《2009中國大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育新生讀本》正式出版

2009年6月16日         學(xué)習(xí)港

《2009中國大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育新生讀本》精彩封面

    為了讓廣大師生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中加強教學(xué)信息的交互，更高效地完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的任務(wù)；同時便于解答廣大學(xué)習(xí)者在進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時最關(guān)心的問題，幫助人們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)形式，加強對網(wǎng)絡(luò)教育的政策性宣傳和社會公眾信息服務(wù)，教育部高等教育司組織專家編寫了《2009中國大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育新生讀本》。目前已經(jīng)正式出版。

　　《2009中國大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育新生讀本》分為六篇內(nèi)容：第一篇為常識篇，介紹遠程教育和網(wǎng)絡(luò)教育的基本概念，國家開展現(xiàn)代遠程教育的相關(guān)政策和基本情況；第二篇為入學(xué)篇，介紹網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生錄取的條件和政策，介紹為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)的學(xué)習(xí)中心和公共服務(wù)體系；第三篇為教學(xué)篇，介紹網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新的要求，教學(xué)、教學(xué)資源、教學(xué)交互、教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)；第四篇為統(tǒng)考篇，介紹統(tǒng)考的意義、組織、方式、科目和統(tǒng)考成績的使用等；第五篇為政策篇，介紹有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育政策文件；第六篇為網(wǎng)院篇，介紹試點普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的簡介。

　　《2009中國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育新生讀本》一書由教育部高等教育司組織編寫，《中國遠程教育》雜志社承擔(dān)圖書的編撰及發(fā)行工作。本書適合作為高校網(wǎng)院在讀學(xué)員、入學(xué)新生的指導(dǎo)用書，也可作為招生宣傳用書。目前本書發(fā)行工作已經(jīng)啟動，歡迎各高校網(wǎng)院團體征訂。