(xué),挖坑的主要任務(wù)我頂了。什么都講究學(xué)問,挖一個(gè)樹坑也不例外,必須垂直下挖,上口和下底面積相同,形狀相同,以圓柱形最好。樹坑應(yīng)比樹根范圍大40cm以上,深度沒過根部,再加深40cm左右。還好有二位也跟我一樣在農(nóng)村成長起來女同學(xué)協(xié)助挖坑,不然真的累到不行。費(fèi)了好大一陣功夫,樹坑終于挖好了,看著挖好的樹坑,心里有一種說不出的感覺,使我們不能停止歇息,繼續(xù)種樹。接下來就是把樹苗栽培進(jìn)樹坑了,在栽植時(shí),一人扶正苗,一人填土,并在加了一半土以后,把樹苗向上微提一下。填土的同時(shí)也要踩實(shí)了,保證土中不要有空氣,我必須把這些細(xì)節(jié)落實(shí)到我們小組的每一棵樹上,這樣才能保證樹成活率。最后在我們小組的共同努力之下,大功告成!我們植的樹間隔均勻,同線也可以拉出一條直線形狀,好棒!

    過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí),我也緊記著“沒有最好,只有更好”。進(jìn)入人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)院老師培養(yǎng),在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

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    服務(wù)中心評語

    該同學(xué)在籍期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)院規(guī)定的全部必修課課程和選修課程,成績優(yōu)秀,熱愛班集體,樂于助人,有愛心,與同學(xué)相處融洽,平時(shí)積極參加學(xué)院和服務(wù)中心組織各項(xiàng)活動(dòng)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力,經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,注重自身各方面素質(zhì)的提高。為人誠懇,隨和,樂觀向上,善于溝通,有較好的人脈關(guān)系。

  • 陳再龍男,臺(tái)州電大教學(xué)服務(wù)中心,201209批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分38學(xué)分,平均成績:1月份剛考完(申報(bào)時(shí)成績還未出)。
    個(gè)人事跡:

    我已經(jīng)大專畢業(yè)好幾年,一直想著提升學(xué)歷和知識(shí),真是知識(shí)用到方恨少,因工作的原因和需要,想讀人力資源管理專業(yè),但是都沒有找到自己滿意的深造學(xué)校和理想專業(yè)。

    入讀網(wǎng)上人大進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),有其偶然性,因平時(shí)經(jīng)常喜歡看《臺(tái)州日報(bào)》和《臺(tái)州商報(bào)》關(guān)注熱點(diǎn)政治和時(shí)事新聞。瀏覽到了人大在臺(tái)州的招生信息,發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的專業(yè),心中一陣狂喜。接著,就去學(xué)校了解情況和搜集專業(yè)報(bào)名資料,感覺還是人大學(xué)習(xí)方便、簡單、能接近生活和貼近實(shí)際。便下定決心報(bào)讀人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個(gè)平臺(tái)。

    回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí),我感覺到了人大網(wǎng)絡(luò)的人性化的管理和學(xué)習(xí)資源的豐富!

    首先,我們可以合理分配工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,真是工作、學(xué)習(xí)、生活都不誤!閑下來坐到電腦面前通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和通過在線跟老師溝通??梢院屯瑢W(xué)們在線互動(dòng)交流心得! 通過教學(xué)輔導(dǎo)、BBS、網(wǎng)絡(luò)課程等隨心所欲的完成專業(yè)!“真是鍵盤響一響,人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)忙”。

    其次,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)積極協(xié)助班主任做好助手和配角,利用QQ平臺(tái),手機(jī)短信群發(fā)功能做好信息交流和發(fā)布。使同學(xué)們及時(shí)了解最新消息,提醒同學(xué)們?nèi)粘Un程學(xué)習(xí)進(jìn)展程度和作業(yè)完成情況。平時(shí)要求同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)情況??荚嚽鞍蠢蠋熞筇岢鼋ㄗh,讓同學(xué)們?nèi)W(xué)校參加期末復(fù)習(xí)動(dòng)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),把考試重點(diǎn)內(nèi)容熟背和做好筆記。開卷考試能及時(shí)找到答案。并負(fù)責(zé)打印復(fù)習(xí)資料,利用空余時(shí)間按班主任要求做好同學(xué)們后勤保障工作,督促我班同學(xué)考試到場情況,嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律??荚嚻陂g做好新學(xué)期的專業(yè)宣傳,使全班學(xué)費(fèi)快速上交。落實(shí)我班的副班長、團(tuán)書記、組織委員、宣傳委員、文體委員的選舉。發(fā)揮同學(xué)們的特長,使各位展示才能,為人大建言獻(xiàn)策。落實(shí)同學(xué)通訊錄的宣傳和收費(fèi),進(jìn)行制作,快速建立起學(xué)員之間的聯(lián)系。

    通過人大網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),老師的辛勤的幫助和苦口婆心的說服教育。我在思想、知識(shí)上進(jìn)一步提高。認(rèn)識(shí)了不同專業(yè)各行各業(yè)的精英,真是,“擁用人大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),同學(xué)來自五湖四海。我積極響應(yīng)學(xué)校和同學(xué)們要求,2013年1月1日“元旦節(jié)”精心組織同學(xué)到椒江活動(dòng)聚會(huì)。2013年1月19日考試結(jié)束后,為了給同學(xué)們考試之余放松心情,我安排大家聚會(huì)和全體登山、唱歌等活動(dòng),提高同學(xué)們的凝聚力建設(shè)。加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)交流和認(rèn)識(shí)。拓寬同學(xué)們的視野,加強(qiáng)跟同學(xué)們的感情聯(lián)系。

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    服務(wù)中心評語

    該生從入學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直都很好, 作為班長能以身作則,工作十分認(rèn)真,時(shí)刻以班級利益為重,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,平時(shí)不懂就問,能力也十分突出,經(jīng)常替班主任分擔(dān)工作。積極響應(yīng)學(xué)校和同學(xué)們要求,積極組織班級2次戶外活動(dòng),提高同學(xué)們的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)交流和認(rèn)識(shí),拓寬同學(xué)們的視野。平時(shí)能按班主任要求做好同學(xué)們后勤保障工作,督促同學(xué)們的課程學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況和學(xué)費(fèi)上交工作,加強(qiáng)跟同學(xué)們之間的聯(lián)系!

  • 李柏林男,河北唐山電大教學(xué)服務(wù)中心,201209批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分64,平均成績94.4。
    個(gè)人事跡:

    我叫李柏林,是中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育的一名學(xué)生。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則不斷發(fā)生變化和更新,深感財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的匱乏;雖然努力地通過各種途徑獲取些新知識(shí),但零碎不全面,需要系統(tǒng)地更新、補(bǔ)充,系統(tǒng)地把知識(shí)融會(huì)貫通。由此,經(jīng)我院畢業(yè)的學(xué)長介紹,我選擇了可以邊工作邊學(xué)習(xí),能獲取知識(shí)的我國高等學(xué)府之一網(wǎng)上人大來學(xué)習(xí)深造。

    在學(xué)習(xí)期間,由于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí),讓我對會(huì)計(jì)學(xué)理論有了較深刻的認(rèn)識(shí)和理解,特別是通過思考,找到了一定的學(xué)習(xí)方法和技巧,才得以讓我在知識(shí)的獲取上有了較大的進(jìn)步。我的經(jīng)驗(yàn)是:首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;其次堅(jiān)持并養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;第三,邊聽課,邊記筆記,邊練習(xí),加強(qiáng)記憶;第四,利用各種媒介多交流,多溝通,多討論;第五,在考試前,以課程輔導(dǎo)老師發(fā)布的考試大綱和考前輔導(dǎo)資料為中心,結(jié)合課件和教材,重點(diǎn)掌握大綱、考前輔導(dǎo)資料;第六,積極參加網(wǎng)上值機(jī)答疑,力爭取得好成績。第七,融會(huì)貫通,實(shí)現(xiàn)知識(shí)同步提升,是理論與實(shí)踐的結(jié)合與統(tǒng)一。

    學(xué)以致用,用以促學(xué)。書籍和經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)的源泉,學(xué)院設(shè)置的專業(yè)課程使我掌握了專業(yè)知識(shí),找到了運(yùn)用到實(shí)際工作中的依據(jù)。在實(shí)際工作中,我把理論知識(shí)與自己實(shí)際工作結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,提高自身的綜合素質(zhì);活學(xué)活用,提高了分析處理問題的能力。特別是《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》、《高級會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》、《審計(jì)學(xué)》等在實(shí)際工作有直接的指導(dǎo)和幫助,對深入學(xué)習(xí)不斷變化的會(huì)計(jì)制度,進(jìn)一步運(yùn)用新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則起到了極大的促進(jìn)作用;《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》對我在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作上更加熟練,輕松順利的取得了全國計(jì)算機(jī)等級一級證書?!斗晌臅鴮懽鳌?、《經(jīng)濟(jì)法概論》、《公共關(guān)系學(xué)》對我在工作中參與的一些訴訟,合同的起草與審查,妥善處理一些與客戶間的問題,提供了參考范例和法律依據(jù)。等等。由此,我對人大網(wǎng)院的法學(xué)課程產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣;經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站上法學(xué)學(xué)科頻道。每遇到難題我都會(huì)到交流園地,用BBS、電子郵件等這些媒介提出問題;雖然是通過網(wǎng)絡(luò),與輔導(dǎo)老師不曾謀面,但她們都及時(shí)、耐心、準(zhǔn)確的給予解答;這些媒介平臺(tái)成為我與輔導(dǎo)老師們溝通的橋梁和紐帶;成為我學(xué)習(xí)和工作的得力助手,受益匪淺。我想這些完全得益于在人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)的結(jié)果,是理論與實(shí)踐的結(jié)合與統(tǒng)一,讓我主導(dǎo)財(cái)務(wù)工作得以在工作中的突破和管理創(chuàng)新局面的呈現(xiàn)。被學(xué)院評為優(yōu)秀畢業(yè)生,是對我人生路上的又一大鞭策。另外,我結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),曾向課程輔導(dǎo)老師、學(xué)院提出增加會(huì)計(jì)實(shí)操演練方面的課程建議。高興的是,隨后學(xué)院開設(shè)了選修課《會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)》,為同學(xué)們在會(huì)計(jì)實(shí)操、規(guī)范記賬方面提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和范例。

    我經(jīng)常瀏覽網(wǎng)上人大網(wǎng)站,喜歡“職業(yè)發(fā)展”、“交流社區(qū)”、“財(cái)經(jīng)大講堂”、“我和網(wǎng)院故事”、“校園文化”等板塊。每天基本瀏覽楊老師論壇中的帖子,對自己的不解和感興趣的問題提出疑問;楊老師都耐心、細(xì)致的給予解答或轉(zhuǎn)呈有關(guān)部門和負(fù)責(zé)的老師解答;使我既了解了學(xué)務(wù)方面的知識(shí),還加深了所修課程的知識(shí),獲取了同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

    在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)中,我積極參與了學(xué)院組織的校園文化活動(dòng),使我感受到了自己回到了學(xué)生時(shí)代,再次盡享了學(xué)生時(shí)代的美好學(xué)習(xí)生活,盡享了人生的快樂。同時(shí)也深深的體會(huì)到學(xué)院利用新媒體、新技術(shù)不斷創(chuàng)新、強(qiáng)化管理和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);我正將這些理念和做法,結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通,貫穿到自己的工作中,提高工作效率。我也見證了學(xué)院不斷創(chuàng)新,改進(jìn)服務(wù)措施,蓬勃發(fā)展;相繼開通POS機(jī)刷卡,方便同學(xué)們繳費(fèi);新浪和騰訊微博上線,搭建了學(xué)院與同學(xué)們溝通的又一橋梁;改版網(wǎng)站——突出個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)課堂的功能,使我們一鍵進(jìn)入課堂后所有相關(guān)信息一目了然。尤其是去年學(xué)院率先在網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)推出“畢業(yè)生服務(wù)工程”,對畢業(yè)生開放了網(wǎng)絡(luò)課堂等學(xué)習(xí)資源、提供專屬的課程輔導(dǎo)服務(wù);為我們充分鞏固掌握自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)再次敞開了大門,感到無比的歡欣和鼓舞。為此,我曾在楊老師論壇留言表達(dá)了自己的愉悅心情,被學(xué)院采納編輯到學(xué)院發(fā)展報(bào)告中。我一定還會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),積極與老師們溝通;向老師們、向?qū)W院提出自己的意見或建議,為我們的網(wǎng)上人大蓬勃發(fā)展添磚加瓦。

    通過網(wǎng)上人大這個(gè)平臺(tái),我加入到了幾個(gè)QQ群中,成為不同的QQ群中管理員。在交流中,積極為同學(xué)們解答選課、預(yù)約考試等疑問。這使我結(jié)識(shí)了不同地域、不同行業(yè)、不同專業(yè)的同學(xué)。我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí),談生活,交流體會(huì)。我還積極參與了學(xué)院組織的校園文化活動(dòng):

    1、“2012奧運(yùn)會(huì)競猜活動(dòng)”獲得一等獎(jiǎng)。

    2、我的2012——《新知年代》第十六期刊選01號(hào)作品:讀“2012教學(xué)工作會(huì)”的一點(diǎn)感受。

    3、2012“教師節(jié)歡慶祝?;顒?dòng)”,“國慶送祝?;顒?dòng)”、“國慶攝影活動(dòng)”中也都獲獎(jiǎng)。

    4、“2012第三屆創(chuàng)意大賽論壇點(diǎn)評活動(dòng)”獲獎(jiǎng)。

    5、楊老師論壇“大家經(jīng)??茨男┙逃惥W(wǎng)站活動(dòng)”獲得二等獎(jiǎng)。

    6、2012“新浪微博院慶祝福有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)”。

    在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)是我人生歷程中一段別樣的成長經(jīng)歷。這些都離不開課程老師們的輔導(dǎo),離不開教學(xué)服務(wù)中心老師們的指導(dǎo);在此,請?jiān)试S我真誠地說一聲:“老師,您辛苦了”!由衷感謝網(wǎng)上人大!感謝辛勤工作的全體老師們!衷心祝福網(wǎng)上人大越辦越好!祝福網(wǎng)上人大明天更加美好!

