各地服務(wù)中心

組織與人事基礎(chǔ)知識測評

來 源：未知發(fā)表日期：2011-09-14

 
  1. 下述不具有法人資格的是： 　　　
    有限責(zé)任公司
    國有獨資公司
    子公司
    分公司
  2. 泰羅曾經(jīng)推行過一種職能制組織機構(gòu)，即各職能部門都可以給生產(chǎn)車間下達指令，最后這種組織以失敗而告終。它失敗的原因是違背了： 　　
    責(zé)權(quán)一致原則
    一元化領(lǐng)導(dǎo)原則
    例外原則
    機構(gòu)精干原則
  3. 在組織中，直線與參謀兩類不同職權(quán)在確保企業(yè)有效運行上存在著以下哪種關(guān)系？
    領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
    一般協(xié)作同事
    負直接責(zé)任與協(xié)助服務(wù)
    命令與服從
  4. 事業(yè)部制的主要特點是：　
    實行多種經(jīng)營，分散經(jīng)營風(fēng)險
    實行分權(quán)化管理
    增加管理幅度
    增加管理層次
  5. 一般來說，大型企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)有效指揮的下屬數(shù)量應(yīng)該是： 　　　
    6～9人
    9～15人
    15～20人
    20人以上
  6. 按照雙因素激勵理論，下述哪一種因素屬于激勵因素： 　
    獎金
    上下級關(guān)系
    工作內(nèi)容的吸引力
    工作的保障
  7. 最方便將市場競爭機制引入企業(yè)內(nèi)部管理的組織機構(gòu)是： 　　
    直線制
    職能制
    直線職能制
    事業(yè)部制 　
  8. 在社會生活中，人們對各種客觀存在的文化用品的需要，稱為： 　　
    社會性需要
    自然性需要
    精神需要
    物質(zhì)需要
  9. 當(dāng)人們認為自己的報酬與勞動之比與他人的報酬與勞動之比相等時，就會有較大的激勵作用，這種理論稱為：　
    雙因素理論
    效用理論
    公平理論
    強化理論
  10. 企業(yè)集團是以資產(chǎn)為紐帶，由若干個企業(yè)、科研單位及經(jīng)營組織聯(lián)合而成的經(jīng)濟組織，以下說法中，哪一種比較確切地表達了企業(yè)集團的性質(zhì)？ 　　
    具有獨立法人地位的經(jīng)濟組織
    具有母子公司體制的獨立法人
    是多個獨立法人企業(yè)的聯(lián)合經(jīng)濟組織
    是以資產(chǎn)為紐帶的獨立經(jīng)濟組織 　
  11. 當(dāng)一位30～40歲的科研工作者顯示出卓越的技術(shù)才能時，作為該科研人員的領(lǐng)導(dǎo)者，對他的最有效的激勵應(yīng)該是（注意，并不排斥其他方面的適當(dāng)獎勵）：
    高額獎金
    配備最好的研究條件
    提職
    精神獎勵（如評為勞模等）
  12. 如果你是一位公司的總經(jīng)理，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司中存在許多小團體時，你的態(tài)度是：
    立即宣布這些小團體為非法，予以取締
    深入調(diào)查，找出小團體的領(lǐng)導(dǎo)人，向他們提出警告，不要再搞小團體
    只要小團體的存在不影響公司的正常運行，可以對其不聞不問，聽之任之
    正視小團體的客觀存在性，允許、乃至鼓勵其存在，對其行為加以積極引導(dǎo)
  13. 非管理性事務(wù)的增多會使管理幅度:
    增加
    不變
    減少
    擴大
  14. 在一次管理知識和技能培訓(xùn)班上，就如何調(diào)動企業(yè)員工積極性的問題展開討論時，學(xué)員們眾說紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張。假如四種主張都能切切實實做好，你認為哪一種應(yīng)成為首選的主張：
    成立員工之家，開展文體活動等，以增強凝聚力
    從關(guān)心員工需要出發(fā)，激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感，從而努力做好本職工作
    表揚先進員工，樹立學(xué)習(xí)榜樣
    批評后進員工，促使其增強工作責(zé)任心
  15. 組織設(shè)計最為重要的基礎(chǔ)工作是：
    部門劃分與結(jié)構(gòu)形成
    職務(wù)設(shè)計與人員調(diào)配
    管理人員的素質(zhì)和能力
    職務(wù)設(shè)計與分析
  16. 分權(quán)的主要意義在于：
    可以讓下級來參與上級的決策，從而提高下級的工作積極性。
    可以使上級領(lǐng)導(dǎo)有更多的時間處理對外關(guān)系。
    可以減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作負擔(dān)，使他們能夠集中精力處理高層管理問題 。
    使得下級可以先斬后奏，從而提高應(yīng)變能力。
  17. 下列哪類組織最適宜采用矩陣式組織結(jié)構(gòu)？
    汽車制造廠
    醫(yī)院
    電視劇制作中心
    學(xué)校
  18. 某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運轉(zhuǎn)正常，產(chǎn)銷兩旺，勞動生產(chǎn)率、經(jīng)濟效益在同行業(yè)中居領(lǐng)先水平。該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)想辦以下幾件事，你認為哪件事對于企業(yè)的長期發(fā)展來說最為基礎(chǔ)？
    采取多種形式，分層次加強員工培訓(xùn)工作。
    積極研究開發(fā)新產(chǎn)品。
    加強國內(nèi)外市場的開拓。
    提高職工福利水平，進一步調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性。
  19. 下面哪種理論不屬于激勵理論？
    雙因素理論
    權(quán)變理論
    需求層次理論
    期望理論
  20. 下面哪以一條促使組織更多地進行集權(quán)而不是分權(quán)？
    決策信息的廣泛性
    培養(yǎng)后備管理人員
    企業(yè)規(guī)模的擴大
    組織命令的統(tǒng)一性
     

 
 

 
本文關(guān)鍵字：組織 人事 基礎(chǔ) 知識 測評
?

重要提示

1、報名前，應(yīng)認真閱讀中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)指南，充分了解我校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)模式，并愿意遵守學(xué)校的各項規(guī)定和要求，努力完成學(xué)業(yè)。
2、報名表一經(jīng)確認，將隨成績等進入學(xué)生檔案，你需要對本報名表所填寫內(nèi)容的真實性負責(zé)。
3、如同時報讀學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，須分別填寫學(xué)歷教育報名表和非學(xué)歷教育報名表。

學(xué)歷教育報名 非學(xué)歷教育報名