當(dāng)前位置:200809屆優(yōu)秀畢業(yè)生公示

李全強(qiáng),男,37歲,廣州服務(wù)中心,200509批次,會(huì)計(jì)學(xué),高中起點(diǎn)?疲偝煽(jī)平均分:90.9

個(gè)人事跡

針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法使該生獲得了理論知識(shí)與考試成績(jī)的雙豐收。

業(yè)余學(xué)習(xí),在完成每天必要的職業(yè)工作后,已沒(méi)多少空余時(shí)間,為提升專業(yè)知識(shí)與考取良好的成績(jī)畢業(yè),該生制定了以下的學(xué)習(xí)方法,采用這種方法使其在過(guò)去的幾年時(shí)間里達(dá)到了既定目標(biāo),職業(yè)空間也獲得了擴(kuò)展:

一、快速閱讀教材:對(duì)每一本教材每天都安排1-2小時(shí)閱讀時(shí)間,從提綱及目錄入手,由面到點(diǎn)地進(jìn)行,對(duì)難理解的內(nèi)容則多留時(shí)間去閱讀、分析,看完全書(shū)后再進(jìn)行一次總結(jié),以加深對(duì)教材的學(xué)習(xí)效果,這不僅使自己的理論得到拓展,職業(yè)的視野也極大地得到了開(kāi)闊。

二、強(qiáng)化考前訓(xùn)練:對(duì)考前輔導(dǎo),采用三次學(xué)習(xí)方法:第一次為自測(cè),看自己掌握多少;第二次則與教材結(jié)合理解考前輔導(dǎo)的要點(diǎn),尤以主觀題為重;第三次則對(duì)輔導(dǎo)進(jìn)行一次全面的自考,不過(guò)關(guān)的就重來(lái)。這樣,既學(xué)到了相關(guān)的知識(shí),加深了印象,又能以較高的成績(jī)通過(guò)考試。

持之以恒的毅力以及較高強(qiáng)度的訓(xùn)練是達(dá)到目標(biāo)的根本,能做到這兩點(diǎn),任何人都可獲得知識(shí)與成績(jī)的雙豐收。