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    服務(wù)中心評語

    該生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)中充滿對知識(shí)的渴望,積極與輔導(dǎo)老師溝通,參與學(xué)習(xí)論壇的討論,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。該生待人善良,尊敬老師,熱心幫助同學(xué),并多次參加校園文化部組織的各項(xiàng)活動(dòng),且獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)?!?012奧運(yùn)會(huì)競猜活動(dòng)”獲得一等獎(jiǎng);我的2012——《新知年代》第十六期刊選01號(hào)作品:讀“2012教學(xué)工作會(huì)”的一點(diǎn)感受;2012“教師節(jié)歡慶祝福活動(dòng)”,“國慶送祝?;顒?dòng)”、“國慶攝影活動(dòng)”中也都獲獎(jiǎng);“2012第三屆創(chuàng)意大賽論壇點(diǎn)評活動(dòng)”獲獎(jiǎng);楊老師論壇“大家經(jīng)??茨男┙逃惥W(wǎng)站活動(dòng)”獲得二等獎(jiǎng)。

  • 劉厚洋男,遼寧本溪奧鵬學(xué)習(xí)中心,201009批次市場營銷專業(yè)在讀生,已修學(xué)分7,平均成績80。
    個(gè)人事跡:

    1.遵守國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀(jì),無違法亂紀(jì)行為;并在此學(xué)習(xí)期間推薦單位同事,共同提高學(xué)歷水平,并幫助同學(xué)了解網(wǎng)上人大,推崇網(wǎng)絡(luò)教育,自覺向社會(huì)宣傳網(wǎng)絡(luò)教育,本年度推薦15名新生參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

    2.具備良好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;在籍期間,努力學(xué)習(xí),并考過學(xué)位英語,爭取畢業(yè)時(shí)拿到學(xué)士學(xué)位證書;

    3.能積極協(xié)助服務(wù)中心老師工作,在學(xué)習(xí)中心組建QQ群中,為其他新生解答疑問,積極參加網(wǎng)上人大組織的網(wǎng)上、網(wǎng)下各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。并且?guī)椭蠋熣斫滩?,積極宣傳推廣網(wǎng)上人大,熱心組織本地區(qū)學(xué)生活動(dòng)等。

    該生積極參加學(xué)習(xí)中心組織的以下活動(dòng):

    1.2012年1月份學(xué)習(xí)中心組織的2012年學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),并在此活動(dòng)中負(fù)責(zé)為學(xué)習(xí)中心的活動(dòng)全程攝像,并在此活動(dòng)中獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)與獎(jiǎng)品。

    2.2012年6月份網(wǎng)上人大學(xué)生登山活動(dòng),并在活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)評委一職,并協(xié)助教師組織活動(dòng)的開展和結(jié)束工作。

    3.2012年12月份學(xué)習(xí)中心組織的2013年學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),并在此活動(dòng)中協(xié)助教師負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)的后臺(tái)工作,并在此活動(dòng)中獲得優(yōu)秀學(xué)生干部職稱與獎(jiǎng)品。

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    服務(wù)中心評語

    1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

    2.遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

    3.具有良好的道德修養(yǎng),誠實(shí)守信,行為端正。

    4.推崇網(wǎng)絡(luò)教育,自覺向社會(huì)宣傳網(wǎng)絡(luò)教育,本年度推薦15名新生參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

    5. 積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

    6.在讀期間成績良好,無考試違紀(jì)行為,且當(dāng)年課程考試成績?nèi)苛己谩?/p>

    7. 熟練掌握網(wǎng)絡(luò)教育的自主學(xué)習(xí)形式,具有較強(qiáng)的協(xié)作學(xué)習(xí)能力,熱心幫助同學(xué),協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)管理。

  • 華露婷女,杭州教學(xué)服務(wù)中心,201109批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),已修滿學(xué)分80分,平均成績87.5。
    個(gè)人事跡:

    我這次很榮幸能被老師推薦,代表浙江杭州教學(xué)服務(wù)中心參加人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育院“網(wǎng)上人大之星”的評比,很感謝老師和同學(xué)對我的信任和鼓勵(lì)。

    2010年大專畢業(yè)走出校門后,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)自己心儀的工作都將招聘條件定在本科及以上學(xué)歷,對此我深受打擊。憑心而論,本人非常羨慕那些讀本科的同學(xué),希望有一天也能像他們那樣實(shí)現(xiàn)自己的本科夢。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生廣告,在激動(dòng)之余,迫不及待地報(bào)了名,終于成為一名本科在讀生。

    首先,入學(xué)時(shí),學(xué)校老師會(huì)詳細(xì)的做導(dǎo)學(xué)講解,我根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了一個(gè)非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括統(tǒng)考課程何時(shí)報(bào)名等等,循序漸進(jìn)式的按時(shí)選課考試就行,讓自己慢慢適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和考試。有的同學(xué)因沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,漏選課或者選錯(cuò)課,延誤了學(xué)習(xí)進(jìn)度,我就把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)給他們看,他們佩服我能做出這么周密詳細(xì)的計(jì)劃。其實(shí)準(zhǔn)備工作做好了,之后只要根據(jù)網(wǎng)院的通知和學(xué)校發(fā)的短信通知,打開計(jì)劃按部就班選課、考試就行了,也不用每次再查什么課能考,學(xué)分修了多少。

    人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的同學(xué)們基本都是在職人員,大家一邊工作一邊學(xué)習(xí),年齡大點(diǎn)的同學(xué)有自己的家庭,要照顧孩子和老人,學(xué)習(xí)的確很辛苦,要比在校生付出的更多。我是班里較年輕的學(xué)生,一邊工作一邊學(xué)習(xí),大部分業(yè)余時(shí)間都被占用了,很是不爽,但比起班上年齡大的同學(xué)我又覺得不足掛齒。作為年輕人為了不斷更新知識(shí)充實(shí)自我,為了不斷豐富內(nèi)涵提升自己,也為了自己的未來,我更應(yīng)加倍勤奮學(xué)習(xí)。高爾基說過“天才出于勤奮”。

    結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我為自己總結(jié)出以下幾點(diǎn)主要的學(xué)習(xí)方法:

    1.合理地系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育基本上是在職人員,最好每天或者每周抽出固定的時(shí)間學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),迫使自己能夠養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

    2.結(jié)合老師的意見制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每次選課時(shí),參照老師的意見和課程教學(xué)計(jì)劃,選好考試科目及考試月份,再結(jié)合自己的實(shí)際情況按時(shí)完成課程作業(yè);

    3.積極參加答疑等討論活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過程中如遇到不懂的問題累計(jì)在一起,到一個(gè)規(guī)定的時(shí)間可以參加人大網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站上的語音答疑?;蛘咴贐BS中提出你的疑問,大家一起討論;

    4.考試前抓緊時(shí)間背各科老師給的復(fù)習(xí)資料。考試前一天把開卷考試用的資料和閉卷考試的資料整理下,并且都帶上以便在考場外再復(fù)習(xí)下,臨時(shí)抱下佛腳也好,瞬間記憶有時(shí)印象會(huì)更深。

    5.英語和計(jì)算機(jī)的統(tǒng)考認(rèn)真做好老師給的復(fù)習(xí)資料。因?yàn)槲沂侵苯訁⒓颖本┑貐^(qū)學(xué)位英語考試和計(jì)算機(jī)等級考試,都通過,所以統(tǒng)考都免考了。

    其實(shí),日常與學(xué)校老師和同學(xué)多溝通,也有利于提高學(xué)習(xí)效率,少走彎路,同學(xué)們也會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)心得,老師也會(huì)把優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們。QQ群聊天、參加學(xué)?;顒?dòng),結(jié)交良師益友,人大網(wǎng)院的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不枯燥。班主任方老師熱心、耐心的答疑解惑,同學(xué)亦是兄弟姐妹陪伴著我度過網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)生活,這也是支持我在網(wǎng)上人大堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神支點(diǎn)。感謝網(wǎng)上人大這種靈活、自由的學(xué)習(xí)方式,感謝老師們對我耐心、熱忱的指導(dǎo),也感謝同學(xué)們對我的關(guān)注和友愛。

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    服務(wù)中心評語

    華露婷同學(xué),是我學(xué)習(xí)中心201009入學(xué)批次,201109學(xué)籍批次的在讀生。該生很有上進(jìn)心,對自己的學(xué)業(yè)很看重,所以成績不錯(cuò),也通過了學(xué)位英語考試。入學(xué)兩年多來,從一個(gè)對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是很適應(yīng)的同學(xué)成為了一位積極學(xué)習(xí),不斷總結(jié),還能與他人分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,一步步走向成熟,非常不易??紤]到她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所以服務(wù)中心請她做了201209入學(xué)批次學(xué)生的小組長,幫助服務(wù)中心解答一些學(xué)習(xí)上的問題,她一口答應(yīng),很耐心細(xì)致地回答同學(xué)提出的各種提問。

  • 楊秀女,杭州電大教學(xué)服務(wù)中心,201103批次會(huì)計(jì)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分55學(xué)分,平均成績85.23分。
    個(gè)人事跡:

    我十分榮幸的成為了人大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)生,從開始至今也已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。 網(wǎng)上人大通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)把無形的網(wǎng)絡(luò)、有形的我和學(xué)院緊密地聯(lián)系在了一起。

    在人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)的過程,比我想象得要艱難。不是課程本身有多難,而是剛開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式讓我很不習(xí)慣,但我從未想過放棄。我堅(jiān)持聽網(wǎng)院老師講課,按時(shí)完成作業(yè),有不懂的問題馬上給老師發(fā)郵件詢問。雖然和老師從未謀面,但他們仿佛就在我的身邊,激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。兩年來,我嚴(yán)格按照人大網(wǎng)院推薦的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)考試,養(yǎng)成了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

    人大網(wǎng)院不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還經(jīng)常組織各種各樣的活動(dòng),給學(xué)生展示自己才華的機(jī)會(huì),豐富學(xué)生的課余生活。

    人大網(wǎng)院的首頁上經(jīng)常會(huì)有各種各樣的活動(dòng)的宣傳,我在看到《新知年代》第十五期的征稿活動(dòng)后,馬上投稿了,沒想到竟然發(fā)表在第十五期的《新知年代》上,并獲得一份小禮品。

    今年我還有幸參加了2012年第八屆網(wǎng)絡(luò)辯論賽,并獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。網(wǎng)上人大一直以其極具特色的校園文化和校園活動(dòng)吸引眾多學(xué)子的興趣并積極參與。人大網(wǎng)絡(luò)辯論大賽已經(jīng)舉辦多屆,并以其獨(dú)特的優(yōu)勢獲得參與辯論賽的教師和學(xué)生的好評。網(wǎng)上辯論大賽,雖然沒有現(xiàn)場辯論賽的唇槍舌戰(zhàn),但是依托網(wǎng)絡(luò)的看不見的戰(zhàn)場上依然硝煙彌漫,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)展示自己的理性而敏捷的思維,犀利的語言仍不禁讓人拍案叫絕。

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    服務(wù)中心評語

    楊秀同學(xué),是我們杭州學(xué)習(xí)中心1103入學(xué)批次的單科選修生,目前還是一位高職在校生,所以平時(shí)學(xué)業(yè)很重,要兼顧全日制高校和人大的課程學(xué)習(xí),都取得了不錯(cuò)的成績.該生責(zé)任心強(qiáng),在高職班級中擔(dān)任班干部工作,因此我們選中她,擔(dān)任我們同批次高職單科選修集體生源的小組長,她幫助服務(wù)中心做了大量工作,如組織學(xué)生參加考試,負(fù)責(zé)考試期間兩個(gè)校區(qū)交通往返,以及日常的一些學(xué)務(wù)工作。她還積極參加網(wǎng)院的活動(dòng),如網(wǎng)絡(luò)辯論賽、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃征文等。

  • 周錦英女,杭州電大教學(xué)服務(wù)中心,201109批次國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在讀生,已修學(xué)分66,平均成績82.38。
    個(gè)人事跡:

    與人大結(jié)緣是在8年前,中專畢業(yè)后進(jìn)入外貿(mào)公司做業(yè)務(wù)助理,由于對外貿(mào)一竅不通,當(dāng)時(shí)也鬧了不少的笑話。由于結(jié)婚生子,工作又非常的忙,沒有精力繼續(xù)深造。不過隨著小孩進(jìn)入幼兒園,我也終于可以圓我的人大學(xué)習(xí)夢了。

    2011年7月份通過人大的入學(xué)考試,正式開始了國際貿(mào)易專升本學(xué)習(xí)。本著“要么不做,要做就要做好”的原則,入學(xué)后第一件事就是把學(xué)生手冊反反復(fù)復(fù)的看了好多遍,有問題就及時(shí)向服務(wù)中心的老師請教,并第一時(shí)間給自已制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。選課時(shí),根據(jù)自身工作的需,選修了針對性的專業(yè)課和專業(yè)選修課,并在日常的工作中,學(xué)以致用,提高了學(xué)習(xí)的效率。特別是國際結(jié)算、國際投資、貨幣銀行學(xué)等課程,讓我在工作中對這些知識(shí)有了更好的認(rèn)知和理解。因?yàn)橛兄鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和敬業(yè)的工作態(tài)度,本人在工作中一直受到客戶的好評,2012年度被評選為公司優(yōu)秀員工。

    開學(xué)后,班主任老師就為我們建立了學(xué)習(xí)的qq群,同學(xué)們通過班級的qq群探討在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),由于學(xué)習(xí)之初已對選課、免修、免考等內(nèi)容了解的非常清楚,所以對于qq群里同學(xué)提出的一些常見問題我也能游刃有余的回答,還有的同學(xué)發(fā)私信給我加為好友,一起探討學(xué)習(xí)上的問題。

    感謝人大給我們這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝老師和學(xué)校為我們提供各種溝通方式,讓我結(jié)識(shí)了很多的新朋友。

