弘成：成績斐然的2006年

　　 2007年02月13日 中青在線

　　 回顧2006年，弘成的發(fā)展可謂全方拓展，成績斐然。

　　2006年弘成的核心業(yè)務網(wǎng)絡高等教育服務領域喜獲豐收，新增中國農(nóng)業(yè)大學、北京語言大學網(wǎng)絡教育學院兩位全面合作伙伴，合作高校已達到8所，囊括綜合類、理工類、財經(jīng)類、語言類多種門類院校，服務學生總數(shù)超過16萬名?；A教育領域，弘成旗下的安慶外國語學院、平頂山韋倫雙語學校以及正在建設中的荊州中學，依靠靈活的辦學體制和弘成優(yōu)質資源，取得良好發(fā)展，已經(jīng)成為當?shù)鼗A教育改革的典范。孩子的快樂健康成長也為學校贏得了家長和社會的廣泛認可和良好口碑。2006年弘成拓寬了國際教育項目的范圍，在原有旨在加強中國高中生英語水平的中－新國際友好試驗班FEC項目的基礎上，增加了中加高等職業(yè)技術BCIT教育項目。后者為高中畢業(yè)生及中等職業(yè)學校畢業(yè)生提供接受更高層次的學術與職業(yè)相結合的教育機會，畢業(yè)合格可獲得中加兩國雙學歷文憑。目前， FEC項目在全國擁有21所項目合作校，BCIT教育項目擁有7所合作校，逾以千計的學生從中獲益，從此開啟人生新的篇章和天地。弘成旗下的101網(wǎng)校以其長期以來的優(yōu)質服務在2006年獲得諸多榮譽，先后獲得“全國首批網(wǎng)絡教育示范基地”獎和“2006年度教育總評榜十佳網(wǎng)絡教育機構”獎項。

　　作為一家有社會責任感的教育服務公司，為加快社會對網(wǎng)絡教育的正確認知，弘成為網(wǎng)絡大學生群體開辟了展示自我風采的舞臺——弘成風采教育獎學金，該活動至今已成功開展兩屆，數(shù)百名學生申請，他們都是工作學習皆有出色成績的在職人員。兩屆特別獎獲得者更是克服了身體和家庭的重重困難堅持學習的優(yōu)秀典范，鼓勵并表彰他們堅韌不拔、自強不息的學習精神，正是弘成風采教育獎學金設立的初衷。

　　弘成致力教育事業(yè)的熱情信念和努力得到了行業(yè)、專業(yè)機構和社會各方的認可和肯定，他們的褒獎為弘成的未來發(fā)展積累下寶貴的精神激勵和動力源泉，也更加堅定弘成投身教育服務社會的信心?！　?/p>

　　 在行業(yè)領袖雜志《中國遠程教育》雜志舉辦的2005－2006年度中國遠程教育行業(yè)先鋒榜評選活動中，弘成教育管理平臺（LMS – Learning Management System DEE – Distant Education Environment）獲 “中國遠程教育優(yōu)秀推薦產(chǎn)品獎”；合作院校“網(wǎng)上人大”獲2005－2006年度中國遠程教育行業(yè)先鋒榜評選“中國遠程教育經(jīng)典成功案例獎”。

　　2006年11月，在國際專業(yè)服務機構Deloitte德勤公司對外公布的年度FAST 50名單中，弘成憑借可喜的183.81％的高增長率，二度入選2006年中國高科技、高成長50強及亞太地區(qū)500強榜單，顯示了強勁的發(fā)展勢頭?！　?/p>

　　 12月，在新浪攜手全國40家主流媒體舉辦的“百舸爭流，誰是英雄——2006年度教育總評榜活動”活動中，弘成榮獲“十大教育集團”稱號。主辦方對弘成在全面教育領域特別是網(wǎng)絡高等教育領域所取得的成績予以充分肯定：作為最早一家進入中國網(wǎng)絡高等教育服務領域的公司，弘成對行業(yè)的意義并不僅僅在于其開創(chuàng)的全面服務模式，還在于它在致力推動整個行業(yè)健康有序發(fā)展過程中，所表現(xiàn)出的強大的責任心、所付出的積極努力和所取得的突出成績。除此之外，弘成各所合作院校也在此次評選活動中載譽而歸：中國人民大學網(wǎng)絡教育學院、華東理工網(wǎng)絡教育學院、中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院均獲得“十佳網(wǎng)絡教育院校”稱號，101遠程教育網(wǎng)榮獲“十佳網(wǎng)絡教育機構”稱號，顯示出弘成教育集團的整體勢力。

　　　　揚帆2007年的弘成，將在繼續(xù)保持網(wǎng)絡高等教育領域獨特優(yōu)勢的同時，加強在基礎教育、非學歷培訓、職業(yè)教育和國際化合作方面的發(fā)展力度，力爭在全面教育服務領域作出更多成績，抒寫更加壯麗的未來。