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“90后”被貼“佛系青年”標(biāo)簽 是消極還是調(diào)侃?

作 者:袁秀月 來 源:中國新聞網(wǎng)發(fā)表日期:2017-12-15

    今年的網(wǎng)絡(luò)流行詞喜歡總結(jié)人,這不,剛給中年人貼過“油膩”,又給青年人貼上了“佛系”的標(biāo)簽。有網(wǎng)友表示,“佛系青年”就是自己生活的寫照。也有網(wǎng)友認(rèn)為,凡事抱著“佛系心態(tài)”,未免有些消極。同一個“佛系”不同的理解,“佛系青年”到底是消極還是調(diào)侃? 

 

    現(xiàn)象:“佛系”一詞理解多
  最近,一篇《第一批90后已經(jīng)出家了》將“佛系”一詞傳播開來,網(wǎng)友更是造出一系列的“佛系”概念,其中大多數(shù)都與90后的生活息息相關(guān),例如“佛系戀愛”、“佛系考研”、“佛系游戲”,甚至還有人總結(jié)出了“佛系十二星座”。
  “佛系”一詞由來已久,早在2014年,日本媒體曾把喜歡獨自待著,關(guān)注自己興趣愛好和生活節(jié)奏,不想在談戀愛上浪費時間的男性稱為“佛系男子”。2017年,“佛系追星”一詞在粉絲圈流行開來,意思是那些曾深度參與過粉絲圈的粉絲,為紛爭所累,轉(zhuǎn)而追求不動怒,不吵架的一種平和的追星方式。
  “佛系”火了之后,也引發(fā)一些討論。有人認(rèn)為,不是所有事都可以冠以“佛系”的方式,生活瑣事可以無所謂,但談戀愛不走心還怎么談呢?做工作不上心還怎么成就一番事業(yè)呢?還有人認(rèn)為,這只不過是90后用來調(diào)節(jié)心情的自嘲調(diào)侃而已。但不少網(wǎng)友也擔(dān)心,這是用“佛系”的概念來掩蓋逃避現(xiàn)實的心理。

  

  “我要是‘佛系青年’,還申請什么博士?”92年的小胡剛聽說“佛系”這個詞,她自認(rèn)性格里充滿勝負(fù)欲,尤其在學(xué)業(yè)方面,都會盡最大努力。不過,她也坦言,自己也有“佛系”的一面,“打車啊、坐地鐵啊這些生活中的小事兒,我還是挺佛系的”。
  來自南京的大學(xué)生小余則表示,剛看到“佛系”這個詞,就覺得說的完全是自己。她理解的“佛系”是“對有些事不過度追求”。最近,小余正忙于準(zhǔn)備英語四級考試,她抱著“佛系”心態(tài)準(zhǔn)備著,“心里肯定是想考高分的,但如果沒有取得預(yù)期成績的話,也不強求,大不了明年再來”。
  “就是詞新而已,這種心態(tài)早就有吧。”來自洛陽的疏桐并不覺得“佛系”多么新鮮,她認(rèn)為,這只是一個現(xiàn)象而已,上升到社會群像就有些以偏概全了。今年,疏桐同時備考國考和碩士研究生,在此之前,她已經(jīng)考過兩次研究生了。在最后階段,為了避免壓力過大,她就保持著“佛系考研”的狀態(tài)。
 
  觀察:“佛系青年”不消極
  如果說,前段時間的“油膩”映射了中年人的危機,那么,“佛系”大概反映了90后們的生存現(xiàn)狀。2017年,最后一批90后也已成年,部分90后開始在職場中初露鋒芒。從學(xué)校進入社會,現(xiàn)實和理想的落差,快速的生活節(jié)奏、激烈的競爭都讓他們壓力增大,產(chǎn)生迷茫、焦慮以及自我懷疑的情緒。
  中國社會科學(xué)院社會學(xué)所青少年與社會問題研究室副主任田豐曾分析稱,當(dāng)前我國整體還處于改革與變動的快速發(fā)展階段,青年作為“危機的一代”,在就業(yè)、發(fā)展各方面都存在挑戰(zhàn),青年的生存壓力相對加大。由此,網(wǎng)絡(luò)上興起一種調(diào)侃式自嘲的亞文化,并在社會中蔓延。
  90后是互聯(lián)網(wǎng)的原住民,他們跟80后、70后不同,更善于運用網(wǎng)絡(luò)語言,或調(diào)侃、或嘲諷,嘻嘻哈哈地表達自己的看法。你以為他們不走心?實則他們心里都有數(shù)。
 
  對于很多人來說,“佛系”其實沒什么,更多的是壓力之下的放松,嚴(yán)肅之下的調(diào)侃,甚至只是一時的流行趨勢。在網(wǎng)上跟人吵架,三百回合下來也分不清勝負(fù),反而身心俱疲,那還不如不吵;剛畢業(yè)就面臨“中年”,工作、房子、情感仿佛大山,苦大仇深還不如調(diào)侃一句,愛咋咋地吧;考研在即,不知道考不考得上,緊張兮兮還不如隨緣吧……
  “生活已經(jīng)很艱難了,對待一些有的沒的就沒必要太較真了,給自己減負(fù)。”在談及為什么會有“佛系”心態(tài)時,小胡如此表示,雖然她并不完全認(rèn)同“佛系”的生活態(tài)度。
  “‘佛系’是一種曠達吧,并不那么消極,表面無所謂,暗地使勁。”今年26歲的疏桐還在學(xué)習(xí)、考試中“掙扎”,她表示,雖然有壓力和些許消極情緒,但同時也充滿動力,因為有值得努力奮斗的未來。

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