我的“笨鳥先飛”計(jì)劃

我在學(xué)習(xí)中所取得的些許成績和膚淺的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提出來供僅大家參考，有不妥之處請大家批評指正共同探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

偶然的機(jī)會(huì)看到中國人民大學(xué)設(shè)有遠(yuǎn)程教學(xué)及人大網(wǎng)院學(xué)歷招生的廣告，號(hào)召 “ 網(wǎng)絡(luò)無疆，學(xué)海無涯 ” 只要有網(wǎng)絡(luò)、有電腦，可以隨時(shí)隨地聽課學(xué)習(xí)；感到這種方式較適合自己，正當(dāng)確實(shí)該充電之時(shí)，也具備參加學(xué)習(xí)的條件，適值網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)又是新生事物；我想嘗試系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代管理知識(shí)，遂報(bào)名成為 0309 級工商企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生。

任何形式的學(xué)習(xí)，特別是在職的學(xué)習(xí)幾乎沒有什么捷徑可走，要想有好的結(jié)果，一定要有所付出。學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一份耕耘，一份收獲。只有努力，成功才會(huì)經(jīng)常光顧，期間更需要用科學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo)。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)期間，能否制訂出適合自己的好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的一步。這將為能否順利畢業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)工作。

首先要用積極的心態(tài)針對《學(xué)生手冊》的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)期限、所報(bào)課程考試的時(shí)間制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，遵照學(xué)校的考試安排進(jìn)度，設(shè)計(jì)安排好較為均勻有序的選課和學(xué)習(xí)進(jìn)度，保持學(xué)習(xí)計(jì)劃的均勻衡定。這也是我在入學(xué)后的幾期不太順利的報(bào)考過程中經(jīng)不斷碰撞摸索總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

其次，一定要根據(jù)計(jì)劃選擇適當(dāng)?shù)拈_考課程。認(rèn)真的把自己選課學(xué)習(xí)期間要實(shí)現(xiàn)的課程和學(xué)分（結(jié)合實(shí)際情況，每次參加 2-3 門的考試）作好學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃安排。實(shí)施的過程中嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行（包括時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度），盡量不要脫節(jié)和隨意缺考。平時(shí)如果有疑問，可以通過課程 BBS ，或者 E-mail 請教老師，多參與當(dāng)?shù)胤��?wù)站老師組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過考試及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)效果。

再有，拿到教材和課件，先要結(jié)合教材大綱瀏覽一下整個(gè)課程的主要內(nèi)容，之后，結(jié)合綜合練習(xí)題庫認(rèn)真完成作業(yè)題目，一般不要等到快考試預(yù)約的時(shí)候再做。做作業(yè)同時(shí)對有關(guān)題型、題目加深理解和記憶。多看導(dǎo)學(xué)材料并下載相關(guān)資料然后結(jié)合教材認(rèn)真通讀。把沒讀懂的問題盡可能記錄下來，在聽課件的時(shí)候針對不懂的問題認(rèn)真聽講，力求搞明白，增強(qiáng)應(yīng)試信心。

進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時(shí)，以各科老師發(fā)布的考前輔導(dǎo)及復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)為主，通過樣卷充分了解考試各類題型和相關(guān)答題技巧，結(jié)合例題分析、綜合練習(xí)、作業(yè)題認(rèn)真反復(fù)理解，加深記憶，按照老師要求的學(xué)習(xí)進(jìn)度再次制訂考前 30 日、 15 日的 “ 考前沖刺計(jì)劃 ” ，細(xì)分各類題型題量，進(jìn)行每日計(jì)劃定量復(fù)習(xí)，爭取參加現(xiàn)場答疑及時(shí)下載有關(guān)講義，堅(jiān)持每天看教學(xué)輔導(dǎo)的內(nèi)容，比如，學(xué)習(xí)交流欄目，一方面要積極的咨詢自己不懂的問題，另一方面也要多看其他同學(xué)提出的問題，保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過對照使其記憶深刻，盡量做到考前胸有成竹。有些考題如果完全按照標(biāo)準(zhǔn)做答不一定能得高分，若按照自己的理解正確的答出題目反而取得的效果更好。

比如，參加《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程考試時(shí)，看到眾多發(fā)帖都講到該科是如何如何難以通過，當(dāng)下心里沒底，復(fù)習(xí)時(shí)缺少信心，應(yīng)付心起，曾一度想放棄當(dāng)期考試，在面對試卷時(shí)卻感到并不難，可因?yàn)樾膽B(tài)導(dǎo)致沒有用心重視復(fù)習(xí)，白白喪失一次應(yīng)試機(jī)會(huì)。這次不自信的輕率考試讓我后悔不已，感到個(gè)人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，積極的學(xué)習(xí)不僅僅是主動(dòng)行為，更是一種對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。成功源于勤奮 + 正確的學(xué)習(xí)方法，付出總有回報(bào)，于是，我重新調(diào)整心態(tài)，完善新的學(xué)習(xí)計(jì)劃并盡量付諸實(shí)施，終于考取了 99 分的成績，恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心，一鼓作氣，再接再厲，取得財(cái)務(wù)管理學(xué) 99 分，企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論 90 分，電子商務(wù) 90 分的成績，這 和各科 老師的悉心教誨分不開。

我稱自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃為 “ 笨鳥先飛 ” 計(jì)劃。真正實(shí)施卻要具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與實(shí)踐能力。在選修課程時(shí)最好結(jié)合自己的實(shí)際工作或者將要發(fā)展的方向，及現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有可能會(huì)遇到的一些問題所要求的知識(shí)儲(chǔ)備而選擇相關(guān)課程，以增加學(xué)習(xí)興趣，努力積淀較深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，往往取得事半功倍的效果。

人大，為同學(xué)們提供了好的教育平臺(tái)，人大愛學(xué)生，也尊重學(xué)生！我們只有認(rèn)真求學(xué)，文憑才有其價(jià)值！經(jīng)歷也當(dāng)值得回味！人生最值得投資的就是磨練自己。身心和意志是我們達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)考試有意識(shí)地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn)，把真正學(xué)到的知識(shí)積極運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的歷練才是最值得珍愛的財(cái)富。通過不懈努力運(yùn)用知識(shí)所學(xué)在實(shí)踐中提升自我的生命品質(zhì)做一個(gè)對社會(huì)有用之人！

最后祝福大家都取得好成績，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

——范曉偉（工商管理專業(yè) 《統(tǒng)計(jì)學(xué)》 99 分）