“網(wǎng)上人大”Apabi數(shù)字圖書(shū)館5.1版成功升級(jí)

     現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心要素是向?qū)W生提供教育支持服務(wù)，數(shù)字教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用則是學(xué)生支持服務(wù)的重要組成部分。因而，研究、開(kāi)發(fā)和充分利用數(shù)字教育資源成了試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)院校較為迫切的任務(wù)。

    為了完善學(xué)習(xí)資源、提升支持服務(wù)，“網(wǎng)上人大”（中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育）在教學(xué)資源的數(shù)字化應(yīng)用方面作了大量深入的調(diào)查研究，并創(chuàng)造性地將數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)服務(wù)當(dāng)中，取得了一定成效。

    2004年6-7月份，“網(wǎng)上人大”在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域率先開(kāi)通了Apabi數(shù)字圖書(shū)館。上線運(yùn)行的數(shù)字圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)了全院師生在任何地方、任何時(shí)候?qū)θ魏螆D書(shū)進(jìn)行借閱。

    為了向全院師生提供更為便捷、更加個(gè)性化的數(shù)字圖書(shū)資源服務(wù)，2011年8月24日，“網(wǎng)上人大”將Apabi數(shù)字圖書(shū)館自3.7版成功升級(jí)至5.1版，新版的圖書(shū)管理平臺(tái)為讀者提供了更齊全、更加實(shí)用的功能，主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

    1、提供了統(tǒng)一檢索功能，以及豐富、靈活的檢索結(jié)果展示方式。

    2、資源與資源之間進(jìn)行了很好的關(guān)聯(lián)，有利于讀者更全面的去了解知識(shí)資源。

    3、豐富的用戶個(gè)性化功能，可以在“我的個(gè)人圖書(shū)館”中進(jìn)行個(gè)性化管理。

    4、新增了一些附加功能，比如社區(qū)、圈子、論壇，讀者可以在這里分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)、與書(shū)友交流讀書(shū)心得。

    升級(jí)后的數(shù)字圖書(shū)資源平臺(tái)共藏有電子圖書(shū)16779種，計(jì)43170冊(cè)。按照中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法，涵蓋了政治、法律、文化、科學(xué)、教育、體育、理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史、綜合性圖書(shū)等多種類(lèi)目，既重點(diǎn)考慮了現(xiàn)有的10大專(zhuān)業(yè)，又顧及了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

    根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，最近一年來(lái)，師生讀者共進(jìn)行了8959次檢索、借閱圖書(shū)1929冊(cè)、在線瀏覽圖書(shū)2926人次。由于6-8月份的平臺(tái)升級(jí)，以及接口程序、用戶庫(kù)的調(diào)試，讀者訪問(wèn)量（下載、在線瀏覽等）出現(xiàn)下滑。目前，讀者的數(shù)字圖書(shū)館的訪問(wèn)量已經(jīng)呈現(xiàn)高速攀升態(tài)勢(shì)，9月份已有讀者進(jìn)行了1843次檢索、借閱圖書(shū)260冊(cè)、在線瀏覽圖書(shū)1114人次，相比以前月份訪問(wèn)量有了明顯提高。按照中圖分類(lèi)法，在所有借閱的圖書(shū)資源中，經(jīng)濟(jì)、社科、語(yǔ)言/文字等類(lèi)目，有著較多的讀者群體；熱門(mén)檢索詞主要有會(huì)計(jì)、人力資源、英語(yǔ)、管理、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、金融、紅樓夢(mèng)等；在所有的圖書(shū)資源中，《十大趣味管理》位居下載次數(shù)之首，下載次數(shù)居于前列的還有《個(gè)人理財(cái)》、《跟大師學(xué)人脈關(guān)系》、《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力經(jīng)典案例》、《通俗短篇小說(shuō)選》、《最新英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)詞匯攻關(guān)必備》、《現(xiàn)代實(shí)用管理學(xué)》等。

    總體而言，新版的數(shù)字圖書(shū)資源平臺(tái)為我院遠(yuǎn)程教學(xué)提供了豐富、便捷的知識(shí)資源，為培養(yǎng)遠(yuǎn)程學(xué)員的信息素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重組與創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。但是，根據(jù)學(xué)生反饋，數(shù)字圖書(shū)館的館藏資源還需要進(jìn)一步擴(kuò)充。我們相信，隨著專(zhuān)業(yè)課程的圖書(shū)資源、通俗或趣味的圖書(shū)資源的進(jìn)一步擴(kuò)充，以及數(shù)字圖書(shū)文獻(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的推進(jìn)，數(shù)字圖書(shū)館的訪問(wèn)量將會(huì)有更加明顯的提升，數(shù)字圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)功能也將會(huì)得到更為充分的體現(xiàn)。

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