告別空想，務(wù)實(shí)起步

來 源：未知發(fā)表日期：2015-03-06

　　【案例背景】

　　小費(fèi)是一名大專畢業(yè)生，因?yàn)閷W(xué)的是房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，所以對(duì)能賺大錢的開發(fā)商和中介公司非常向往，每天幻想著自己做老板的場(chǎng)景。畢業(yè)后，小費(fèi)覺得是家庭不富裕的原因使他無法實(shí)現(xiàn)自己做老板的夢(mèng)想，就每天在家玩“天龍八部”的游戲。父母多次勸阻都沒有任何效果，反被小費(fèi)質(zhì)問：為何你們不能給我一個(gè)富裕的生活?

　　為什么小費(fèi)會(huì)有這種想法呢?原來這與他的家境變化有關(guān)。

　　我與小費(fèi)父母交談中得知，在小費(fèi)還小的時(shí)候，他們家境比較富裕，衣食無憂的生活使小費(fèi)養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習(xí)慣。父母生意失敗后，生活突然陷入了困境，這對(duì)小費(fèi)的心理產(chǎn)生了很大影響，他一直幻想著賺大錢做老板，卻不肯走出家門通過踏實(shí)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和資金，一味埋怨父母沒錢，害他不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　在了解事情的始末后，我在網(wǎng)上搜索到小費(fèi)在玩的游戲的相關(guān)內(nèi)容，并體驗(yàn)了一下這款游戲。因?yàn)檫@類學(xué)生通常不愿意把自己真實(shí)的想法告訴職業(yè)指導(dǎo)人員，要想和他們更好地溝通，就要先從側(cè)面了解他的一些基本情況和愛好。

　　胸有成竹后，我來到小費(fèi)家里，對(duì)他進(jìn)行上門指導(dǎo)。我讓小費(fèi)父母給我和小費(fèi)單獨(dú)相處的空間，隨后我做了自我介紹。小費(fèi)只是看了我一眼，便自顧自玩游戲，根本不理會(huì)我說的話。于是我以游戲?yàn)榍腥肟冢瑔柫怂芏嚓P(guān)于游戲的問題。小費(fèi)發(fā)現(xiàn)我對(duì)游戲也有一定的了解，于是慢慢消除了戒備心理，開始與我交談。

　　在贏得小費(fèi)的信任后，我不著痕跡地將話題從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)，開始問及他的專業(yè)和他將來的打算。他告訴我說，他讀的是房地產(chǎn)專業(yè)，看到的都是一些大老板，希望以后能和這些人一樣有自己的公司，賺大錢，但由于家庭條件不好，沒有什么資本，沒法去創(chuàng)業(yè)。

　　為了讓他轉(zhuǎn)變觀念，我問了他很多關(guān)于房地產(chǎn)的問題，比方說：如何籌集資金，如何投標(biāo)，如何找施工單位，如何檢驗(yàn)房屋的質(zhì)量，如何銷售等等。小費(fèi)雖然學(xué)的是房地產(chǎn)專業(yè)，但卻支支吾吾回答不出這些問題。

　　在小費(fèi)示弱的時(shí)候，我給他講述了一些成功人士的奮斗故事，讓他清晰地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)需要資金，更需要豐厚的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。

　　這個(gè)觀點(diǎn)最終得到了小費(fèi)的認(rèn)可。于是我?guī)退贫殬I(yè)計(jì)劃：首先找一個(gè)房地產(chǎn)公司或中介公司上班，從基層做起，上班的時(shí)候可以了解房地產(chǎn)公司(中介公司)的運(yùn)營(yíng)情況以及一些房地產(chǎn)、中介公司的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間去參加一些相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力。

　　現(xiàn)在，小費(fèi)在一家中介公司上班，休息日參加專升本學(xué)習(xí)。他表示會(huì)好好工作，不一定要做大老板，但一定要做出一番事業(yè)，不再讓父母為他擔(dān)憂。

　　【指導(dǎo)心得】

　　近年來，大學(xué)生就業(yè)困難已成為一個(gè)社會(huì)化的大問題。如何做好就業(yè)困難大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作也成為我們工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)普遍偏高，有的人對(duì)未來的職業(yè)生涯有著宏大的規(guī)劃，但卻忽視了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也忘記了勤奮和腳踏實(shí)地才是成功的基礎(chǔ)。成就一番事業(yè)需要資金，但更需要豐厚的經(jīng)驗(yàn)和能力。只有夢(mèng)想而不采取行動(dòng)，夢(mèng)想就變成了空想。我們職業(yè)指導(dǎo)者的責(zé)任就是要幫助這些大學(xué)畢業(yè)生正視自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既要敢于仰望星空，也要能夠腳踏實(shí)地。