選擇繼續(xù)教育避免張尚武式悲劇再發(fā)生

　  對于張尚武來說，命運真是喜怒無常。身為大運會冠軍的他退役后只能流落街頭賣藝，而短短半月后，通過微博“走紅”的他以萬元月薪成為“中國首善”陳光標(biāo)麾下的一員，“愛心公益部副部長”和“公益愛心形象大使代言人”兩張聘書成為他“再就業(yè)”的起點，面對戲劇般的人生轉(zhuǎn)折不知張尚武會做何感想。然而，有一點我們可以肯定，陳光標(biāo)的慈善事業(yè)做的再大也不可能涵蓋所有的“張尚武們”。

　　尚武還需尚智

　　從“搓澡工冠軍”鄒春蘭，到“擺地攤冠軍”艾冬梅，再到今天的“街頭賣藝冠軍”張尚武，包括競技運動員、模特等在內(nèi)的所謂靠青春吃飯的職業(yè)人，一旦遭遇行業(yè)內(nèi)的淘汰就會面臨二次就業(yè)的窘境。

　　按照張尚武的說法，2005年面臨退役的他只有兩條道路可選：拿錢或者上學(xué)。種種原因下，張尚武選擇了前者。事實證明，63220元的自主擇業(yè)經(jīng)濟補償金并沒有讓他的生活更好過。面對采訪張尚武曾無奈的說：“從小在體校和專業(yè)隊練體操，沒受過教育，所以退役以后什么都干不了，世界冠軍也白搭”。

　　    張尚武現(xiàn)象并不是個例，運動員等特殊職業(yè)中都存在重“武”輕“文”的培養(yǎng)短板。不是每一個沒落冠軍都可以獲得陳光標(biāo)的青睞，在過多談?wù)撨@出“張尚武乞討記”的同時，我們更該關(guān)注的是如何提升自身的文化素質(zhì)和職業(yè)技能，才能不被這個社會所淘汰，如何通過不斷的學(xué)習(xí)與積累來實現(xiàn)人生的價值。

　　自救比他助更重要

　　與張尚武不同，31歲的姚明在退役儀式上表示自己“未來從上學(xué)開始，年底之前就要開始學(xué)業(yè)”“無論從政從商，上學(xué)都是首先必須的”。一位來自奧鵬遠程教育中心的教育工作者的一番話同樣引人深思：“自救比他助更重要，我們的學(xué)員有很多都是抱著終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，他們深知別人幫的了你一時卻幫不了你一世。如今，面對巨大的社會壓力，只有靠自己的奮斗去改變命運、積極尋找生活突破口才是最重要的。善于學(xué)習(xí)、懂得學(xué)習(xí)才會讓你在任何時候都具有安身立命之本。沒時間、沒條件繼續(xù)學(xué)習(xí)，這些都是借口，如今的網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)突破了時間和地域的限制。拿奧鵬教育來說，可以提供學(xué)習(xí)者7x24小時的教學(xué)服務(wù)，任何時間所有課程想上就上，無論身處何方只要有網(wǎng)絡(luò)就可以學(xué)習(xí)。另外，學(xué)員還可以根據(jù)需要選擇合適自己的課程，提升學(xué)歷層次、強化從業(yè)資質(zhì)。這些都讓繼續(xù)學(xué)習(xí)變得簡單可行。”

　　記者從國內(nèi)最大的網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容服務(wù)運營機構(gòu)——奧鵬教育了解到，目前在教育部批準(zhǔn)試點的遠程教育公共服務(wù)體系共有三家，奧鵬遠程教育中心是其中最早獲批，并唯一通過試點驗收，正式獲得運營資質(zhì)機構(gòu)的遠程教育公共服務(wù)體系。成立十年來，奧鵬教育始終致力于為每個求學(xué)者提供高等學(xué)歷教育和全面提升職業(yè)技能的體會，截止2011年，在這個平臺上，設(shè)有40多所重點大學(xué)的270余個招生專業(yè)，吸引全國網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)子超過70萬人，在學(xué)員中樹立了良好的口碑。對于“張尚武們”來說，通過網(wǎng)絡(luò)教育的平臺進行學(xué)習(xí)，可在幫助他們獲得知識和技能的同時，收獲一份不凡的人生體驗。

　　職業(yè)規(guī)劃專家潘教授表示：“不少運動員都感慨自己‘吃了沒有文化的虧’。殊不知自助者天助也，‘張尚武們’完全可以選擇網(wǎng)絡(luò)教育等形式去提高學(xué)歷水平、提升職業(yè)技能，

　　從而充實自我、實現(xiàn)自身價值。要知道，體育只是運動員人生的一部分，而不是全部，你必須要為自己整個人生考慮。這個道理同樣適用于我們所有人，學(xué)習(xí)是一種信仰，而不是臨時抱佛腳這么簡單，只有在日常生活中投入更多的時間去學(xué)習(xí)更多的東西，才不至于面臨困境時不知所措。”