    畢業(yè)不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是又一段學(xué)習(xí)的開始。我堅(jiān)信,通過不斷的努力,一定有更美好的明天。

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    服務(wù)中心評語

    周錦英同學(xué),是我學(xué)習(xí)中心1109批次的專升本學(xué)生。該生從入學(xué)開始,就非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)手冊就翻閱了多次,克服家庭工作因素,積極學(xué)習(xí),很好地適應(yīng)了人大網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)模式。她為人熱情,經(jīng)常在群里踴躍耐心地回答同學(xué)各類問題,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),曾做過一份《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)材料掛在群共享中,獲得同學(xué)和老師的一致好評。她在同學(xué)中很有威望,被大家推舉為群管理員,生活中也很熱心,經(jīng)常參加一些公益活動(dòng),做義工。

  • 劉宇瑢女,河北省教學(xué)服務(wù)中心,201109批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分68,平均成績80。
    個(gè)人事跡:

    我毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,工作踏實(shí)肯干,具有熱心和責(zé)任心,對于老師分配的各項(xiàng)活動(dòng)從不推諉,積極主動(dòng)地為同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作。盡管自己工作方面的事情很多,占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,也打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,但是我努力地?cái)D出時(shí)間,調(diào)整計(jì)劃來完成一天內(nèi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

    作為網(wǎng)上人大河北省201109、201203批次的群主來說,我一直在線上線下幫助需要的同學(xué),積極的配合服務(wù)中心老師的工作,幫助解決了一系列常見的學(xué)習(xí)問題,基本可以做到群內(nèi)同學(xué)有問必答。對于人大發(fā)出的考試信息及學(xué)習(xí)資料都能及時(shí)的發(fā)布至群內(nèi),讓同學(xué)們共享,讓一些沒有大量時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)們得到了很好的幫助,可以不用浪費(fèi)大量時(shí)間,直接找到自己需要的資料,方便學(xué)習(xí)?;究梢栽谌簝?nèi)幫助老師解決學(xué)員的選課,統(tǒng)考報(bào)名,作業(yè)及考試一系列問題。而后又幫服務(wù)中心的老師們管理201203批次的群,201203批次的同學(xué)們也得到了很好的幫助,希望在以后的時(shí)間里可以繼續(xù)幫助新同學(xué)。

    在一年多的時(shí)間里,我自己也增長了不少學(xué)習(xí)能力。以后更是以身作責(zé)做好自己的本職工作,密切關(guān)注網(wǎng)上人大里面的消息動(dòng)態(tài),好及時(shí)的反饋給群里的學(xué)員,幫助大家,不會(huì)盲目學(xué)習(xí)。在做好自己本職工作的同時(shí),也講究質(zhì)量的提高,讓更多的學(xué)員感受人大帶來的優(yōu)勢。

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷的提高自己的學(xué)習(xí)能力和辦事能力,很好的在學(xué)員群內(nèi)幫助學(xué)員完成學(xué)習(xí)上,作業(yè)上,及考試前遇到的問題及困難,可以獨(dú)立的完成新學(xué)員選課,報(bào)考等問題,使更多的學(xué)員開始關(guān)注群內(nèi)的動(dòng)態(tài)及更新。群內(nèi)學(xué)習(xí)資料很完整,選課及考試時(shí)間都會(huì)定時(shí)公布更新,考試前都會(huì)更新練習(xí)題附件方便群內(nèi)學(xué)員下載,有效的提高了學(xué)員的成績。平時(shí)能很好的講解學(xué)員的疑惑,能夠幫助服務(wù)中心處理簡單的學(xué)員報(bào)考事務(wù),為服務(wù)中心做出了不少的貢獻(xiàn),是一名得力的助手。

  • 馬圓女,河北教學(xué)服務(wù)中心,200909批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分27,平均成績87.7。
    個(gè)人事跡:

    本人于2012年度認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程并按時(shí)相關(guān)完成課程作業(yè),積極參與學(xué)院各類學(xué)習(xí)、文化活動(dòng),多次參與教學(xué)輔導(dǎo)BBS論壇活動(dòng),如“HR園地”、“管理樂園”等在線互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得管理學(xué)原理課程“8月學(xué)習(xí)之星”,同時(shí)積極參與學(xué)院值機(jī)答疑活動(dòng),受到管理學(xué)原理老師論壇公開表揚(yáng)。參與趣味性學(xué)習(xí)活動(dòng)(趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)、身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué))并取得10分的滿分獎(jiǎng)勵(lì)成績。被組織行為學(xué)老師評選為“9月學(xué)習(xí)之星”。

    除了平時(shí)經(jīng)常與學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)的老師溝通交流外,還與學(xué)院其他老師進(jìn)行郵件聯(lián)絡(luò),探討學(xué)習(xí)相關(guān)問題,同時(shí)積極關(guān)注網(wǎng)院論壇及楊老師論壇,積極發(fā)帖、跟帖、回帖,并與其他學(xué)員探討“一次通過學(xué)位英語的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”等,并積極參加學(xué)院舉辦的各種在線活動(dòng),取得了一定的成績。

    參與“2012年教師節(jié)歡慶活動(dòng)”(教師節(jié)送祝福):獲得“優(yōu)秀評論獎(jiǎng)”;

    參與“2012年第三屆創(chuàng)意大賽,投稿三份原創(chuàng)作品:《奉獻(xiàn)愛心,關(guān)懷孤兒,你我同行》、《走進(jìn)石家莊橋西區(qū)西三教敬老院》、《愛護(hù)校園環(huán)境,從你我做起》,獲得大賽“三等獎(jiǎng)”;

    參與網(wǎng)上人大新浪微博“中國人民大學(xué)”繼續(xù)教育學(xué)院建院60周年”送祝福活動(dòng);

    參與“2012年第三屆創(chuàng)意大賽作品點(diǎn)評活動(dòng);

    參與校園文化部校園網(wǎng)刊《新知年代》第十六期征稿活動(dòng),本人投稿作品《回顧我的2012----美好而又充實(shí)的一年》(筆名:永恒的心),被學(xué)院??x中,已發(fā)表在第十六期的《新知年代》;

    網(wǎng)上人大“第三屆職業(yè)發(fā)展大賽”活動(dòng)參與中。

    在網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)給我?guī)砹藷o限快樂并充實(shí)了我的生活,使我成為了一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者,我還會(huì)一如既往的繼續(xù)努力,希望可以得到學(xué)院及老師更多的肯定,因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)可是我最大的動(dòng)力!

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    服務(wù)中心評語

    馬圓同學(xué)積極參加學(xué)員組織的各項(xiàng)活動(dòng),既充實(shí)了自己,又為豐富校園文化生活做出了貢獻(xiàn)。在教師節(jié)送祝福的活動(dòng)中,有她為老師們送去的誠摯祝福;在BBS中,有她刻苦鉆研認(rèn)真求學(xué)的身影;在《新知年代》內(nèi),有她美妙的文辭。學(xué)院需要馬圓這樣的同學(xué),積極參與各類校園文化活動(dòng),并取得了一定的成績,從而促進(jìn)校園文化更好的發(fā)展。

  • 張萍女,河北省廣播電視大學(xué)教學(xué)服務(wù)中心,201109批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分32,平均成績91。
    個(gè)人事跡:

    “活到老、學(xué)到老”看似簡單的一句話,要做起來真的不易,但卻是我人生永恒的主題。

    從學(xué)校畢業(yè)后走向工作崗位,為的是尋找一個(gè)可以體現(xiàn)自身價(jià)值的社會(huì)空間,參加工作以后我依舊把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和增長知識(shí)的主要手段,可是全身心投入工作以后,能支配的個(gè)人時(shí)間少之又少,尤其是作為一個(gè)女性,不光要體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,還是支撐起一個(gè)家庭的重要角色,時(shí)間更是寶貴,從懷孕到初為人母,生活占據(jù)了我很大一部分時(shí)間,可是我還是意識(shí)到,不管通過什么樣的方式,遇到什么樣的困難,學(xué)習(xí),不能停歇。

    多次了解各種學(xué)習(xí)的途徑,通過了河北廣播電視大學(xué)教學(xué)服務(wù)中心,了解到中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育,我知道這是我最終的選擇,它不光可以幫助我提升個(gè)人素質(zhì),提高本崗位專業(yè)水平,最主要的是有老師耐心負(fù)責(zé)的幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,妥善安排學(xué)習(xí)時(shí)間,貼心的提示和幫助,是我深感“我學(xué)習(xí),我快樂”。

    參加學(xué)習(xí)后,我積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),多次論壇專題活動(dòng),參加“民法大家談”和“實(shí)習(xí)律師”中主題活動(dòng),還獲得了老師給的肯定和“學(xué)習(xí)之星”、“解讀之星”勛章,更加激發(fā)了我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣。我還把學(xué)習(xí)融入工作中,在工作中生活和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活和工作,學(xué)到的理論知識(shí)融進(jìn)實(shí)際工作中,使得理論知識(shí)得以印證,更使得工作業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。

    “態(tài)度決定一切”,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種工作責(zé)任,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生、開闊視野,在學(xué)習(xí)中探求真理、豐富知識(shí),使自己邊的更加充實(shí)、睿智。

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    服務(wù)中心評語

    張萍同學(xué)參加學(xué)習(xí)以后,學(xué)習(xí)刻苦、努力。妥善的處理了學(xué)習(xí)、工作、家庭之間的矛盾。她各科成績,帶動(dòng)了她身邊不少同事也認(rèn)真學(xué)習(xí),起到了模范帶頭作用。同時(shí),她在單位中積極宣傳網(wǎng)上人大的優(yōu)勢和特點(diǎn),帶動(dòng)了其他同事積極報(bào)名參加網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí),為網(wǎng)上人大在中石油河北分公司內(nèi)部的宣傳起到了很大的推動(dòng)作用。

  • 高洪波男,濟(jì)南電大教學(xué)服務(wù)中心,201109批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分76,平均成績87.73。
    個(gè)人事跡:

    本人于2011年3月以單科選修生身份參加中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院人力資源管理專業(yè)專升本科課程學(xué)習(xí),2011年取得學(xué)歷教育資格。在濟(jì)南教學(xué)服務(wù)中心老師的熱心幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次考試。于2012年1月考完全部課程(包括統(tǒng)考課程),其中最低分76分,最高分96分,畢業(yè)論文成績良好。

    學(xué)習(xí)過程中,積極熱情幫助老師解答同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的問題,積極參加論壇活動(dòng)和學(xué)院舉辦的各種活動(dòng),如參加學(xué)院《刑法學(xué)》“刑法縱橫”活動(dòng),獲得8分的獎(jiǎng)勵(lì)成績,以及最近參加學(xué)院舉辦的“第三屆職業(yè)發(fā)展大賽”獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)等。

    在日常生活中,能夠積極通過論壇、發(fā)傳單等宣傳人大網(wǎng)絡(luò)教育,幫老師做一些招生宣傳。并推薦同學(xué)、同事等參加人大網(wǎng)絡(luò)教育。

    在學(xué)習(xí)和工作中,感受到人大網(wǎng)院教學(xué)平臺(tái)正規(guī),教學(xué)內(nèi)容豐富,學(xué)歷品牌雄厚,意識(shí)到成人在職教育的重要性,于2013年1月成立濟(jì)南金領(lǐng)教育咨詢有限公司,專門從事教育咨詢方面業(yè)務(wù),在工作中進(jìn)一步宣傳人大網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢。作為人大網(wǎng)院一名普通的學(xué)員,我能夠做到利用這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對自己的工作,生活起到重要的推動(dòng)作用。以后我將繼續(xù)為宣傳人大網(wǎng)絡(luò)教育去發(fā)揮自己微薄的力量。

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    服務(wù)中心評語

    高洪波同學(xué)是我服務(wù)站一名非常優(yōu)秀的學(xué)員,該同學(xué)在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,能夠認(rèn)真對到每一次考試,積極參加相關(guān)課程舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并且取得了不錯(cuò)的成績。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極地學(xué)習(xí)心態(tài)對其他學(xué)生來說起到了很好地榜樣示范作用。該生在日常工作之余,能夠積極熱情的通過在qq群里幫助老師積極解答學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)疑問,是一名熱心幫助他人的學(xué)生。該生在人大網(wǎng)院品牌推廣、招生宣傳方面也有很好的表現(xiàn),能夠經(jīng)常通過論壇發(fā)帖,發(fā)宣傳單,網(wǎng)站等方式積極宣傳網(wǎng)上人大,對于我們的招生工作有很大的幫助。綜述,該生是一名非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí),特此推薦。

  • 黃輝亮男,南昌教學(xué)服務(wù)中心,201009批次工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分70,平均成績85.5。
    個(gè)人事跡:

    我是來自江西偏遠(yuǎn)山區(qū)的一位學(xué)生,從小就有一個(gè)夢想,勵(lì)志做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,但是由于學(xué)習(xí)條件和家庭困難等因素,大學(xué)夢本來也應(yīng)該就此破滅,但是我有幸通過朋友的介紹了知道了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。眾所周知,中國人民大學(xué)是全國最具影響力的學(xué)校之一,而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院更是借助名校的師資,通過先進(jìn)的通訊設(shè)備,使不同地點(diǎn)的學(xué)生隨時(shí)隨地接受到高水平的教育,這種學(xué)習(xí)方式更加靈活,讓我真正的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想,因此我也格外珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然參加工作已經(jīng)很長時(shí)間了,但我始終無法舍棄對于學(xué)習(xí)的熱愛。我愿意把握住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來給自己充電,在學(xué)識(shí)上和思想上不斷完善自己。從08年1月到現(xiàn)在,在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)五年了,我喜歡關(guān)心和幫助同學(xué),樂于奉獻(xiàn)。我的人生觀是“人生的真正價(jià)值在于貢獻(xiàn)”。

    在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)常保持我的QQ在線,積極回答同學(xué)們提出的問題,為同學(xué)解決難題,和同學(xué)共同進(jìn)步,探討職業(yè)生涯規(guī)劃。參加和組織過中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院南昌服務(wù)中心舉辦的所有活動(dòng),在活動(dòng)中我深刻感受到讓我們大家一起行動(dòng)起來,給他們一個(gè)微笑、一點(diǎn)便利、一點(diǎn)理解、一份寬容,一點(diǎn)關(guān)愛,請伸出大家的手幫一把,我相信你的一點(diǎn)關(guān)愛可能溫暖他們的一生,我們的社會(huì)也將其樂融融,生活將變得更加溫馨、和諧、美好。在學(xué)習(xí)方面,積極完成每一次作業(yè),認(rèn)真考好每一次考試。在日常的生活學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真負(fù)責(zé)。對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的具體方法,我和同學(xué)集思廣益,充分發(fā)揮各自的積極性和主動(dòng)性;注意鍛煉創(chuàng)新思維,我們注重感情交流,我們同學(xué)關(guān)系好、聯(lián)系多,在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)協(xié)作。幫助別人,愉悅自己。

    在這里非常感謝網(wǎng)上人大,讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了自己,更多一些的結(jié)交了朋友,更是通過學(xué)習(xí)充實(shí)了自己,不管是在籍還是畢業(yè)我都一直是中國人民大學(xué)的人,只要人大需要我,不管多忙一定配合,再次謝謝網(wǎng)上人大和服務(wù)中心的老師們!

