中國社會科學在線訊 大學世界新聞網(wǎng)(University World News)1月25日報道，美國市場研究公司環(huán)境透視（Ambient Insight）1月24日發(fā)布了名為《自主在線學習產(chǎn)品和服務的非洲市場：2011-2016年預測與分析》（The Africa Market for Self-paced elearning Products and Services: 2011-2016 Forecast and Analysis）的研究報告。該報告稱，非洲或將成為全球最富活力的在線學習市場，其中塞內加爾的市場潛力最為巨大，其次是贊比亞、津巴布韋和肯尼亞。

這份長達68頁的研究報告內容涉及16個非洲國家。報告顯示，2011年，非洲國家自主在線學習的收益達到2.509億美元，預計至2016年收益將增長至5.127億美元。

報告稱，一些非洲國家近期將通過海底光纖連接互聯(lián)網(wǎng)，開拓技術學習平臺，增加非洲人學習技術的機會。同時，來自其他國家、地區(qū)的支持也促使非洲一些國家將技術融于教育、培訓等領域。如2012年1月，非洲開發(fā)銀行資助1560萬美元用于完善在線“非洲虛擬大學”（African Virtual University）的創(chuàng)建。

（張哲/編譯）