新浪2011教育盛典:中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介

http://edu.sina.com.cn/l/2011-11-09/1449209046.shtml 2011年11月09日 14:49 新浪教育

  新浪網(wǎng)教育頻道在2008年成功推出了首屆中國教育盛典,教育盛典不僅展示了中國教育的發(fā)展軌跡,更以獨(dú)特的視角記錄了網(wǎng)絡(luò)對教育行業(yè)的影響力;2009年重裝上陣的第二屆中國教育盛典由于其評審陣容強(qiáng)大、獎(jiǎng)項(xiàng)別出心裁、調(diào)查報(bào)告具有權(quán)威性而獲得圓滿成功;2010年的中國教育盛典更是以“微博盤點(diǎn)”的全新形式,綜合回顧了這一年來中國教育行業(yè)的重要事件。“2011中國教育盛典”大型活動(dòng)再次盛大開啟。本屆活動(dòng)的主題為“教育,因你而改變”?;顒?dòng)將通過媒體提名、網(wǎng)友投票、微博互動(dòng)及專家評審等環(huán)節(jié),推選出年度重要教育事件、重要人物、最具品牌影響力的教育集團(tuán)等重要獎(jiǎng)項(xiàng),旨在不斷推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大。以下為此次活動(dòng)的提名機(jī)構(gòu)簡介: 

 


 


 

 

  網(wǎng)上人大榮膺2011最具社會(huì)滿意度遠(yuǎn)程教育學(xué)院

 

  1998年,中國人民大學(xué)創(chuàng)辦了我國第一所采用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的網(wǎng)上大學(xué)——網(wǎng)上人大(微博),主要面向在職人員,基于互聯(lián)網(wǎng),實(shí)行業(yè)余、分散式教學(xué)。經(jīng)過十年的努力,網(wǎng)上人大的辦學(xué)能力和辦學(xué)質(zhì)量已處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,是我國最具影響力的網(wǎng)上大學(xué)之一。目前,網(wǎng)上人大在全國80余個(gè)城市設(shè)有教學(xué)服務(wù)中心,在讀本、??茖W(xué)生四萬六千余名,各類畢業(yè)生二萬余人。

  網(wǎng)上人大的授課教師主要來自中國人民大學(xué)各院系知名或一線教師,少部分來自于其它院校的優(yōu)秀教師。網(wǎng)上人大的教學(xué)工作分為十一個(gè)環(huán)節(jié),分別是紙介教材自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上討論、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)模擬自測、必要的面授輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)講座、集中考試及畢業(yè)論文。這些教學(xué)環(huán)節(jié)緊密銜接,確保了教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理上,學(xué)院從在職人員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),在國內(nèi)創(chuàng)先實(shí)行了以“選課制”、“學(xué)分制”、“彈性學(xué)習(xí)期限制”和“預(yù)約考試制”為基本特點(diǎn)的完全學(xué)分制管理模式。學(xué)生可根據(jù)自身情況,結(jié)合教學(xué)計(jì)劃及考試計(jì)劃,自主選課,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,依靠各種教學(xué)資源進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)上人大也建設(shè)了完善的學(xué)生服務(wù)體系,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效的支持與服務(wù)。一是為學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中遇到問題和困難而提供的支持服務(wù),如課程的網(wǎng)上答疑,網(wǎng)上討論等等。二是為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而提供的保障性支持服務(wù),這類服務(wù)主要有:咨詢服務(wù)、查詢服務(wù)、導(dǎo)學(xué)服務(wù)、教材服務(wù)、圖書資料服務(wù)、提示性服務(wù)以及個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)等等。為了讓學(xué)生能有一個(gè)豐富的網(wǎng)上大學(xué)生活,網(wǎng)上人大還會(huì)經(jīng)常性地組織各類網(wǎng)上和網(wǎng)下的學(xué)生文化娛樂活動(dòng),學(xué)生們在獲得了專業(yè)知識的同時(shí),還將會(huì)培養(yǎng)自學(xué)能力和積極進(jìn)取的精神,提高計(jì)算機(jī)操作技能、文字表達(dá)能力、合作精神與社會(huì)溝通能力等等。幾年來,通過對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),23.88%的畢業(yè)生職位得到了提升,成為了本單位的業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)導(dǎo);48.26%的畢業(yè)生工資水平有了提高;95.03%的畢業(yè)生工作績效、工作能力有了很大的進(jìn)步。

  一直以來,網(wǎng)上人大在各類媒體網(wǎng)絡(luò)教育評優(yōu)活動(dòng)中均名列前茅:2005年,《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲得第五屆高等教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng);2006年,網(wǎng)上人大承擔(dān)的“211”工程項(xiàng)目《交互式遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)支撐平臺》順利通過驗(yàn)收;2007年,《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程被評為國家精品課程,在中國人民大學(xué)2008年新年報(bào)告會(huì)上,紀(jì)寶成校長高度贊揚(yáng)了網(wǎng)上人大發(fā)展十年來取得的成就。

  網(wǎng)上人大將一直保持務(wù)實(shí)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的精神,在創(chuàng)建我國學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)程中,迎接網(wǎng)絡(luò)教育又一個(gè)新時(shí)代。