防范非法校園貸：監(jiān)管要睜大眼睛 學(xué)生要變消費觀念

作 者：賈壯 來 源：人民日報發(fā)表日期：2018-09-12

      隨著開學(xué)季的到來，一些不法分子也盯上了“開學(xué)經(jīng)濟”，試圖利用校園貸誘騙學(xué)生。對此，教育部日前下發(fā)通知，要求各地各高校集中開展校園不良網(wǎng)貸風(fēng)險警示教育工作，開設(shè)金融安全相關(guān)課程，引導(dǎo)學(xué)生樹立金融理財觀念和金融安全觀念。

　　從普惠金融的角度來看，貸款上學(xué)、畢業(yè)還貸本屬正常，大學(xué)生通過金融服務(wù)支付求學(xué)費用，不僅可以解決因貧失學(xué)的問題，而且有助于培養(yǎng)理財意識，還能夠鍛煉獨立生活能力。中國的助學(xué)貸款已經(jīng)有20多年歷史，相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從中受益。但隨著行業(yè)發(fā)展，一些非正規(guī)金融機構(gòu)尤其是網(wǎng)貸機構(gòu)大量進(jìn)入市場，其貸款用途早已突破求學(xué)必需，開展業(yè)務(wù)過程中的獲客、審貸、放款、催收等環(huán)節(jié)存在大量的違規(guī)操作，出現(xiàn)明顯的違法行為。一些掉進(jìn)非法校園貸陷阱的大學(xué)生，把本應(yīng)美好充實的校園時光用于應(yīng)付債主、東躲西藏，有的甚至被迫輟學(xué)，實在是不應(yīng)該發(fā)生在“象牙塔”內(nèi)的現(xiàn)象。

　　大學(xué)生雖說在年齡上或已達(dá)完全民事行為能力人的界限，但大多涉世未深，不一定具備甄別金融產(chǎn)品真?zhèn)蔚哪芰Γ偌由弦恍┎涣枷M風(fēng)氣侵蝕校園，難免會有非理性的舉債消費行為。嚴(yán)格規(guī)范校園貸，保證大學(xué)生安心讀書，更多需要學(xué)校和相關(guān)部門的共同努力。事實上，監(jiān)管部門規(guī)范校園貸的行動一直在推進(jìn)當(dāng)中，比如2017年5月份由銀監(jiān)會、教育部等部委聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》，一律暫停網(wǎng)貸機構(gòu)開展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，明確未經(jīng)銀監(jiān)會批準(zhǔn)設(shè)立的機構(gòu)不得進(jìn)入校園提供信貸服務(wù)，這項政策可謂是打中了非法校園貸的七寸。

　　當(dāng)然，不法分子不會輕易放棄校園市場這塊“肥肉”，如果不能登堂入室，他們就會選擇旁門左道。據(jù)媒體報道，經(jīng)過一系列整治，校園貸得到了遏制，但部分網(wǎng)貸平臺換上馬甲，將小額現(xiàn)金貸款業(yè)務(wù)包裝成回租貸、培訓(xùn)貸、創(chuàng)業(yè)貸等名目，通過社交軟件等渠道，繼續(xù)坑害大學(xué)生，一些大學(xué)生上當(dāng)受騙，身心和財產(chǎn)受到了侵害。由此可見，非法校園貸花樣翻新，要想保衛(wèi)校園凈土，除了加大監(jiān)管措施的力度之外，還要保持政策的長期持久，并且根據(jù)情況變化實時更新。當(dāng)前正值開學(xué)季，大批學(xué)生走入校園，尤其有必要亮明政策，加強對學(xué)生的保護。

　　另一方面，部分大學(xué)生缺乏正確的消費觀，未能處理好學(xué)業(yè)與消費的關(guān)系，也是導(dǎo)致自身陷入校園貸不能自拔的原因。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近兩年因為校園貸引發(fā)的惡性事件，沒有一例是因為繳不起學(xué)費、生活費導(dǎo)致的，更多是因為盲目超前消費等。對此，應(yīng)該加強對大學(xué)生群體的理財教育和消費引導(dǎo)。按照教育部此次的通知要求，高校應(yīng)開設(shè)金融安全相關(guān)課程，引導(dǎo)學(xué)生樹立金融理財觀念和金融安全觀念；增強學(xué)生對網(wǎng)貸風(fēng)險的理解和認(rèn)識，提高對不良網(wǎng)貸的甄別抵制能力；對超前消費、過度消費和從眾消費等問題，要及時發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識，等等。從家長的角度，也應(yīng)及早入手進(jìn)行教育，并以身作則，教育孩子不攀比、不虛榮，為他們上好人生的消費課。

　　甄別和防范非法校園貸需要群策群力，監(jiān)管部門要睜大眼睛，學(xué)校方面要提高警惕，大學(xué)生要改變消費觀念。惟其如此，才能讓非法金融活動遠(yuǎn)離校園，為大學(xué)校園營造一個安全有序的消費環(huán)境。