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,一直保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)識(shí)上和思想上不斷完善自己,注重鍛煉創(chuàng)新思維,注重感情交流,與同學(xué)關(guān)系好、聯(lián)系多;在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人,愉悅自己;在同學(xué)中樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。積極參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),是服務(wù)中心的好幫手!

  • 譚佳麗女,南昌教學(xué)服務(wù)中心,201203批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分42,平均成績86.3。
    個(gè)人事跡:

    工作之后,面對各種工作中的復(fù)雜情況,我深深的體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”。我迫切的需要成體系的相關(guān)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。盡管在以前看過一些人力資源方面的書籍,但是全無基礎(chǔ)的情況下,我總是不得要領(lǐng)。于是我總是想,如果有一些成體系的學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo),我掌握相關(guān)知識(shí)的過程也許能夠輕松一些,若是一些疑難還能夠有專人答疑解惑,那就更好了。于是我開始尋找適應(yīng)我這種走上工作崗位,又能在業(yè)余時(shí)間給自己“充充電”的學(xué)習(xí)信息。“網(wǎng)上人大”進(jìn)入了我的視線,這是著名的中國人民大學(xué)的成人教育計(jì)劃,課程設(shè)置科學(xué)合理,師資力量雄厚,學(xué)歷國家承認(rèn)。課程提供有視頻教學(xué)課件,有成套學(xué)習(xí)材料,還有專人答疑,真是一個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。

    在南昌服務(wù)中心老師的熱情幫助下,我順利的完成了報(bào)名手續(xù),如愿成為“人大”的一名學(xué)生,這讓我既自豪又有些壓力。我暗暗下定決心,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充分利用人大提供的資源,為自己增加價(jià)值。

    在充實(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我也與周圍同期參加的同學(xué)們良好互動(dòng),互相鼓勵(lì),互相幫助,共同提高。作為“網(wǎng)上人大”南昌服務(wù)中心和我公司學(xué)員的聯(lián)絡(luò)人,我積極幫助中心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),甚至還榮幸的成為了“2013年迎新會(huì)”的主持人。這些活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)員之間的情感聯(lián)系,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)然也鍛煉了我。如今我有了專業(yè)知識(shí)的指導(dǎo),活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作起來得心應(yīng)手,受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

    感謝“網(wǎng)絡(luò)人大”,不僅給予我專業(yè)的教育,還讓我明白,學(xué)習(xí)無有止境,人生需要努力。學(xué)習(xí),何時(shí)開始都不晚,最好的開始時(shí)間,就是——現(xiàn)在!

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦,有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí),追求思想上進(jìn),充分利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。與大家共享學(xué)習(xí)、工作心得。常在各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)重要角色,能夠積極幫助服務(wù)中心組織各項(xiàng)校園活動(dòng),發(fā)動(dòng)同學(xué)熱情參與服務(wù)中心主辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),是服務(wù)中心工作的好助手。

  • 周利鋒男,江蘇省南通電大教學(xué)服務(wù)中心,201203屆公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生,已修學(xué)分81,平均成績90.2。
    個(gè)人事跡:

    我是網(wǎng)上人大201203屆公共事業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)生。大專畢業(yè)后參加了工作。在工作的過程中發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)越來越不能適應(yīng)工作的要求,于是在2009年報(bào)讀了網(wǎng)上人大。對于我們在職人員充電時(shí),難以避免地遇到工學(xué)矛盾的普遍狀況,通過三年的學(xué)習(xí),我總結(jié)了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要素:

    1.調(diào)整心態(tài)。古人云:學(xué)以致用。很多人對在職期間學(xué)習(xí),持有敷衍了事或混個(gè)畢業(yè)態(tài)度,這從根本上導(dǎo)致了這部分人不可能學(xué)有所得、學(xué)有所成。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅是充電需要,更能應(yīng)用于我們?nèi)粘I睢⒐ぷ髦?。態(tài)度決定一切,只有端正了面對新知識(shí)的心態(tài),才能使自己有興趣、有毅力地積極上課求知。

    2.了解需求。古人云:讀萬卷書,行萬里路。誠然,開卷有益,但時(shí)間有限。學(xué)會(huì)最大限度地吸取自己當(dāng)前所需的課程的知識(shí)點(diǎn)和老師強(qiáng)調(diào)的難點(diǎn),是學(xué)習(xí)的重要能力之一。我所學(xué)習(xí)的課程有公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)等,這不僅可以提高自身的專業(yè)知識(shí),更能完善和充實(shí)自己當(dāng)前工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)能力。

    3.統(tǒng)籌時(shí)間。在職求學(xué)的時(shí)間,肯定不能與全日制學(xué)生相比,但有哲人說過:時(shí)間是海綿里的水,要擠總是有的。況且,溫故而知新,是求學(xué)的成功秘技之一。我們不僅要利用周末時(shí)間認(rèn)真聽課,更應(yīng)注重平日時(shí)間的充分利用,注重活學(xué)活用。在工作中,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新問題、思考新問題,并嘗試聯(lián)系書中的知識(shí)點(diǎn)分析新問題、解決新問題。這樣,預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三個(gè)過程就能夠得到較好解決。

    我想,能做到調(diào)整心態(tài),了解需求、統(tǒng)籌時(shí)間三大要素后,我們一定能學(xué)以致用、學(xué)有所成。

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    服務(wù)中心評語

    周利鋒同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。他能正確處理工作、學(xué)習(xí)與家庭三者之間的關(guān)系,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)程較快并取得優(yōu)異成績。他能充分利用網(wǎng)院提供的資源,并結(jié)合工作實(shí)際要求學(xué)以致用,很好地運(yùn)用到工作中。該生自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),不僅自己努力學(xué)習(xí),還能熱心帶動(dòng)其他學(xué)員一起學(xué)習(xí)。主動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與其他同學(xué)一起分享。與同學(xué)之間關(guān)系融洽,受到了同學(xué)們的一致好評。2012年被人大網(wǎng)院評選為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。鑒于周利鋒同學(xué)在學(xué)期間的表現(xiàn),故服務(wù)中心推薦他。

  • 李琳女,河北省秦皇島電大教學(xué)服務(wù)中心,201109批次法學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分94學(xué)分,平均成績86分。
    個(gè)人事跡:

    李琳同學(xué)2011年7月畢業(yè)于河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系旅游管理專業(yè)。2011年9月她報(bào)讀了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院法學(xué)專業(yè)。入學(xué)以來她嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀(jì),無違法亂紀(jì)行為。她認(rèn)真踏實(shí)、學(xué)習(xí)勤奮、自覺性強(qiáng)、各科成績優(yōu)秀,積極參加各項(xiàng)網(wǎng)院舉辦的校園文化活動(dòng)。在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)步,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

    —、在政治思想方面,李琳同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)做好各項(xiàng)工作,全心全意為社會(huì)服務(wù)。

    二、在學(xué)習(xí)方面,她能做到認(rèn)真踏實(shí)、勤學(xué)苦練、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)。嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),不僅課程考試成績名列前茅,她還通過了2012年3月的全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Visual FoxPro、2012年5月份的北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試和2012年9月的全國計(jì)算機(jī)等級考試一級B。積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,在網(wǎng)上熱心幫助解答同學(xué)們提出的疑問。不僅如此,她還積極參加網(wǎng)院舉辦的各項(xiàng)校園文化活動(dòng):

    1.“網(wǎng)上人大”學(xué)生滿意度調(diào)查問卷活動(dòng)獲獎(jiǎng);

    2.“2012年網(wǎng)上人大公益日”活動(dòng),獲得“公益故事”獎(jiǎng);

    3.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)競猜活動(dòng)獲獎(jiǎng);

    4.2012年教師節(jié)送祝?;顒?dòng)獲獎(jiǎng);

    5.2012年國慶節(jié)送祝福活動(dòng)獲獎(jiǎng);

    6.2012年第三屆創(chuàng)意大賽,獲得三等獎(jiǎng)和論壇點(diǎn)評獎(jiǎng);

    7.2012年第三屆職業(yè)發(fā)展大賽,獲二等獎(jiǎng);

    三、在生活方面,她樂于助人,和同學(xué)們相處的十分融洽,互相關(guān)心共同努力。曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶,她具有良好的道德品質(zhì)和吃苦耐勞的精神,是值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

    四、在個(gè)人實(shí)踐方面,她利用暑期積極參加社會(huì)實(shí)踐。于2012年暑期她在秦皇島天馬旅行社任職旅游計(jì)調(diào),為來秦皇島旅游的外地游客安排食宿及旅游行程,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,實(shí)踐期間得到公司同事和游客的一致好評。通過實(shí)踐活動(dòng),使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力。

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    服務(wù)中心評語

    李琳同學(xué)遵守國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀(jì),無違法亂紀(jì)行為;懂禮貌,講文明,真誠勇敢,獲得老師和同學(xué)們的一致好評;具備良好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng),平均成績在80分以上;能積極協(xié)助服務(wù)中心老師工作,積極參加網(wǎng)上人大組織的網(wǎng)上、網(wǎng)下各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和校園文化活動(dòng)并多次獲得活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng);有愛心,經(jīng)常幫助弱勢群體,曾為山區(qū)孩子捐贈(zèng)過衣物和圖書;在網(wǎng)上經(jīng)常能看到她解答同學(xué)們提出的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的疑問,樂于助人的品質(zhì)很值得學(xué)習(xí)和鼓勵(lì);工作熱情高,經(jīng)常利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐;李琳是一位全面發(fā)展,綜合素質(zhì)很高的同學(xué)。

  • 紀(jì)興盟女,泰安電大教學(xué)服務(wù)中心,201203批次人力資源專業(yè)在讀生,已修學(xué)分 47,平均成績 80。
    個(gè)人事跡:

    ??凭妥x于泰山醫(yī)學(xué)院外國語學(xué)院應(yīng)用英語專業(yè)的她,在同事的介紹下,接觸到網(wǎng)上人大,并積極主動(dòng)聯(lián)系服務(wù)中心老師咨詢報(bào)名。自2012年03月份入學(xué)以來,具有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)成績平均分在80分以上。學(xué)習(xí)期間,不僅重視專業(yè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),而且積極參加各項(xiàng)活動(dòng),全面提高自身素質(zhì) ,熱情好動(dòng)的性格使她能夠經(jīng)常與服務(wù)中心聯(lián)系,積極協(xié)助服務(wù)中心工作,在網(wǎng)上人大的QQ群里能積極給同學(xué)提供學(xué)習(xí)建議,并積極宣傳推廣網(wǎng)上人大,熱心組織本地區(qū)學(xué)生活動(dòng)等,并積極參與各類校園文化活動(dòng),并取得了一定的成績,成績?nèi)缦拢?/p>

    1、參加2012年第八屆網(wǎng)絡(luò)辯論賽,泰安賽區(qū)一辯,積極配合同學(xué)和老師,最終協(xié)助泰安賽區(qū)獲得季軍;

    2、在人民大學(xué)建校七十五周年,也是繼續(xù)教育學(xué)院60歲生日之際,積極參加網(wǎng)上人大的院慶祝福微博征集活動(dòng)中,并榮幸獲獎(jiǎng);

    3、在網(wǎng)上人大舉辦的關(guān)于移動(dòng)學(xué)習(xí)的微博問卷調(diào)查活動(dòng),幸運(yùn)獲獎(jiǎng);

    4、網(wǎng)上人大2012年第三屆以“公益暖人心”為主題 的創(chuàng)意大賽活動(dòng)中,參賽作品《天外村綠色一日行 》,榮獲二等獎(jiǎng);

    5、“發(fā)現(xiàn)自我、成就人生” 網(wǎng)上人大第三屆職業(yè)發(fā)展大賽(活動(dòng)正在進(jìn)行),積極參賽。

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    服務(wù)中心評語

    紀(jì)興盟自報(bào)讀人大網(wǎng)院后,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),能快速適應(yīng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式,熟悉掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技巧。學(xué)習(xí)進(jìn)度良好,成績優(yōu)異.在學(xué)習(xí)過程中能積極主動(dòng)帶動(dòng)身邊同事朋友報(bào)讀人大網(wǎng)絡(luò)教育,并熱心指導(dǎo)后報(bào)名同學(xué)的學(xué)習(xí),對泰安電大服務(wù)中心無論是招生還是學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)老生帶新生做出了自己的貢獻(xiàn)。該同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng)參與網(wǎng)上人大舉辦的各類學(xué)生活動(dòng),并取得較好成績。經(jīng)服務(wù)中心推選為2012年度網(wǎng)上人大之星。

  • 陳哲男,天津教學(xué)服務(wù)中心,201103批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分64,平均成績74.5。
    個(gè)人事跡:

