深圳商報：遠(yuǎn)程教育為殘疾人圓大學(xué)夢

2009年5月19日         深圳商報

    深圳市殘聯(lián)與深圳電大聯(lián)手開國內(nèi)先河 遠(yuǎn)程教育為殘疾人圓大學(xué)夢

　　蘇利平現(xiàn)在是深圳殘疾人網(wǎng)站的站長，她帶領(lǐng)著網(wǎng)站十幾名工作人員，把深圳殘疾人網(wǎng)辦得有聲有色，點擊率僅次于中國殘聯(lián)的官方網(wǎng)站。

　　蘇利平原本是一個僅有高中學(xué)歷的普通人，一次意外的車禍徹底改變了她的人生，她以為自己一輩子再沒有用了。她萬萬沒有料到，40多歲她在深圳讀完了大學(xué)，逐漸成長為深圳殘疾人網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人。

　　與她一起在網(wǎng)站工作的殘疾人同事，個個都是大學(xué)生。在殘疾人中擁有這么高大學(xué)文憑比例的，在全國非常罕見。

　　市殘聯(lián)理事長高建偉告訴記者，他們得益于深圳市殘聯(lián)與深圳電大聯(lián)合舉辦的遠(yuǎn)程教育大專班，這種獨特的方式，讓深圳近200名殘疾人在遠(yuǎn)離校園后，完成了人生的另一次充電，獲得了大學(xué)文憑。

　　為了使更多深圳殘疾人獲得接受高等教育的權(quán)利，2001年，深圳市殘聯(lián)在國內(nèi)首開先河，與深圳廣播電視大學(xué)合作開辦殘疾人遠(yuǎn)程教育大專班。殘疾人通過業(yè)余的網(wǎng)上個別化學(xué)習(xí)為主和集中輔導(dǎo)相結(jié)合的遠(yuǎn)程教育，嚴(yán)格按照中央電大教學(xué)計劃，利用當(dāng)代最新的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育模式進行學(xué)習(xí)，這是電大專門針對有特殊需要的殘疾人開設(shè)的高等學(xué)歷教育。

　　蘇利平與深圳市第一批遠(yuǎn)程教育大專班22名殘疾人，以優(yōu)異的成績通過了畢業(yè)考試，獲得由中央電大頒發(fā)的電子商務(wù)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。

　　遠(yuǎn)程教育大專班的羅老師回憶，參加2001年第一屆遠(yuǎn)程教育的殘疾人中，年齡最大的45歲，最小的22歲，平均文化程度只在初中。他們非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，每周一次的集中輔導(dǎo)課，他們坐著輪椅，拄著拐杖，或由親人攙扶著，風(fēng)雨兼程，從不缺課。學(xué)員巫妙春因年齡比較大，記憶力不如年輕人，背英語單詞成了攔路虎。她想盡一切辦法，把難記的英語單詞用繩子掛在住房里，隨時隨地背，記熟了就扯下來，換上新的單詞?？恐欠驳囊懔?，無論是英語、高等數(shù)學(xué)，還是統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)，她都一門一門攻克下來。手持大專畢業(yè)證書的學(xué)員，受到多家用人單位的青睞。遠(yuǎn)程教育圓了他們多年的大學(xué)夢，實現(xiàn)了自食其力的愿望。

　　從2001年9月至今，先后開辦了電子商務(wù)、行政管理和社會工作三個專業(yè)六個班級，共招收學(xué)員241人，其中殘疾人193名、殘疾人工作者48名；2004年依期畢業(yè)殘疾人30名、殘疾人工作者6名；2005年、2007年兩屆行政管理班依期畢業(yè)66人，其中殘疾人39名、殘疾人工作者27名；今年7月份2006級社會工作專業(yè)即將畢業(yè)共34人，其中殘疾人27名、殘疾人工作者7名。目前仍有2個社會工作專業(yè)班，共計76人，其中殘疾人70名、殘疾人工作者6名在讀。

　　八年來，遠(yuǎn)程教育大專班的每一位學(xué)員、市電大的老師、網(wǎng)站的工程技術(shù)人員、參與助學(xué)的義工以及學(xué)員的家長、家屬都付出了辛勤的汗水，特別是那些重殘的學(xué)員，付出了比正常人更為艱辛的努力。他們付出汗水，也收獲了累累碩果。八年來，遠(yuǎn)程教育大專班對殘疾朋友敞開大學(xué)校門，深入社區(qū)、深入家庭，殘疾人朋友只要掌握了基本的電腦知識，就可以在家中或社區(qū)學(xué)習(xí)中心接受各種最先進的科學(xué)文化知識教育。遠(yuǎn)程教育為受教育者提供最方便、最快捷的受教育方式，為殘疾人圓了一個大學(xué)夢。

　　大專班的張老師告訴記者，殘疾人遠(yuǎn)程教育大專班能夠成功舉辦，最關(guān)鍵的是離不開主辦單位深圳市殘聯(lián)。市殘聯(lián)八年來不計成本地投入了大量的人力、物力、財力，成立了專門機構(gòu)，抽調(diào)精干人員，聘請教育專家，參與全過程的教育教學(xué)管理。更新設(shè)備、開辦社區(qū)教學(xué)點并配齊設(shè)備，為學(xué)員提供了自己最方便的地點和方式開展學(xué)習(xí)?？傊?，想盡一切辦法為使殘疾人能順利學(xué)習(xí)提供幫助。與此同時，各區(qū)殘聯(lián)也積極支持殘疾人參加遠(yuǎn)程教育大專班學(xué)習(xí)，福田區(qū)、羅湖區(qū)及南山區(qū)為本區(qū)40多位殘疾人學(xué)員免費贈送電腦，為殘疾人在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供了充分的條件?？紤]到殘疾人經(jīng)濟困難，市、區(qū)殘聯(lián)還為殘疾人實行補助學(xué)費，這一系列的舉措，讓深圳的殘疾人比其他城市的殘疾人，獲得了更多的受教育的權(quán)利。