優(yōu)學(xué)網(wǎng):人大網(wǎng)院 我的母?!P(guān)欣同學(xué)感言
每當(dāng)路過人大校園,心中都有一種油然而生的親切和自豪。我是網(wǎng)上人大的學(xué)生,我在網(wǎng)上人大已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年。
我非常慶幸自己當(dāng)初選擇了網(wǎng)上人大?;叵胱约簣?bào)名前在幾個(gè)學(xué)校間徘徊,直到進(jìn)入網(wǎng)上人大的網(wǎng)站。網(wǎng)站是對(duì)外宣傳最直接的窗口,這個(gè)窗口的水平直接影響到學(xué)生報(bào)名的選擇。網(wǎng)上人大的網(wǎng)站中可以找到我想要了解的各種問題,最吸引我的是網(wǎng)上人大一年有四次考試,可以自主安排時(shí)間,對(duì)于已經(jīng)上班的學(xué)生真是太方便了。于是,我毫不猶疑地選擇了網(wǎng)上人大。這次報(bào)名的選擇讓我懂得,很多時(shí)候,決定選擇的因素是在細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié),才能把握整體。
網(wǎng)上人大的報(bào)名處在文化大廈,領(lǐng)取教材、證書等也是在此。服務(wù)站的老師們是與網(wǎng)上人大學(xué)生接觸最多的人,也是學(xué)生對(duì)網(wǎng)上人大最直觀的認(rèn)識(shí)。印象最深刻的是一個(gè)周末我去網(wǎng)上人大領(lǐng)教材,已是傍晚,值班老師還在堅(jiān)守崗位。在老師去幫我拿教材的時(shí)候,我看到一個(gè)孩子坐在地上靜靜地看書。這應(yīng)該是值班老師的孩子,周末,我們的老師還在工作,甚至無法陪伴自己的孩子。這次領(lǐng)教材的所見讓我懂得,無論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,都要盡心盡力。
在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)的過程,比我想象得還要艱難。不是課程本身有多難,而是邊工作邊學(xué)習(xí)的方式讓我很不習(xí)慣。繁忙的工作后再堅(jiān)持學(xué)習(xí)真是不容易,但我從未想過放棄。我堅(jiān)持聽網(wǎng)院老師講課,按時(shí)完成作業(yè),有不懂的問題馬上給老師發(fā)郵件詢問。雖然和老師從未謀面,但他們仿佛就在我的身邊,激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。兩年來,我嚴(yán)格按照網(wǎng)上人大推薦的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)考試,養(yǎng)成了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。如今,我已通過全部科目的考試,在寫畢業(yè)論文了。邊工作邊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我懂得,選擇了就一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。
網(wǎng)上人大不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),還經(jīng)常組織各種各樣的活動(dòng),給學(xué)生展示自己才華的機(jī)會(huì),豐富學(xué)生的課余生活。我還記得第一次得知自己的文章和攝影作品登在人大網(wǎng)院雜志上的驚喜,那種由衷的喜悅無法言表。特別值得一提的是,網(wǎng)上人大的活動(dòng)不僅僅是針對(duì)在校生的,畢業(yè)生依然可以參加。這讓我無比感動(dòng),我感到,我永遠(yuǎn)是網(wǎng)上人大的學(xué)生。在網(wǎng)上人大網(wǎng)站參加活動(dòng)的感受讓我懂得,做到真正把別人放在心里并不容易,如果這樣做了,別人是可以感受得到的。
網(wǎng)上人大給我留下了太多的回憶:QQ群中同學(xué)們交換學(xué)習(xí)心得、班主任電話的親切詢問、考試時(shí)監(jiān)考老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、網(wǎng)上人大改版后的人性化操作、學(xué)科活動(dòng)中搶答老師留下的習(xí)題……這些都將成為我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
即將畢業(yè),我的心情很是復(fù)雜。一方面幾年的努力即將有所收獲,心情自然十分激動(dòng);另一方面,網(wǎng)上人大讓我重溫了學(xué)生時(shí)代的美好記憶,想到要離開學(xué)校,心中竟有些不舍?;叵脒@兩年在網(wǎng)上人大的生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都離不開網(wǎng)上人大的幫助和各位老師的悉心教導(dǎo)。更重要的是,我在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣,將使我受益終生。網(wǎng)上人大就是我的母校,我將永遠(yuǎn)銘記在心。(優(yōu)學(xué)網(wǎng))
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