    人大網(wǎng)院的學(xué)生以在職學(xué)習(xí)為主。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),該生發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)校學(xué)習(xí)學(xué)到的不僅是知識(shí),最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了必要的學(xué)習(xí)技能。雖然不能向老師面對面的請教,但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了,通過這樣的學(xué)習(xí)形式,提高了該生的學(xué)習(xí)能力。

    在制訂好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,該生合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然該生工作繁忙、家里事比較多,但是該生還是有效的保障了學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次學(xué)習(xí)前,該生都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)資源做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情去聽網(wǎng)絡(luò)課程。在聽課中,對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。在學(xué)習(xí)生活中,給生遇到了很多了困難,但為了取得更好的成績。該生除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間。快到考試的時(shí)候,白天無法看書、學(xué)習(xí),晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,該生都堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持才有收獲。通過學(xué)習(xí),該生學(xué)到了很多知識(shí)。并將它們用于工作和生活中。

    同時(shí)該生就讀??破瘘c(diǎn)本科,想獲得申請學(xué)位證的資格,為了這個(gè)原因,該生更是努力刻苦,總是不斷努力使自己能夠取得更好的成績。通過不懈的努力,該生取得了不錯(cuò)的成績并通過了學(xué)位英語的考試。

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)生自入學(xué)以來學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思想素質(zhì)好,學(xué)習(xí)目的明確,勤奮刻苦,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中遇到困難總會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)與老師進(jìn)行請教,并會(huì)在網(wǎng)上與同學(xué)積極交流學(xué)習(xí)體會(huì)。該生就讀的是本科專業(yè),想取得申請學(xué)位的條件,為這個(gè)原因該生積極刻苦,為了達(dá)到申請學(xué)位的要求,下苦功夫,吧課程成績低的科目不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提高,最終取得了不錯(cuò)的成績。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦并且興趣廣泛,在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的專業(yè)課程的同時(shí),能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)涉及各個(gè)領(lǐng)域的課外知識(shí),發(fā)揮出自己的特長,取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

  • 王妍君女,天津教學(xué)服務(wù)中心,201209批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分21,平均成績70.6。
    個(gè)人事跡:

    人要走進(jìn)知識(shí)寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會(huì)自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。

    夜深人靜時(shí),該生坐在電腦前,登上人大網(wǎng)校,已成為多年來的一種自然習(xí)慣。人大網(wǎng)院像一本磁力很強(qiáng)的教科書,里面共享信息內(nèi)容豐富,各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放,更為學(xué)生提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓學(xué)生的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。

    該生把人大網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給學(xué)生這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今天老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì),這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

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    服務(wù)中心評語

    該生臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí),快樂的參加各種活動(dòng),在快樂的學(xué)習(xí)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高。該生有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),已經(jīng)順利通過了多門課程考試,能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí),自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真,很努力的人。同時(shí)該生對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),具有很強(qiáng)的進(jìn)取心和自信心。

  • 徐倩女,天津教學(xué)服務(wù)中心,201109批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分74,平均成績76.06。
    個(gè)人事跡:

    該生是從2011年開始在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),在考試之前做好充分的準(zhǔn)備,而且嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試預(yù)約等操作,按時(shí)參加考試,以飽滿的精神狀態(tài)等待學(xué)業(yè)結(jié)束。

    在每一個(gè)階段的開始,該生都會(huì)制定好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制訂好了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然該生工作繁忙,該生還是確保了參加學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率,每次上課前,該生都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,做好充分的課前準(zhǔn)備,帶著疑問和求知的心情來聽看輔導(dǎo)課。在聽看課中,該生對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記,隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到不懂的部分,該生利用課后的時(shí)間,通過在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同學(xué)請教。

    在生活上,該生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處。在心理方面,該生鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

    該生在課余的時(shí)候,喜歡看一些勵(lì)志與提升人格的書籍,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,所以無論在什么情況下,該生都以品德至上來要求自己。

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    服務(wù)中心評語

    該生性格開朗,待人熱情,與同學(xué)相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學(xué)習(xí)上的各種困難。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,每次都會(huì)自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并保證自己按計(jì)劃完成,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中遇到困難總會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)與老師進(jìn)行請教,并會(huì)在網(wǎng)上與同學(xué)積極交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在讀以來進(jìn)步很快,取得了不錯(cuò)的成績。善于與人溝通,善于整合資源為己所用,有相當(dāng)強(qiáng)的組織能力。能夠積極參加并協(xié)助老師組織人大網(wǎng)絡(luò)教育組織的各種活動(dòng)從中得到了鍛煉和提高。

  • 楊明男,余杭教學(xué)服務(wù)中心,201203批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分38分,平均成績75.5分。
    個(gè)人事跡:

    我是來自余杭教學(xué)服務(wù)中心201203批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的楊明。2012年的春天我走進(jìn)了網(wǎng)上人大的大學(xué)堂。對我來說,這既是一次圓夢,也是再次到知識(shí)的海洋去淘金,我可謂感慨萬分。

    依然記得初讀??频臅r(shí)候就覺得沒讀本科是個(gè)遺憾,所以我覺得自己更要努力。那時(shí)讀書很認(rèn)真,特別是專業(yè)課。但畢業(yè)了工作了,發(fā)現(xiàn)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,工作上屢屢碰壁,也許,我還得繼續(xù)學(xué)習(xí)……動(dòng)了這個(gè)念頭,我開始規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。幾經(jīng)詢問比較后,我選擇了網(wǎng)上人大余杭學(xué)習(xí)中心,再次求學(xué),而且是人大這樣知名的高等學(xué)府,這彌補(bǔ)了我心中的遺憾。

    入學(xué)后我加入了班級qq群,在這里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)還有老師,有了一種重返校園的感覺,我更加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

    開學(xué)不久聽說教學(xué)服務(wù)中心要組建第一屆遠(yuǎn)程教育學(xué)生會(huì),我馬上就向老師詢問相關(guān)事宜,并填寫了競選表。經(jīng)過競選,很榮幸被選為學(xué)生會(huì)辦公室主任。9月23日遠(yuǎn)程教育學(xué)生會(huì)正式成立。由于是第一屆學(xué)生會(huì),一切都在摸索中前進(jìn),圍繞“引智 創(chuàng)新 服務(wù)”的宗旨,我們在余杭學(xué)習(xí)中心的指導(dǎo)下竭力打造良好的遠(yuǎn)程教育校園文化氛圍。在學(xué)生會(huì)全體成員的努力和余杭電大老師的幫助下,學(xué)生會(huì)創(chuàng)辦了《余杭遠(yuǎn)教之家》的刊物,舉辦了遠(yuǎn)程教育首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織遠(yuǎn)程學(xué)員參加了元旦匯演,開展了遠(yuǎn)程教育攝影大賽。這次遠(yuǎn)程教育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、和諧”為主題,本著“快樂體育、大眾體育”原則,以鍛煉身體為目的共設(shè)呼啦圈、借力用力、心心相印籃球、自行車慢騎等七個(gè)比賽項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們歡樂的興奮中結(jié)束,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了同學(xué)們充分的肯定。元旦匯演來臨之際我們學(xué)生會(huì)積極組織了不少同學(xué)參加元旦匯演,上臺(tái)演出了兩個(gè)節(jié)目,我自己也參加了表演,也算是收獲不少。這一年里積極參加了倫敦奧運(yùn)會(huì)競猜活動(dòng),組織并參加了教師節(jié)歡慶活動(dòng)、第三屆創(chuàng)意大賽、第三屆職業(yè)發(fā)展大賽。平時(shí)只要有時(shí)間就會(huì)時(shí)常關(guān)注下學(xué)習(xí)群,幫助同學(xué)解決一些力所能及的事,我希望通過自己的努力,讓這些和我一樣再次求學(xué)的同學(xué)們能夠開開心心,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

    有人說工作學(xué)習(xí)這么忙,為什么還要參加這么多活動(dòng)?我說既然做了就得做好,更何何況我是學(xué)生會(huì)的一份子呢。而且,我個(gè)人認(rèn)為,來讀本科不僅僅為了一張文憑,更多的是想彌補(bǔ)一個(gè)遺憾——沒有進(jìn)入大學(xué)本科校園的遺憾。

    感謝網(wǎng)上人大提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我和我的同學(xué)們相識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了那么多可敬可愛的老師,同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)一直以來對我的信任和支持,今后我會(huì)繼續(xù)努力!

    在這一年里參加了網(wǎng)上人大活動(dòng)有“第九屆校園文化節(jié)”奧運(yùn)競猜活動(dòng)、教師節(jié)送祝福活動(dòng)幸運(yùn)獲獎(jiǎng),第三屆創(chuàng)意大賽獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),第三屆創(chuàng)意大賽論壇評點(diǎn)活動(dòng)幸運(yùn)獲獎(jiǎng),第三屆職業(yè)發(fā)展大賽獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

    參加的服務(wù)中心活動(dòng)有2012年秋季遠(yuǎn)程教育新生開學(xué)典禮暨遠(yuǎn)程教育學(xué)生會(huì)成立大會(huì)、遠(yuǎn)程教育第一屆學(xué)生會(huì)主席競選大會(huì)。

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    服務(wù)中心評語

    楊明同學(xué)性格溫和,學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作踏實(shí)。在學(xué)習(xí)上,能主動(dòng)熱情地幫助別的學(xué)員。他經(jīng)常在班級QQ群里分享他個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì),也會(huì)在我校遠(yuǎn)程教育學(xué)員群上,跟同學(xué)探討學(xué)習(xí)、工作上的心得體會(huì)。作為我校遠(yuǎn)程教育學(xué)生會(huì)辦公室主任,該同學(xué)在工作上也非常熱情,積極參與策劃我校各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育校園文化活動(dòng),特別是元旦匯演前,他一下班就到學(xué)校排練,克服重重困難,為學(xué)員們在元旦匯演上帶來了精彩的節(jié)目,為其他學(xué)員作表率。

    楊明同學(xué)還能利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間,積極參加網(wǎng)上人大組織的各類活動(dòng),也取得了一些成績,在這方面,我中心認(rèn)為他也是其他學(xué)生的榜樣。我中心認(rèn)為楊明同學(xué)符合 “網(wǎng)上人大之星”的評選條件,同意推薦該生為“網(wǎng)上人大之星”候選人。

  • 李小明女,北京教學(xué)服務(wù)中心,201109批次高升專金融學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分68學(xué)分,平均成績81分。
    個(gè)人事跡:

    從小我就有一個(gè)夢想,憑借自己的實(shí)力走進(jìn)大學(xué)校園,慢慢體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。但是高中畢業(yè)后,由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,只好被迫放棄了我的夢想。為了追求夢想,決定來到這座繁華而又陌生的城市——北京。學(xué)歷不高,收入不多,期間報(bào)讀了成人高考,考取了北京工商大學(xué),雖然半學(xué)期只是幾千塊錢的學(xué)費(fèi),但是我還是交不起,所以又一次的放棄了自己的夢想。但是我沒有放棄我的學(xué)習(xí)熱忱,開始努力地工作,攢更多的錢來再次尋找自己的實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的機(jī)會(huì)。終于通過朋友介紹,我在2011年9月報(bào)讀了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,通過考試被錄取。我的大學(xué)夢再一次被喚醒,幾年來的工作讓我深深意識(shí)到?jīng)]有知識(shí)是那么的無助,沒有知識(shí)只能比別人付出更多的努力和艱辛,沒有知識(shí)就是一個(gè)睜眼瞎,謝謝人大給我這次繼續(xù)求知的機(jī)會(huì),繼續(xù)來圓我的大學(xué)夢。

    第一次走進(jìn)人大校門,讓我感受到了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,仿佛自己又回到了學(xué)生時(shí)代,全身充滿了學(xué)習(xí)的熱情。

    我報(bào)讀的是網(wǎng)絡(luò)教育,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間比較隨意,但也要靠一個(gè)人的毅力,尤其是在這個(gè)大都市里,生活的節(jié)奏如此的快,工作、生活、學(xué)習(xí)等等的時(shí)間就要合理地安排?,F(xiàn)在的我,有了家庭和孩子,時(shí)間更是不好把握。平時(shí)都是看書,晚上吃過飯和孩子一起看書、寫作業(yè),等孩子睡覺了,再聽一個(gè)小時(shí)的課件,學(xué)習(xí)就是這樣進(jìn)行著,雖然時(shí)間很緊張,但是感覺自己很充實(shí)。當(dāng)然了,孩子寒暑假是我在學(xué)習(xí)上最出成績的時(shí)間,晚上聽課件、下載題,白天在午休和工作完了之后就可以做題看書,不求快,只求懂,認(rèn)真弄明白每一道題,按要求規(guī)定的章節(jié)學(xué)完之后做作業(yè),每次都能很輕松就把作業(yè)做好。考試之前下載大綱,認(rèn)真研究考前練習(xí)題,每道題涉及的章節(jié)我都會(huì)對應(yīng)地去看書。由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與工作環(huán)境,我主要是以看書為主,聽課件為輔,我?guī)缀趺看芜x課都要訂書,這樣可以隨時(shí)都能拿書看,晚上做課件練習(xí),不懂的就在網(wǎng)上論壇給老師留言,第二天再看老師給的答案,每學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都會(huì)很興奮,覺得我在向大學(xué)生一步步走進(jìn)。付出就有回報(bào),考試成績是最能證明我付出的努力,每次看到我的考試成績,我都會(huì)露出滿意的微笑,成就感讓我感到欣慰。

    網(wǎng)絡(luò)教育,并沒有讓我感到枯燥,人大的老師和各個(gè)崗位上的工作人員讓我感到很親切,感受到了學(xué)生與老師之間的那種親情,感受到來自五湖四海的同學(xué)們都在老師的視線之內(nèi),如同一個(gè)大講堂;通過網(wǎng)絡(luò)QQ,讓我感受到了同學(xué)們的親近,有困難大家在QQ上一起討論,互相幫助,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,QQ網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)小班級,同學(xué)和老師每天都會(huì)來上課。登上QQ第一眼看到的就是我們的班主任老師,我的心里就會(huì)由衷地感覺踏實(shí)。還有網(wǎng)院的老師們在不同的學(xué)習(xí)階段,組織不同的戶外活動(dòng)和有獎(jiǎng)問答活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,老師的鼓勵(lì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,網(wǎng)絡(luò)教育在老師的掌控下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

