6月20日～21日，“高等職業(yè)教育改革與開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)”專題研討會在武漢召開。此次會議由教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作辦公室（以下簡稱“教育部行指委辦公室”）組織，依托省級電大設(shè)立的或與省級電大統(tǒng)籌管理的高等職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)省級電大（開放大學(xué)）領(lǐng)導(dǎo)約80人與會。教育部行指委辦公室主任、國家開放大學(xué)副校長嚴(yán)冰出席會議。武漢市教育局副局長田文江、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院（武漢電大）黨委書記廖世平、校長馬蜂出席會議。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國設(shè)立了高等職業(yè)院?；蚺c高等職業(yè)院校統(tǒng)籌管理的省級電大有21家。這21家院校的領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)問題進(jìn)行了研討，包括高等職業(yè)教育改革對開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)及人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的啟示和可資學(xué)習(xí)、借鑒的經(jīng)驗(yàn)；依托省級電大設(shè)立的或與省級電大統(tǒng)籌管理的高等職業(yè)院校的辦學(xué)特色，以及如何在高等職業(yè)教育改革中發(fā)揮獨(dú)特作用；在開放大學(xué)教學(xué)基本建設(shè)，尤其是課程、專業(yè)、學(xué)科建設(shè)及實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)等方面，如何充分利用高等職業(yè)教育資源等。

  嚴(yán)冰簡要通報(bào)了國家開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)進(jìn)展情況，闡釋了廣播電視大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的動因、目標(biāo)及當(dāng)前面臨的問題；回顧了廣播電視大學(xué)普通專科教育到高等職業(yè)教育發(fā)展的歷程，并對高等職業(yè)教育改革與開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)相關(guān)問題進(jìn)行了分析。

  嚴(yán)冰強(qiáng)調(diào)，高等職業(yè)教育改革與開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)是個(gè)重要課題，此次會議主要是溝通情況和提出問題，許多問題有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步探索并尋求解決的方法。他說，高等職業(yè)教育在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、辦學(xué)機(jī)制、教育理念等方面為開放大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)提供了不少經(jīng)驗(yàn)，在國家開放大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中，有必要關(guān)注和研究高等職業(yè)教育改革的新進(jìn)展和新成果。依托省級電大設(shè)立的或與省級電大統(tǒng)籌管理的高等職業(yè)院校，這些年形成了豐富的教育資源，在開放大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中，要注意有效整合和充分利用這些教育資源。廣播電視大學(xué)所謂“雙模”，作為一種教育現(xiàn)象，有其現(xiàn)實(shí)的合理性和歷史的必然性，在我國教育改革的大背景下和進(jìn)程中，要認(rèn)真研究其發(fā)展趨勢，并采取相應(yīng)的對策。

  教育部行指委辦公室副主任王國川介紹了行指委辦公室的工作情況。國家開放大學(xué)校長助理、中央電大出版社社長劉臣對國家開放大學(xué)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、職業(yè)教育資源研發(fā)、高職教材建設(shè)規(guī)劃等方面的工作進(jìn)行了說明。

  會議期間，與會人員還參觀了“高等職業(yè)教育改革與開放大學(xué)建設(shè)成果展”及武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。

  此次會議由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院（武漢電大）承辦。