西部高等學(xué)校借Bb搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

2007 年 06 月 28 日          中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)

　　2007 年 6 月，借助 Blackboard 系統(tǒng)搭建的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)全面開(kāi)通儀式在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院隆重舉行。這標(biāo)志著西部高等院校開(kāi)始突破地域的限制，嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無(wú)地域差異教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在北部以及沿海高等學(xué)校已經(jīng)非常成熟，但在中西部高等學(xué)校還處于相對(duì)落后的狀況。這一方面是與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)搭建的技術(shù)需求、資金投入有關(guān)，另一方面也取決于西部高等學(xué)校的數(shù)字化教育資源積累。
 
　　 隨著類(lèi)似 Blackboard 的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)等的完善，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件投入已經(jīng)大大降低，而且借助這些網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的數(shù)字化工具，相關(guān)教育資源的數(shù)字轉(zhuǎn)化也更為便捷，制作相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育電子教學(xué)資源也無(wú)需專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)水平需求，這也使得更多的中西部高等學(xué)校在低成本下實(shí)施較高性能的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為可能。  

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院對(duì)此次 Blackboard 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的開(kāi)通也給予了高度的重視。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)許建國(guó)、副院長(zhǎng)張奮勤、院長(zhǎng)助理林三洲、教務(wù)處長(zhǎng)郭奉元等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是親臨開(kāi)通儀式。張奮勤副院長(zhǎng)在儀式中對(duì)高等學(xué)校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)階段進(jìn)行了完善地闡述。他表示實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要分為平臺(tái)試用階段、教學(xué)資源全面數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與當(dāng)前教學(xué)融合階段。在平臺(tái)試用階段，制定《網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)管理辦法》、《網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)規(guī)范》、《網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則》及《網(wǎng)絡(luò)課程驗(yàn)收評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)制度，并且花精力做好樣板；在教學(xué)資源全面數(shù)字化階段則做好對(duì)教師與管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，將現(xiàn)有的非數(shù)字教學(xué)資源全面轉(zhuǎn)化為數(shù)字教育資源，尤其是校級(jí)精品課程的數(shù)字化；在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)融合階段則通過(guò)教師優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例的推廣與規(guī)范，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。  

　　Blackboard 平臺(tái)提供商賽爾畢博服務(wù)總監(jiān)王毅先生也表示，此次能與西部高等學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面開(kāi)展合作也非常榮幸。西部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有很大的市場(chǎng)，但也有著自己獨(dú)特的需求，而國(guó)內(nèi)對(duì)于西部高等學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究也太少。此次與湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的合作，將為賽爾畢博提供更多的西部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。作為中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)提供領(lǐng)先的產(chǎn)品和服務(wù)的提供商，賽爾畢博將竭誠(chéng)助力國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的創(chuàng)新和探索，實(shí)現(xiàn)高校與企業(yè)的雙贏。  

　　網(wǎng)絡(luò)教育是教育發(fā)展的趨勢(shì)，不同的區(qū)域和學(xué)校都有著自己優(yōu)秀的教學(xué)資源。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)技術(shù)的完善與高等學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重視，西部將會(huì)逐漸成為網(wǎng)絡(luò)教育的焦點(diǎn)。