    我已經(jīng)在人大學(xué)習(xí)了一年多了,今年1月份的考試結(jié)束后我的大專學(xué)習(xí)就完成了。駐足回望,一路走來,充滿艱辛和淚水,但是我并沒有放棄,只因心中有夢想,有夢想才有目標(biāo),有目標(biāo)才有生活的動(dòng)力。感謝人大給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),在老師的鼓勵(lì)下,讓我對未來充滿了信心,我會(huì)繼續(xù)在此完成我的本科學(xué)習(xí),為自己鍍金,讓自己真正成為一個(gè)對社會(huì)有意義的人。

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    服務(wù)中心評語

    李小明為201109級高中起點(diǎn)??平鹑趯W(xué)專業(yè)的學(xué)生,入學(xué)后一直學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,能充分利用現(xiàn)實(shí)的條件發(fā)揮自己的才能,勤于思考,善于安排時(shí)間,對學(xué)習(xí)認(rèn)真,踏實(shí),努力,與同學(xué)的溝通融洽,經(jīng)常在網(wǎng)上輔導(dǎo)QQ群中的同學(xué)做作業(yè),完成考前輔導(dǎo)的練習(xí),雖然不是班長但起到比班長還重要的作用,是班級QQ中的活躍同學(xué),所以我推薦李小明同學(xué)為2012年度的網(wǎng)上人大之星。

  • 劉建兵男,北京教學(xué)服務(wù)中心,201103批次,工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分81,平均成績88.1分。
    個(gè)人事跡:

    由于歷史及社會(huì)原因,在初中畢業(yè)時(shí),我因沒有選擇讀高中而錯(cuò)過了自己的大學(xué)夢,2011年為了圓夢,我選擇了這所悠久歷史、聲譽(yù)海外的中國人民大學(xué)。我深信,我們無法改變我們的歷史,但是我們一定可以改變我們的將來。

    從2011年3月入學(xué)后,本人端正思想,刻苦學(xué)習(xí),邊工作邊學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間緊張,而且年齡較大,學(xué)習(xí)起來比較吃力,但是經(jīng)過班主任王老師的幫助和指導(dǎo),我堅(jiān)持每周在網(wǎng)上聽課件,積極參加學(xué)校組織的考前輔導(dǎo)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)各科考前練習(xí)題,只參加了4個(gè)批次的考試,用了一年的時(shí)間就通過了所有科目的考試,并取得了優(yōu)異的成績,科目最低成績?yōu)?5分,最高成績94分,平均成績?yōu)?8.1分。由于在外企工作多年,我輕松地通過了學(xué)位英語的考試,并在之后又一次性完成了論文寫作并取得了良好的成績。

    在校學(xué)習(xí)期間,我會(huì)在QQ群中積極響應(yīng)老師的號(hào)召,協(xié)助老師搞好宣傳活動(dòng),回答同學(xué)的問題,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加服務(wù)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我參加了2012年服務(wù)中心組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),教師節(jié)送祝福等活動(dòng),雖然沒取得什么好的成績,但是重在參與嘛!

    學(xué)海無涯,在這個(gè)變化萬千的世界里,我們只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上社會(huì)的發(fā)展,我雖然已經(jīng)完成了網(wǎng)上人大本科階段的所有課程學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)并沒有終止,我會(huì)繼續(xù)選擇在人大學(xué)習(xí)深造,不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),與學(xué)校共同進(jìn)步與發(fā)展。

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    服務(wù)中心評語

    劉建兵同學(xué)是201103批次工商管理專業(yè)專升本的學(xué)生,入學(xué)以來,該生合理安排時(shí)間,在緊張忙碌的工作之余,以很快的學(xué)習(xí)進(jìn)度完成了學(xué)業(yè)并取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)已取得81學(xué)分,并通過了學(xué)位英語考試。在校學(xué)習(xí)期間,該生積極參加學(xué)院和中心各項(xiàng)線上和線下的活動(dòng),課上課下積極地跟同學(xué)溝通,分享學(xué)習(xí)心得,介紹學(xué)位英語考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)及復(fù)習(xí)的要點(diǎn),鼓勵(lì)同學(xué)們參加考試。他還不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,作為班主任老師很榮幸地推薦該同學(xué)為2012年度網(wǎng)上人大之星。

  • 彭飛程男,北京教學(xué)服務(wù)中心,201109人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分64學(xué)分,平均成績80分。
    個(gè)人事跡:

    2011年讓我有了學(xué)習(xí)的欲望,從畢業(yè)到現(xiàn)在就一直沒有好好地充電,這次準(zhǔn)備好好地充一下電,來豐富自己未能掌握的知識(shí)。于是我在網(wǎng)上找了許多的學(xué)校資料,突然人大網(wǎng)院進(jìn)入了我的視線,雄厚的師資教學(xué)、美麗的校園環(huán)境、豐富的課程計(jì)劃,讓我非常堅(jiān)定地選擇了人大網(wǎng)院。9月懷著忐忑的心情來到了網(wǎng)院的服務(wù)中心——北京服務(wù)中心,開始了我的又一次學(xué)業(yè)之旅。報(bào)名老師耐心地給我講解我要報(bào)考的專業(yè),我細(xì)細(xì)傾聽著老師的每一字每一句,讓我感受到了網(wǎng)院老師對學(xué)生的關(guān)愛,我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好自己的專業(yè),不辜負(fù)老師的期望。

    在師生見面會(huì)上,我參加了班長競選,結(jié)果我被選為班長。我感謝我的老師和同學(xué)給了我這次機(jī)會(huì),讓我擔(dān)起了班長的重任,我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望,我會(huì)盡我所能來幫助老師和同學(xué)分擔(dān)力所能及事情。班長這個(gè)職位可不是拿權(quán)利說事兒,而是要和同學(xué)們打成一片,多了解同學(xué)們提出的問題,來幫助同學(xué)們解決問題,也要多幫助老師分擔(dān)一些組織工作??傊嚅L就是要帶動(dòng)全班積極地學(xué)習(xí)、融洽地相處。雖然我們是網(wǎng)院的學(xué)生,我想有我的帶動(dòng),我們會(huì)比在校的學(xué)生還要團(tuán)結(jié)、勤奮、刻苦,大家一起來完成在網(wǎng)院的學(xué)業(yè)。

    要想帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí),就得讓大家互相地了解,互相地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在我的帶動(dòng)下,大家參加了幾次郊游和聚會(huì),同學(xué)們都很開心,由原來的QQ群交流變成了現(xiàn)實(shí)版的面對面交流。彼此大家都已不再陌生,以后走在路上的時(shí)候碰到了就知道這是我們網(wǎng)院的同學(xué),避免了走在路上都叫不出名字的尷尬。

    由于大家都是在職學(xué)習(xí),不像原先在校學(xué)習(xí)那樣輕松,有的同學(xué)感覺累了或?qū)W(xué)習(xí)沒有了興趣,我會(huì)慢慢的開導(dǎo)他們,不管用什么方法,我要讓同學(xué)們有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。由于我的工作性質(zhì)不能天天在電腦旁,所以手機(jī)就成了我和同學(xué)、老師的聯(lián)絡(luò)工具。每天都拿手機(jī)掛著QQ,只要有同學(xué)提出問題,看到后肯定第一時(shí)間回復(fù),盡可能詳細(xì)講解問題。要是工作忙,就和同學(xué)說好,等不忙的時(shí)候電話回復(fù),在這一年的時(shí)間里幫同學(xué)們解決了不少問題。

    俗話說“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是長久的事情,你只要認(rèn)真地對待,就會(huì)在書本里學(xué)到你要學(xué)的東西和你不知道的東西。作為班長更要以身作則,帶動(dòng)全班的同學(xué)進(jìn)入學(xué)無止境的境界,讓大家都能順利地畢業(yè),開心地度過在網(wǎng)院的學(xué)習(xí)時(shí)光。

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)生在校期間任201109級人力資源管理專業(yè)的班長,從入學(xué)以來,在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,堪稱同學(xué)榜樣;樂于幫助同學(xué),用自己的業(yè)余時(shí)間在群里跟同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并激勵(lì)同班同學(xué)完成學(xué)業(yè)??吹綄W(xué)院的通知會(huì)以班長的身份在QQ群里向同學(xué)傳遞,是老師不可多得的好幫手;組織能力強(qiáng),不但自己積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),還能夠積極發(fā)揮班長的帶頭作用,帶領(lǐng)班集體同學(xué)努力學(xué)習(xí)并開展各項(xiàng)文化活動(dòng),得到了老師、同學(xué)的肯定。作為班主任,我推薦彭飛程同學(xué)作網(wǎng)上人大之星候選人。

  • 任雪姣女,北京教學(xué)服務(wù)中心,201209屆會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,已修學(xué)分80學(xué)分,平均成績76.9分。
    個(gè)人事跡:

    自2010年3月入學(xué)以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真聽從老師們的教誨,虛心與同學(xué)們交流,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),各門課程取得了較滿意的考試成績,積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),在思想、知識(shí)、個(gè)人成長等方面都取得了較大的進(jìn)展!2012年7月??祈樌厴I(yè),平均分76.9分,2012年9月續(xù)讀本院的本科。

    —、思想積極上進(jìn),提高自己綜合素養(yǎng)

    雖然是網(wǎng)上學(xué)習(xí),與老師們面對面交流的機(jī)會(huì)很少,但在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,同時(shí)結(jié)合學(xué)院開設(shè)課程的理論知識(shí),不斷提高自身文化素質(zhì)和綜合素質(zhì),使自己的綜合素養(yǎng)得到了提高。

    二、主動(dòng)學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué)

    在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),順利通過考試并取得滿意的成績。

    同時(shí)做好與學(xué)習(xí)和班務(wù)活動(dòng)相關(guān)的各項(xiàng)工作,努力為同學(xué)們提供更多的服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間,通過手機(jī)、QQ和學(xué)院的QQ學(xué)習(xí)交流群,協(xié)助老師向同學(xué)們發(fā)送學(xué)習(xí)活動(dòng)、考試預(yù)約、面授等方面的提醒和通知,與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)方法,解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種疑問。

    在日常生活中,遇到想進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的朋友,就會(huì)極力向他們推薦我們的網(wǎng)上人大。

    三、積極參加學(xué)院活動(dòng)

    學(xué)院為了豐富同學(xué)們的課余生活,增加學(xué)院與同學(xué)們的互動(dòng),舉辦了各種課外活動(dòng)。我對學(xué)院的活動(dòng)很感興趣,積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)。

    作文《果農(nóng)家的秋色》被北京教學(xué)服務(wù)中心的內(nèi)刊《網(wǎng)事》采用;

    參加2012年的第三屆創(chuàng)意大賽,并榮獲了三等獎(jiǎng);

    作文《我的兔年春節(jié)——累并快樂著》被學(xué)院的內(nèi)刊《新知年代》采用;

    參加2011年的第二屆微小說大賽并得到了入圍獎(jiǎng);

    參加2011年網(wǎng)上人大第八屆校園文化節(jié),并榮獲幸運(yùn)獎(jiǎng)。

    我的積極參與和出色表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的好評!北京教學(xué)服務(wù)中心方莊報(bào)名點(diǎn)的老師推薦我參加了2012年9月新生的班長競選,我順利當(dāng)選!

    進(jìn)入網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)的兩年多來,一路付出、一路辛苦并快樂著,老師們的敬業(yè)和專業(yè)精神、和藹可親的態(tài)度,同學(xué)們的熱情和友好,時(shí)時(shí)刻刻都在鼓舞著我向著美妙而博大的知識(shí)殿堂繼續(xù)前進(jìn)。我用自己的汗水和執(zhí)著換來了今天的成長和收獲。網(wǎng)上人大是我人生路上重要而堅(jiān)實(shí)的一程,在這里提升了自我,為自己面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇打下了更好的基礎(chǔ)。我為自己在網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)感到滿意而自豪!

