各地服務(wù)中心

職場人生存法寶:談判是堂必修課

來 源:職場分享網(wǎng)發(fā)表日期:2012-09-13

  無論是在工作或生活,“談判”都是一門藝術(shù),它能幫助我們與他人達(dá)成共識,是處理好人際關(guān)系的有效方法。在職場,當(dāng)與上司、同事甚至公司發(fā)生分歧,“談判”更是不可或缺,如何掌握好這當(dāng)中藝術(shù),是職場人的必修課程。

  學(xué)會談判:職場人的生存法寶

  在職場中,“談判”適用于個(gè)人與上司、同事的相處,例如日常溝通、團(tuán)隊(duì)合作、崗位加薪、職位升遷等等,這些時(shí)候都需要使用“談判”這種藝術(shù)。特別是在矛盾產(chǎn)生時(shí),談判藝術(shù)的好與壞尤其重要。馮麗娟說,在職場矛盾隨時(shí)可能發(fā)生,如不同人對工作有不同理解,操作方式相互間有異議,利益存在分歧,甚至可能是一句冒失的話,都可能產(chǎn)生意想不到的問題。在這些情況下,我們不可能每次都采取退讓妥協(xié)、更換合作伙伴甚至更換工作等方式來應(yīng)對危機(jī)。因此,我們要做的就是學(xué)會談判,學(xué)會如何跟人和諧相處,尋找共同的目標(biāo)和適合的方法來消除分歧,進(jìn)而提高自己的職業(yè)素養(yǎng),建立良好的人際關(guān)系,以獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

  “談判的本質(zhì)是通過‘說’和‘聽’的交替過程,以達(dá)到個(gè)人談判的目的,而這種說與聽的交換方式即為人與人之間的‘溝通’。” 馮麗娟說。她認(rèn)為,談判藝術(shù),說白了就是與他人溝通、和諧相處的藝術(shù)。當(dāng)談判技術(shù)掌握得好,個(gè)人擁有良好的團(tuán)隊(duì)工作環(huán)境,才能更專注于工作本身,爭取更好的表現(xiàn),進(jìn)而在職位的升遷等方面獲得更多的機(jī)會。反之,則可能在工作上得不到別人的支持,疲于應(yīng)付工作。

  采訪實(shí)錄

  銷售經(jīng)理不會“談判”遭排斥

  受訪者:John,貿(mào)易公司英文創(chuàng)意總監(jiān)

  John屬創(chuàng)意部,負(fù)責(zé)對產(chǎn)品進(jìn)行包裝;F屬于銷售部,負(fù)責(zé)向客戶展示和銷售公司產(chǎn)品。“很多人都對F反感,因?yàn)樗谂c不同部門交流時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)問題。” John說。F總喜歡拿著創(chuàng)意部提供的文案向上司表達(dá)不滿,例如“這幾句英文表述得不地道”或者“這個(gè)創(chuàng)意根本就過時(shí)了”,卻從不直接向提供文案的部門或當(dāng)事人提出意見。

  F的文案創(chuàng)意能力有多少斤兩,其實(shí)大家都清楚。John說:“即使他真覺得有問題,可以直接找創(chuàng)意部的同事討論,或者與我這個(gè)部門主管‘談判’,犯不著對著公司‘大嘴巴’。這樣的合作方式,簡直沒給我面子,并且還會影響上頭對我的評價(jià)。”

  后來有一次,F(xiàn)趕著要與客戶推銷公司的一款經(jīng)典產(chǎn)品,又找到John。“可是我已經(jīng)不想與這種人合作,就推說其他銷售經(jīng)理也趕著要包裝,他的要排期,就這么拖著。他等不了新的文案,只能拿著去年的PPT自己亂改一下。結(jié)果,商談失敗了。” John說,“因?yàn)檫@件事,F(xiàn)被降為副經(jīng)理,沒了第一季度的獎(jiǎng)金,最后他郁悶地離職了。”

  職場“談判高手”需會洞悉人心

  廣州日報(bào):職場中的“談判高手”都是左右逢源的人物么?

  馮麗娟:不可否認(rèn),這個(gè)觀點(diǎn)不僅表明職場上會左右逢源的人中不乏談判高手,還反映了職場“談判高手”所需要掌握的能力——能洞悉人的心理、有打動人的藝術(shù)技巧、注重選擇恰到好處的時(shí)機(jī)和把握 “談判”的度。只要時(shí)刻保持清醒并了解職場“談判”的初衷以及最終目的,那就可以使談判的藝術(shù)發(fā)揮到極致,達(dá)到職場上的雙贏。

  廣州日報(bào):哪些職位的人更需要掌握“談判的藝術(shù)”?

