國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與麥當(dāng)勞（中國(guó)）簽署合作協(xié)議

2016年7月20日    國(guó)家開(kāi)放大學(xué)時(shí)訊網(wǎng)

摘要：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將按照“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”要求，依托立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的辦學(xué)組織體系和線上線下一體化教育服務(wù)能力，與麥當(dāng)勞中國(guó)共同探索實(shí)踐“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大型企業(yè)人才培養(yǎng)新模式。
7月20日上午，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)與麥當(dāng)勞(中國(guó))合作簽約儀式暨“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”推進(jìn)工作座談會(huì)在北京順利召開(kāi)。教育部職業(yè)教育與成人教育司高等繼續(xù)教育處處長(zhǎng)高陽(yáng)，中華全國(guó)總工會(huì)代表，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)、副校長(zhǎng)劉臣，麥當(dāng)勞(中國(guó))首席執(zhí)行官?gòu)埣乙稹Ⅺ湲?dāng)勞全球高速增長(zhǎng)市場(chǎng)首席人力資源官Jillard Len，麥當(dāng)勞(中國(guó))首席運(yùn)營(yíng)官林慧蓉等出席會(huì)議。與會(huì)代表有國(guó)家開(kāi)放大學(xué)和麥當(dāng)勞中國(guó)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，中國(guó)教育報(bào)等新聞媒體記者等30多人。
座談會(huì)上，雙方按照教育部、中華全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合發(fā)布的“求學(xué)圓夢(mèng)”——學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃的要求，就攜手打造“麥當(dāng)勞圓夢(mèng)大學(xué)”計(jì)劃，探索以“產(chǎn)教融合、校企合作”為特色的“互聯(lián)網(wǎng)+”職工繼續(xù)教育模式進(jìn)行了交流研討。
教育部高陽(yáng)處長(zhǎng)代表職業(yè)教育與成人教育司對(duì)此次合作簽約儀式給予祝賀，她指出，“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”是教育部、中華全國(guó)總工會(huì)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建和繼續(xù)教育改革的重要舉措，旨在為農(nóng)民工提供學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，讓農(nóng)民工擁有一技之長(zhǎng)，對(duì)于支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，幫助農(nóng)民工在城市穩(wěn)定就業(yè)，提高幸福指數(shù)和獲得感具有重大意義。她希望，合作雙方能夠在繼續(xù)教育模式、機(jī)制等方面取得新的進(jìn)展和突破，為農(nóng)民工繼續(xù)教育譜寫(xiě)新篇章!
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)楊志堅(jiān)校長(zhǎng)介紹了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)施農(nóng)民工學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)的情況，包括“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”、“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”，以及廣東省“千萬(wàn)職工大培訓(xùn)行動(dòng)”等。他指出，多年來(lái)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)以促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)為辦學(xué)宗旨，特別關(guān)注基層、農(nóng)村、邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的教育需求與發(fā)展，在國(guó)家層面承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平。楊志堅(jiān)強(qiáng)調(diào)，根據(jù)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”要求，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將重點(diǎn)發(fā)揮辦學(xué)組織體系優(yōu)勢(shì)、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源優(yōu)勢(shì)，以“學(xué)分銀行”制度為紐帶，積極探索基于“六網(wǎng)融通”，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、職業(yè)教育與繼續(xù)教育相銜接、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相融通，產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的混合式人才培養(yǎng)新模式。楊志堅(jiān)認(rèn)為，與麥當(dāng)勞中國(guó)開(kāi)展合作，是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)承擔(dān)“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”以來(lái)取得的階段性成果，也是積極探索與行業(yè)企業(yè)合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)“把大學(xué)辦在社會(huì)當(dāng)中”的一件標(biāo)志性事件。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將充分發(fā)揮辦學(xué)組織體系和教育現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì)，讓麥當(dāng)勞員工不脫產(chǎn)、不離崗學(xué)習(xí)，提升員工的職業(yè)技能與學(xué)歷層次，促進(jìn)學(xué)習(xí)型行業(yè)、企業(yè)建設(shè)。
麥當(dāng)勞(中國(guó))首席執(zhí)行官?gòu)埣乙鸾榻B了近年來(lái)麥當(dāng)勞的發(fā)展情況，重點(diǎn)介紹了麥當(dāng)勞“以人為本”的企業(yè)學(xué)習(xí)和員工培養(yǎng)文化。張家茵表示，與國(guó)家級(jí)的教育機(jī)構(gòu)合作，將能夠幫助雇員深造圓夢(mèng)，提升技術(shù)技能和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為麥當(dāng)勞的未來(lái)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。張家茵表示，麥當(dāng)勞將爭(zhēng)取為報(bào)讀的雇員提供多方補(bǔ)貼和助學(xué)貸款等，項(xiàng)目啟動(dòng)之后，麥當(dāng)勞還將選出1000名優(yōu)秀雇員，為他們提供全額獎(jiǎng)學(xué)金參與“麥當(dāng)勞圓夢(mèng)大學(xué)計(jì)劃”，為勵(lì)志更上一層樓的雇員助力。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)和麥當(dāng)勞(中國(guó))首席執(zhí)行官?gòu)埣乙鸫黼p方簽署了合作協(xié)議。協(xié)議明確，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將按照“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”要求，依托立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的辦學(xué)組織體系和線上線下一體化教育服務(wù)能力，與麥當(dāng)勞中國(guó)共同探索實(shí)踐“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大型企業(yè)人才培養(yǎng)新模式。
通過(guò)此次合作，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將建設(shè)“麥當(dāng)勞圓夢(mèng)大學(xué)”一站式服務(wù)平臺(tái)，為麥當(dāng)勞中國(guó)2200余家的120000余名職工提供非學(xué)歷和學(xué)歷一體化設(shè)計(jì)的教育服務(wù)，包括引入10個(gè)國(guó)家職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目、提供7個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、為麥當(dāng)勞(中國(guó))員工建立終身學(xué)習(xí)檔案等，讓麥當(dāng)勞員工不脫產(chǎn)、不離崗學(xué)習(xí)，有效培養(yǎng)職業(yè)技能和提升學(xué)歷層次。麥當(dāng)勞(中國(guó))也將加大企業(yè)內(nèi)部宣傳力度，鼓勵(lì)、督促員工參與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)。