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    服務(wù)中心評語

    任雪姣同學(xué)是北京中心2012年7月會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,同時(shí)續(xù)報(bào)了本院2012年9月會(huì)計(jì)學(xué)本科段的學(xué)習(xí)。

    該生自2010年3月入學(xué)以來,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),并積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),通過競選任北京中心方莊服務(wù)站的班長,在競選班長前后任雪姣同學(xué)始終堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間,通過手機(jī)、QQ和學(xué)院的QQ學(xué)習(xí)交流群,協(xié)助老師向同學(xué)們發(fā)送學(xué)習(xí)活動(dòng)、考試預(yù)約、面授等各方面的提醒和通知,與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)方法,解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種疑問。在自己認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)班務(wù)等相關(guān)的各項(xiàng)工作都做的有聲有色,爭取為同學(xué)們提供更多的服務(wù)。鑒于此,我們同意推薦任雪嬌同學(xué)為2012年度“網(wǎng)上人大之星”。

  • 王述清女,北京教學(xué)服務(wù)中心,201203級人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分70學(xué)分,平均成績88分。
    個(gè)人事跡:

    我在朋友的介紹下,從2009年9月報(bào)名進(jìn)入中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí),在2012年3月份順利完成高升專的全部課程,并取得平均分87.5分的優(yōu)異成績,被學(xué)院授予“201203屆優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。為了進(jìn)一步提升自己的能力,我繼續(xù)在學(xué)院進(jìn)行專升本學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)按學(xué)院要求修完所有課程,各科平均成績?yōu)?8分,論文成績?yōu)榱己谩?/p>

    1997年,我畢業(yè)于一所民辦大學(xué),1998年進(jìn)入一家民營企業(yè)工作,在這家公司工作了十幾年。公司從當(dāng)初的幾十人發(fā)展到后來的幾千人,我之前的工作狀態(tài)就像上了發(fā)條一樣,一刻也停不下來,沒有時(shí)間考慮其他問題。但隨著公司規(guī)模擴(kuò)大,機(jī)會(huì)越來越多,我才猛然發(fā)現(xiàn),我必須趕緊充電來跟上公司發(fā)展的步伐。2009年我在朋友的推薦下選擇了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,當(dāng)時(shí)我雖然很想趕快通過學(xué)習(xí)來提升自己的能力,但當(dāng)時(shí)的條件視乎并不是很成熟,因?yàn)槟菚r(shí)我女兒還不到兩歲,我需要花很多精力在孩子身上。

    堅(jiān)持學(xué)習(xí)于我而言是一件不容易的事情,因?yàn)槲页斯ぷ鬟€有家庭和孩子需要照顧。前期,我需要克服很多困難,但后來我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)決定是非常正確的,我經(jīng)常在家看書,我女兒從小就跟著模仿大人看書,她現(xiàn)在雖然只有5歲半,但已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣并認(rèn)識(shí)了比同齡孩子多得多的字,這為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在人大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的這三年多時(shí)間,我覺得生活過得充實(shí)而快樂,盡管平時(shí)工作很忙,周末還要帶孩子出去玩,但我通過合理利用時(shí)間,同時(shí)注重學(xué)習(xí)方法,最終取得了事半功倍的效果。

    之前,我一直認(rèn)為一邊工作一邊學(xué)習(xí)壓力會(huì)比較大,但通過這三年多的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)只要合理安排時(shí)間,工作和學(xué)習(xí)是能互相促進(jìn)的。在沒有進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)前,作為公司一名中層管理人員,我經(jīng)常會(huì)遇到一些管理上的問題,由于之前沒有進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),完全憑經(jīng)驗(yàn)和感覺處理?,F(xiàn)在,通過學(xué)習(xí),在專業(yè)技能方面,我掌握了一定的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論和知識(shí),在處理問題和向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí),覺得自己更加自信從容了;在日常生活和工作中,我認(rèn)為自己不管是在思考問題的角度還是在處理事情的方式方法都有了明顯的進(jìn)步,整個(gè)管理水平也得到了進(jìn)一步的提升。

    通過這三年多的學(xué)習(xí),我總結(jié)如下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):首先,要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)為今后的學(xué)習(xí)指明了方向;其次,要根據(jù)目標(biāo)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃為按部就班實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ);此外,還要注意方式方法,在學(xué)習(xí)中要善于總結(jié),要按要求完成各項(xiàng)作業(yè),遇到問題要多與老師和同學(xué)進(jìn)行交流,要經(jīng)常將所學(xué)的知識(shí)與工作相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,這樣對所學(xué)的知識(shí)便于理解和掌握;最后,就是要有恒心和信心,遇到困難不要退縮,要敢于面對并想辦法克服和解決,堅(jiān)持才能取得最終的勝利!做任何事情其實(shí)都和學(xué)習(xí)一樣,在方法上是相通的,明白了這一點(diǎn)后,我的工作也變得得心應(yīng)手了。

    誠然,我還有許多不足之處,但在這段學(xué)習(xí)過程中,我從各方面都得到了充分地培養(yǎng)和鍛煉,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

    在此,要感謝老師和同學(xué)們對我無私的指導(dǎo)和幫助,尤其要感謝班主任和各課程的老師,班主任經(jīng)常會(huì)為我們提供學(xué)習(xí)信息和發(fā)布重要通知,會(huì)及時(shí)提醒我們參加各科考試,而各課程老師除了要在網(wǎng)上答疑解惑,還需要定期利用周末的時(shí)間為我們進(jìn)行面授輔導(dǎo),沒有學(xué)院各位老師無私的奉獻(xiàn)和辛苦的付出我不能有今天的成績。最后,要感謝同學(xué)們在網(wǎng)上的分享和幫助。

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    服務(wù)中心評語

    王述清同學(xué)在??频膶W(xué)習(xí)階段,遵守學(xué)院學(xué)生守則,以優(yōu)異的成績被評選為“201203屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。目前進(jìn)入本科段學(xué)習(xí),該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自主學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)度快,現(xiàn)已將本科課程全部學(xué)完,平均成績在88分,個(gè)別課程達(dá)到滿分,論文成績良好。與同齡人相比,她能很好地協(xié)調(diào)工作、家庭和學(xué)習(xí)的關(guān)系,取得優(yōu)異成績。她除自己努力學(xué)習(xí)外還積極參加學(xué)院活動(dòng),在群里和同學(xué)溝通,互相幫助并介紹親朋好友報(bào)名網(wǎng)院學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。她性格溫和,親和力較強(qiáng),能很好地與老師同學(xué)溝通交流,虛心好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),由于該學(xué)生各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),特此推薦為2012年“網(wǎng)上人大之星”。

  • 王亞志女,北京教學(xué)服務(wù)中心,201203級人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分50學(xué)分,平均成績82.5分。
    個(gè)人事跡:

    在人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)已有一年多了,起初選擇這里是因?yàn)閷W(xué)院的口碑不錯(cuò),學(xué)習(xí)方式也很靈活,我也知道自己還有很多地方需要彌補(bǔ)及進(jìn)修,因此選擇網(wǎng)上人大再次進(jìn)修提升知識(shí),這是我最佳及明智的選擇。不僅能學(xué)到知識(shí),還能鍛煉自己的寫作等各方面的能力,因此我更堅(jiān)定了選擇網(wǎng)上人大是我人生中做得最對的一件事。

    這一年多來,我學(xué)到了很多人力資源管理方面的相關(guān)知識(shí)。起初剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對于怎么選課、如何約考,這些操作方面的事什么都不懂,更不知道怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃??墒俏也桓视诼浜?,既然我選擇了重新報(bào)讀,就要認(rèn)認(rèn)真真對待我學(xué)習(xí)中的困難,認(rèn)真并仔細(xì)地去解決每一次出現(xiàn)的問題,那就摸清頭緒,從熟悉網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)流程開始吧。我還下定決心告訴自己,一定要學(xué)好專業(yè)的相關(guān)知識(shí),很有信心地對自己說,別人能做到事我也同樣能做到,而且能做得更好。于是我便很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取提前完成學(xué)業(yè)。開始,我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,由于在一家外企公司做人事方面的工作,可以學(xué)以致用,時(shí)間上也很寬裕,安排好工作之外剩余時(shí)間就用來學(xué)習(xí)。下面我和大家分享一下我的學(xué)習(xí):

    首先參加中心組織的新生導(dǎo)學(xué),聽聽老同學(xué)是怎么樣制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的,同時(shí)可以在老同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹中了解到自己不知道的事情,目的就是為了在學(xué)習(xí)計(jì)劃中做好下一步的安排。

    其次按照自己在生活、工作上的時(shí)間,去規(guī)劃自己的選課科目,根據(jù)自己安排好的時(shí)間來學(xué)習(xí)。每周堅(jiān)持登錄網(wǎng)絡(luò)課堂聽課,學(xué)習(xí)中遇到問題詳盡記錄,并及時(shí)向老師提問,認(rèn)真做好每章節(jié)的綜合練習(xí),及時(shí)完成章節(jié)的課程作業(yè),隨時(shí)留意教學(xué)輔導(dǎo)BBS,瀏覽導(dǎo)學(xué)材料、學(xué)習(xí)交流、精華區(qū)的帖子,查看課程學(xué)習(xí)中常見問題解答,積極參與交流互動(dòng)。有些課程在BBS里會(huì)組織學(xué)習(xí)活動(dòng),我也會(huì)積極參加,有助于提高課程總評成績。有些課程組織考前面授輔導(dǎo),我也會(huì)參與,上課積極調(diào)動(dòng)思維,認(rèn)真做好筆記,面對老師的提問認(rèn)真思考。

    最關(guān)鍵的就是復(fù)習(xí)考前練習(xí)。先根據(jù)老師提供的考前大綱總結(jié)復(fù)習(xí)重點(diǎn),做好考前準(zhǔn)備;再根據(jù)老師提供的考前輔導(dǎo)安排時(shí)間,每天做練習(xí),學(xué)會(huì)舉一反三。只要用心、仔細(xì),我相信肯定能考出不錯(cuò)的成績,并且提前能完成學(xué)業(yè)。

    在工作中,我比較注重個(gè)人成長、勤于鉆研、善于分析總結(jié),不斷追求思想上進(jìn)步;在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常和同學(xué)、老師在班級QQ群進(jìn)行互動(dòng)交流,深刻體會(huì)到班集體的凝聚力,也結(jié)交了新朋友。

    在人大學(xué)習(xí)這段時(shí)間里,我深刻感悟到:網(wǎng)上人大,網(wǎng)聚你我,連接所有人的夢想,期待求知人的加入!同時(shí),這段時(shí)間的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)愛好,讓我懂得合理安排時(shí)間,讓我更知道有付出一定就有收獲,即使沒有收獲也不后悔,因?yàn)榻?jīng)歷了就不會(huì)遺憾。??飘厴I(yè)之后,我還會(huì)繼續(xù)選擇值得依賴的網(wǎng)上人大繼續(xù)追尋我的學(xué)業(yè)之夢。

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    服務(wù)中心評語

    該生入學(xué)以來,積極參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真參加課程論壇里的課程學(xué)習(xí)活動(dòng),積極回答問題并分享各種學(xué)習(xí)資料,經(jīng)學(xué)院教學(xué)部老師統(tǒng)計(jì),該生在參與《管理學(xué)原理》的課程學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),在BBS上回帖51條,回復(fù)課程消息15條,而且回帖質(zhì)量高,尤其在團(tuán)隊(duì)練習(xí)活動(dòng)中能夠毛遂自薦做組長,積極聯(lián)系組員,建立小組回答題目,有很強(qiáng)的責(zé)任感,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性較高,積極收聽考前值機(jī)答疑,態(tài)度認(rèn)真、端正,值得表揚(yáng)!所以我推薦該生做2012年度的網(wǎng)上人大之星。

  • 朱玉可男,北京教學(xué)服務(wù)中心,201109級會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分58學(xué)分,平均成績84.6分。
    個(gè)人事跡:

    我叫朱玉可,今年30歲,是網(wǎng)院201109會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。首先我要感謝人大網(wǎng)院,是你在我最無助和最迷茫的時(shí)候,給了我前進(jìn)的方向和努力的動(dòng)力,是你讓我努力奮斗、不向命運(yùn)低頭!

    2011年時(shí)我考的會(huì)計(jì)證剛下來,我是中專學(xué)歷,只能考初級職稱,有人建議我上大學(xué)取得大專學(xué)歷以后考注冊會(huì)計(jì)師,因?yàn)槲腋緵]時(shí)間去參加成人高考,更沒有時(shí)間以后去聽課,所以想到了網(wǎng)院。我中專的時(shí)候是學(xué)會(huì)計(jì)的,所以我大專還想去學(xué)會(huì)計(jì),我就在網(wǎng)上搜集信息,看哪家大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)好,通過比較和網(wǎng)友的評論,網(wǎng)上人大成了我的首選,然后打電話問咨詢老師,接著入學(xué)測試,很幸運(yùn)我通過了網(wǎng)院的測試,成為了網(wǎng)院201109會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。網(wǎng)院老師的課講的通俗易懂,深深吸引了我,適合我們這種脫離了學(xué)校很久的人去聽,有不懂的地方我就去網(wǎng)院的BBS上發(fā)帖求教老師,老師總會(huì)在第一時(shí)間詳盡的為我解疑答惑,就像是我的一個(gè)老朋友。網(wǎng)院圓了我的大學(xué)夢,為我們這些由于種種原因而沒能上成大學(xué)的人開啟了一個(gè)方便之門,實(shí)現(xiàn)了我們的人生理想。

    我感覺我的生活變充實(shí)了,以前沒事的時(shí)候只會(huì)玩玩游戲,和朋友喝喝酒之類的,現(xiàn)在我把這些通通都拋棄了,一心只想早日完成網(wǎng)院的課程。2011年10月份我報(bào)了四門課程全部通過,2012年1月份我又報(bào)了五門課程又全部通過。我想考初級審計(jì)師,可是又怕沒時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)橐环矫嬗芯W(wǎng)院的考試,還有10月份會(huì)計(jì)初級職稱考試,這審計(jì)師考試也是10月份,我就把我的疑慮告訴了輔導(dǎo)網(wǎng)院《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》課程的耿老師,耿老師鼓勵(lì)我說審計(jì)師挺好考的,他相信我一定能考過。聽了耿老師的一席話我決定拼一把,接著報(bào)班、買資料、報(bào)名考試,通過努力我順利通過了會(huì)計(jì)初級職稱和初級審計(jì)師的考試,這當(dāng)中我最感謝的人就是網(wǎng)院的耿老師,因?yàn)槿绻麤]有他的鼓勵(lì),我就沒有勇氣去報(bào)初級審計(jì)師的考試,在這里我要對耿老師深深的說句:謝謝您!

    2012年7月份考試,我報(bào)了五門全部通過?,F(xiàn)在,網(wǎng)院的所有的課程都考完了,就等著2013年1月份的考試成績出來了!等到2014年拿到畢業(yè)證的時(shí)候我就可以去報(bào)注冊會(huì)計(jì)師了!感謝網(wǎng)上人大,是你讓我有了努力的方向,堅(jiān)定了我的人生目標(biāo),也感謝網(wǎng)上人大的老師們,您們辛苦了!