  馮麗娟:談判藝術(shù)在技術(shù)人員轉(zhuǎn)型成為管理人員時(shí)顯得尤為重要,畢竟技術(shù)跟管理有很大的區(qū)別。這些新進(jìn)的經(jīng)理人原來只需擁有較強(qiáng)的技術(shù)能力即可,但轉(zhuǎn)型為管理者后更需要與其他人打好交道,例如跟自己團(tuán)隊(duì)的成員打好交道。這時(shí),擁有較好的談判藝術(shù)就顯得更為重要。如果處理不好,就會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作效率降低、大批技術(shù)人員離職、公司效益降低,最后自己也可能成為失業(yè)大軍里的一員。

  專家教路

  職場“談判”五大準(zhǔn)則

  職場上的談判跟商業(yè)談判有相似之處,但不能照搬。在職場做好自己的“談判專家”,可以把握好以下談判準(zhǔn)則——

  因地制宜,采用適當(dāng)?shù)恼勁胁呗裕横槍Σ煌恼勁袑ο?、不同的利益點(diǎn)及與談判對象的關(guān)系,我們采取的談判策略都會有所不同,需要做好充分準(zhǔn)備。

  談判就是變通,最終為了“雙贏”:真正的職場談判可能需要雙方的讓步和妥協(xié),說白了其實(shí)是一種相互的變通。我們通過變通的談判,最終希望的是使以后的合作更為和諧,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。

  談判不是自找麻煩,而是解決矛盾:存在分歧往往代表矛盾早已存在,若我們選擇避而不談以維持表面的平靜,而不是嘗試坐下來談判去解決矛盾,那么在以后的工作中可能會被某件事情激發(fā),結(jié)果可能更為糟糕。

  談判不拼輸贏,結(jié)果只分好壞:職場談判跟商業(yè)談判不同,它不是作戰(zhàn)。談判是為了更好地合作,是雙方為達(dá)成共識而共同努力的過程。我們關(guān)注的焦點(diǎn)應(yīng)從“商業(yè)上的打倒對方”轉(zhuǎn)移到“成就彼此”。談判的結(jié)果只分好與壞,沒有輸贏。

  道理不是必要的,照顧他人情緒同樣重要:在談判時(shí)應(yīng)懂得尊重對方,以更好地了解談判對象的觀點(diǎn)和想法,使談判的結(jié)果向預(yù)期的方向發(fā)展。如果有任何一方覺得委屈甚至覺得不平,即使最后達(dá)成了合作或協(xié)議,也是不利于日后工作的開展的。

  “談判”滲入

  工作和生活

  提到“談判”,不要以為那就是一個(gè)嚴(yán)肅的詞,要知道它并不是商業(yè)行為的專利,事實(shí)上,即使是和我們最親近的人,我們也可以學(xué)會“談判”的技巧和藝術(shù),以幫助我們處理與人交涉的困境。談判并不意味著必須坐在會議桌旁,神情嚴(yán)肅地就一個(gè)問題進(jìn)行討論。它可以發(fā)生在任何時(shí)間和場合。并且,我們所處的社會是個(gè)人際關(guān)系的大網(wǎng)絡(luò),所謂“談判”,就意味著要學(xué)會整合資源,找到最佳的平衡點(diǎn)。

  在職場中,妥協(xié)往往并不是一種很好的解決方法,多數(shù)情況下,它是一種不能帶來積極結(jié)果的策略。為了取得良好的協(xié)調(diào),作為職場人,必須掌握一些非正式的“談判藝術(shù)”。我們特邀前程無憂首席人力資源專家馮麗娟,解答有關(guān)“職場談判”的疑問。

本文關(guān)鍵字:職場人 生存法寶 談判
?

重要提示

1、報(bào)名前,應(yīng)認(rèn)真閱讀中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)指南,充分了解我校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)模式,并愿意遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求,努力完成學(xué)業(yè)。
2、報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn),將隨成績等進(jìn)入學(xué)生檔案,你需要對本報(bào)名表所填寫內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、如同時(shí)報(bào)讀學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,須分別填寫學(xué)歷教育報(bào)名表和非學(xué)歷教育報(bào)名表。

學(xué)歷教育報(bào)名 非學(xué)歷教育報(bào)名