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    服務(wù)中心評語

    朱玉可同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦、勇于探索,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動(dòng)好學(xué),在較短的時(shí)間內(nèi)就修完全部課程且成績良好。他在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還能在網(wǎng)上主動(dòng)為同學(xué)做力所能及的事情,以自己的經(jīng)驗(yàn)為大家答疑解惑,努力營造一個(gè)和諧而又舒適的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。課余生活中,他還積極參加班主任及各個(gè)課程老師所組織的線上或線下活動(dòng),不斷地豐富自己閱歷及知識(shí)量。

    人的一生是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過程。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,就一定會(huì)有回報(bào)。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,要立志做一個(gè)有理想的人,并嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不懈地向更優(yōu)秀的自己邁進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  • 吳君鳳女,馬鞍山電大教學(xué)服務(wù)中心,20109批次工商管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分56,平均成績70。
    個(gè)人事跡:

    時(shí)光過得飛快,不知不覺中,2012年就快結(jié)束,回首這一年多的工作與學(xué)習(xí),有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,有遇到困難和挫折時(shí)候的惆悵,有學(xué)習(xí)上的艱辛與困擾。但是在充滿希望的2013年,就伴隨著新年伊始即將臨近時(shí)。

    現(xiàn)在就2011—2012年學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié):記得我剛開始進(jìn)入中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)。最開始時(shí)候我是一頭霧水,不知道從哪里開始學(xué)習(xí),也找不到學(xué)習(xí)方法,加之工作繁忙與煩惱,此時(shí)我想到的是恐怕自己要退出學(xué)習(xí)了。無奈之下真的向?qū)W校申請了退學(xué)。可是圓大學(xué)夢是我一生的追求,心里是多么的不甘??!

    正在我苦惱時(shí)候,一天下午突然接到人大楊老師電話。楊老師那親切甜美的聲音讓我一下子感到好親切、好親切。因?yàn)槲夜ぷ魃系牟豁?,學(xué)習(xí)上的煩惱,我不爭氣的眼淚一下子奔涌而出,我們通話可能有40-50分鐘左右,楊老師也是一直聽我哭訴了40-50分鐘。楊老師耐心細(xì)致的開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我不要隨便放棄自己所追求的夢想。教我學(xué)習(xí)方法。教我怎么樣學(xué)習(xí)。

    在楊老師的教導(dǎo)下,我開始理清一下自己的思路,認(rèn)清自己下一步要做什么。通過總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間不足,從而使自己對以后的每一步學(xué)習(xí)中有了清楚的認(rèn)識(shí)。這樣自己就不會(huì)有太多的迷惘,不會(huì)走太多的彎路。因此:我的學(xué)習(xí)狀況慢慢好起來了。老師們看到我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)成績時(shí)候,老師們都給我祝福與鼓勵(lì)!看到老師們的祝福與鼓勵(lì)時(shí),我自己也更加刻苦努力學(xué)習(xí)了。

    經(jīng)過上個(gè)學(xué)期,我覺得自己在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上成熟了不少,也改變了不少,對很多學(xué)習(xí)方法認(rèn)識(shí)都比原來深刻了許多。把在人大學(xué)習(xí)的知識(shí),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用于工作當(dāng)中去?,F(xiàn)在越來越覺得在人生歷程中的每一段經(jīng)歷,都值得我好好地去珍惜!去仔細(xì)地回味認(rèn)真地思考。時(shí)間在慢慢流過,我能做的就是在它流動(dòng)的過程中給自己留下一些可供琢磨的有價(jià)值的體驗(yàn),將短暫化為永恒的記憶。

    在此,我要特別感謝人大楊老師,管理學(xué)老師,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)老師,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)老師,組織行為學(xué)老師,經(jīng)濟(jì)法律論老師,國際市場營銷老師,還有人大很多老師;還有我的班主任笪老師,我的服務(wù)中心很多很多老師。沒有您們一步步地扶持我這一路走來,就沒有我今天學(xué)習(xí)的成績。在您們的幫助下,我現(xiàn)在是取得一點(diǎn)小成績,這只是我學(xué)習(xí)剛剛才起步,希望各位老師們在以后的學(xué)習(xí)中還要多多扶持我。謝謝!

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    服務(wù)中心評語

    該學(xué)員在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真,勤學(xué)好問,能夠積極向服務(wù)中心和輔導(dǎo)員老師請教遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常與同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)問題和作業(yè);能夠克服基礎(chǔ)薄、工學(xué)矛盾突出等困難,腳踏實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。集體主義觀念強(qiáng),能夠積極參與輔導(dǎo)員組織的班會(huì)課、學(xué)習(xí)活動(dòng)及主動(dòng)組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng),利用班級QQ群樂于在群里幫助其他學(xué)員,在班級起到良好的帶頭作用。同時(shí)該生受到任課老師的推薦,積極參加網(wǎng)上答疑、課程討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  • 何媛女,南京電大教學(xué)服務(wù)中心,201009批次人力資源管理專業(yè)在讀生,已修學(xué)分74,平均成績84.4。
    個(gè)人事跡:

    我叫何媛。工作幾年以后,基于自身興趣和職業(yè)規(guī)劃的需要,于2010年秋天報(bào)讀中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院人力資源管理本科二學(xué)歷專業(yè)。作為一個(gè)自身從事遠(yuǎn)程教育的教學(xué)中心老師,對網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)習(xí)模式有一定的了解,覺得這種形式特別適合在職人員豐富自己的知識(shí)面和提升學(xué)歷。我平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面開展學(xué)習(xí):

    一、堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)教育有名校優(yōu)質(zhì)課件,豐富的教學(xué)資源,不好好學(xué)太可惜。我要求自己每天必須花1-2小時(shí)看課件,瀏覽BBS,給老師發(fā)郵件等等。長期的扎實(shí)學(xué)習(xí),夯實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)。

    二、注意期中檢測。學(xué)院開發(fā)眾多自測環(huán)節(jié),如模擬教學(xué)、在線模擬、樣卷等,在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后,我就會(huì)進(jìn)行自測,檢查自己的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整。

    三、重視考前復(fù)習(xí)。集中考試是對學(xué)習(xí)效果的檢測。我非常重視學(xué)院的每次考試,考前及時(shí)下載考試大綱、考前練習(xí)題,積極參加值機(jī)答疑,做好充足的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。在我的努力下,取得平均分84.4的良好成績。

    四、積極參加學(xué)習(xí)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校組織的爬山,踏青,去游樂場活動(dòng),我都積極參加,還動(dòng)員家屬和同學(xué)一起參加,這樣即聯(lián)絡(luò)了感情,有放松了心情,一舉兩得。

    通過人大的二學(xué)歷學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,認(rèn)識(shí)新朋友。感謝學(xué)院給我們提供的終生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)不斷學(xué)習(xí),保持進(jìn)步。

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    服務(wù)中心評語

    該生作為本科二學(xué)歷學(xué)生,有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。對學(xué)習(xí)平臺(tái)非常熟悉,她就像一個(gè)海綿,不斷吸收人大的知識(shí),并且熱心的幫助其他同學(xué),認(rèn)真回答同學(xué)們的各種問題。把好的學(xué)習(xí)方法無償?shù)膫魇诮o其他同學(xué),是同學(xué)們的知心朋友。積極幫助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),特推薦參與網(wǎng)上人大之星評選。

  • 張曉川女,山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)中心,201103批次人力資源管理在讀生,已修學(xué)分69,平均成績83.9。
    個(gè)人事跡:

    我是中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)中心201103批次人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。入學(xué)這一年半的時(shí)間以來,我積極參與網(wǎng)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),參加山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)中心組織的公益活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境,棧橋撿垃圾,參加2012年中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站新舊版更新點(diǎn)評活動(dòng),獲點(diǎn)評獎(jiǎng),在網(wǎng)上人大首屆職業(yè)規(guī)劃大賽中獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),在國慶節(jié)特別活動(dòng)和教師節(jié)歡慶活動(dòng)中光榮獲獎(jiǎng),獲奧運(yùn)競猜活動(dòng)二等獎(jiǎng),http://www.international-stocks.com/plus/view.php?aid=5433獲網(wǎng)上人大創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。

    在人大網(wǎng)院各位老師的悉心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績和人生觀念較以前有了翻天覆地的變化。盡管工作方面的事情很多,占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間與打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,但是我努力地?cái)D出時(shí)間與調(diào)整計(jì)劃來完成一天內(nèi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。除了平時(shí)的努力學(xué)習(xí),在每次課程考試之前,我都會(huì)提前完成學(xué)校的功課,下載考前練習(xí)題,做好復(fù)習(xí)的工作,爭取每門考試都能取得較好的成績。 在工作和學(xué)習(xí)之余,我也積極的參加了網(wǎng)院舉辦的各個(gè)活動(dòng)。在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展 。在不同的有趣活動(dòng)中,使得各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)腦能力。

    今后,我也要繼續(xù)在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高個(gè)人素質(zhì),勇往直前的走出自己的人生之路。

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    服務(wù)中心評語

    該生在日常生活中能積極地和老師及其他同學(xué)進(jìn)行交流,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去。充分利用課余時(shí)間和網(wǎng)院資源安排自己的學(xué)習(xí)。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng),全方面的發(fā)展自己的能力。平時(shí)也積極幫助同學(xué)解決問題,響應(yīng)網(wǎng)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并且取得了不錯(cuò)的成績。在學(xué)習(xí)、思想等方面能夠全面的發(fā)展,特此推薦。

  • 李園園女,勝利油田教學(xué)服務(wù)中心,201009批次會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)在讀生,已修學(xué)分74,平均成績77。
    個(gè)人事跡:

    當(dāng)我還是一名統(tǒng)計(jì)員時(shí),就一心想著,我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),就應(yīng)該繼續(xù)追尋我的夢想。公交車上偶然一次看到成人教育的廣告,想著畢業(yè)后一直忙于適應(yīng)工作,自考也落下了,這時(shí)正是我重新拾起書本的時(shí)候,于是跟同學(xué)說了我的想法。巧的是,我們的想法竟不謀而合。于是我們結(jié)伴來到了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育勝利油田學(xué)習(xí)中心。經(jīng)過服務(wù)中心老師的親切指導(dǎo)和同學(xué)們的有效溝通,我慢慢適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境和進(jìn)度,特別是網(wǎng)院的選課指導(dǎo),幫我們分清了主次。在學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上人大的校園文化活動(dòng)也十分豐富,有各種組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、網(wǎng)上答疑、師生之間的交流,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查傾聽學(xué)生們的聲音,還有各種征文活動(dòng)和評選等各種活動(dòng)。而且我也在新浪微博里關(guān)注了網(wǎng)上人大的官方微博,這樣學(xué)院有什么活動(dòng)和動(dòng)向我也可以及時(shí)了解。我學(xué)習(xí)也已兩年多,兩年來,凡是適合我的活動(dòng),我都盡自己最大的努力去參加,無論結(jié)果怎樣,我覺得這都是對我經(jīng)歷的一種豐富。我在《新知年代》中兩次投稿,并被幸運(yùn)的發(fā)表。這對我來說無疑是一種正面的積極鼓勵(lì)。2011年“難忘的一天”,我寫的是與親人的離別,我在心底默默感謝生命賜予我的禮物,讓我懂得學(xué)會(huì)珍惜和活在當(dāng)下是最重要的;2012年“我的2012”,幫我在年末時(shí),特別是在大家安然度過傳說中的2012年時(shí),讓我靜下來好好思考,感恩生命中的痛苦和美好。如今,我雖然仍是一個(gè)小公司的會(huì)計(jì),對大型公司系統(tǒng)的財(cái)務(wù)體系有一定的差距,但這幾年的努力使我不至于荒廢自己的時(shí)間和精力,同事也更能適應(yīng)時(shí)代和潮流的發(fā)展,在競爭中保持一定的活力。

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    服務(wù)中心評語

    李園園同學(xué)自報(bào)名入學(xué)后,很快掌握并適應(yīng)了網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)方式,順利通過所有課程考試,論文正在寫作中。該生不僅認(rèn)真學(xué)好自己的每一門課程,還在服務(wù)中心學(xué)生群里積極發(fā)言幫助老師解答同學(xué)們的疑問,在單位也是一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)工作人員,獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。 該生還積極參加網(wǎng)院舉辦的各種活動(dòng),兩次在《新知年代》上投稿并被發(fā)表。我服務(wù)中心認(rèn)為她符合學(xué)生活動(dòng)之星的評選條件,特鄭重推薦。

  • 王緒玲女 ,西安教學(xué)服務(wù)中心,201203工商管理在讀生,已修學(xué)分45,平均成績87.7。
    個(gè)人事跡:

    從2012年2月進(jìn)入人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院以來,我刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,取得了平均87.7分的好成績,并通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試和統(tǒng)考英語,還積極參加了2012年度學(xué)院舉辦的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《中國稅制》、《經(jīng)濟(jì)法概論》等“經(jīng)濟(jì)法茶社”、“有獎(jiǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)專區(qū)”課程線上學(xué)習(xí),參與了2013年“網(wǎng)上人大”學(xué)生滿意度調(diào)查問卷等活動(dòng)。

    由于是成人學(xué)習(xí),我克服了工作、家庭和學(xué)習(xí)等多方面的矛盾,使我更深刻地理解并實(shí)踐了“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”的人生哲學(xué)。當(dāng)然,我成績的取得也深深得益于網(wǎng)上人大的“網(wǎng)聚優(yōu)質(zhì)資源、服務(wù)終身學(xué)習(xí)”的先進(jìn)理念,這樣的理念及其相應(yīng)的教學(xué)模式讓我受益匪淺。網(wǎng)上人大,我的無悔選擇!

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    服務(wù)中心評語

    王緒玲同學(xué),雖然是201203學(xué)籍批次的學(xué)生,但在人大學(xué)習(xí)的這一年來,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí);不僅克服了工作和學(xué)習(xí)以及生活之間的矛盾,還制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;她充分利用網(wǎng)院提供的很多開放資源,并且學(xué)以致用地運(yùn)用到工作和生活中。該同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中經(jīng)常在學(xué)習(xí)交流群中積極的和大家討論學(xué)習(xí)心得,為其他同學(xué)介紹了自己比較成功的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)交流群中起到了積極地作用,為其他學(xué)員樹立了榜樣,是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人大學(xué)員,特此推薦。

為表彰先進(jìn),并加強(qiáng)師生之間的了解和溝通,網(wǎng)上人大特推出2012年度“網(wǎng)上人大之星”評選活動(dòng),本次活動(dòng)基于“公開,公平,公正”的原則,對網(wǎng)上人大2012年度在學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展、校園活動(dòng)等各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)提供一個(gè)全面的展示平臺(tái),也為社會(huì)了解網(wǎng)上人大提供一個(gè)窗口。