“堅持走繼續(xù)教育產(chǎn)教融合的辦學之路”——大連理工大學現(xiàn)代遠程教育2016年年會紀實
2016年5月24日 大連理工大學遠程與繼續(xù)教育學院
2016年5月12日、13日，大連理工大學現(xiàn)代遠程教育2016年年會在浙江省紹興市隆重舉行。來自全國各省、市、自治區(qū)的167家遠程教育學習中心的378名代表、奧鵬遠程教育中心及大連理工大學部分教師應(yīng)邀參加了此次會議。紹興市教育局副局長錢偉平、紹興市教育局高教處處長王彥、紹興市中等專業(yè)學校黨委書記王慧莉、奧鵬遠程教育中心總經(jīng)理助理俞茜、奧鵬遠程教育中心渠道服務(wù)中心總監(jiān)張宏、北京金航教育培訓學校校長郭海生等作為特邀嘉賓出席大會。大會由大連理工大學遠程與繼續(xù)教育學院副院長徐佐省主持。
大工遠程教育年會，是大連理工大學現(xiàn)代遠程教育辦學理念和文化傳承的重要載體，是積聚學術(shù)交流、文化交流、思想交流、友誼傳遞的平臺。此次大會圍繞“堅持走繼續(xù)教育產(chǎn)教融合的辦學之路”主題，分析了當前繼續(xù)教育面臨的形式，探討繼續(xù)教育在發(fā)展中存在的問題及發(fā)展方向，大會內(nèi)容豐富、緊扣主題、氣氛熱烈，與會者積極參與研討交流，展開觀點與思想的碰撞，會議取得了圓滿成功，達到了預(yù)期效果。
紹興市教育局副局長錢偉平在開幕式上致歡迎，對大連理工大學為社會提供的高質(zhì)量繼續(xù)教育表示贊揚。他向參會代表介紹了紹興市的歷史、文化和經(jīng)濟社會發(fā)展情況,并重點介紹了紹興市的教育事業(yè)發(fā)展情況。他對大工在紹興召開現(xiàn)代遠程教育年會表示歡迎和感謝。
遠程與繼續(xù)教育學院院長惠曉麗做了題為“堅持走繼續(xù)教育產(chǎn)教融合的辦學之路”的工作報告。在向參會代表介紹遠程與繼續(xù)教育院的網(wǎng)絡(luò)學歷教育發(fā)展思路時，她表示，要更加注重學歷教育的軟實力建設(shè)，以更優(yōu)質(zhì)的教學資源、更細致的服務(wù)和更高的質(zhì)量要求來贏得社會認可。這就要求我們在突出工科特色的基礎(chǔ)上，走產(chǎn)教融合的道路——科學完善課程體系，通過教學組織、師資聘用、學員管理、項目運作及招生政策的聯(lián)動，共同實施于教學的全過程;不斷強化精品課程建設(shè)，以“開放課程教學中心”的發(fā)展為資源建設(shè)的新起點，進行網(wǎng)絡(luò)課程、開放課程的建設(shè)；將“AE”應(yīng)用、平臺虛擬化、優(yōu)化流媒體編碼等新技術(shù)，應(yīng)用到資源建設(shè)的開發(fā)；在MOOC環(huán)境下，采用微課的模式，加大課程設(shè)計力度，開創(chuàng)課程資源共享的新局面；同時加強虛擬實驗豐富在線教育內(nèi)涵并建設(shè)一支高水平的師資隊伍。
惠曉麗在向參會代表介紹遠程與繼續(xù)教育開放課程教學中心建設(shè)時表示，要將其打造成為在國內(nèi)具有一定影響力的精品課程在線學習平臺，助力學院在教育+互聯(lián)網(wǎng)的教育變革中轉(zhuǎn)型發(fā)展。目前正在聯(lián)合企業(yè)一起開發(fā)運行平臺、設(shè)立視頻課程制作基地并聯(lián)建視頻課程及教學體驗中心。
惠曉麗還重點介紹了遠程與繼續(xù)教育非學歷培訓教育的工作情況。她表示，非學歷教育工作的開展，要做到以下三點：一是搭建平臺，創(chuàng)響品牌，探索政府搭臺、校企合作、產(chǎn)教融合的新路子；二是分設(shè)基地，輻射全國，借助基地品牌和平臺，合力打造行業(yè)性培訓市場；三是資源共享、協(xié)同發(fā)展，輸送高校優(yōu)質(zhì)的教學資源并利用高校的社會聲譽和分基地在當?shù)氐挠绊懥﹂_發(fā)當?shù)厥袌?，通過專業(yè)的培訓團隊給予分基地指導和幫助，聯(lián)合已有的行業(yè)培訓機構(gòu)，推廣成熟項目。
學院副院長巖江月宣讀了大連理工大學現(xiàn)代遠程教育綜合獎、招生組織工作做出突出貢獻獎獲獎名單。
奧鵬遠程教育中心渠道服務(wù)中心總監(jiān)張宏以“公共服務(wù)體系的新時期，新思考，新發(fā)展”為題做了工作報告。主要內(nèi)容涵蓋了新時期對在線教育提出新要求，公共服務(wù)體系在新時期下的探索和實踐，非學歷領(lǐng)域的探索發(fā)展及學歷教育業(yè)務(wù)運營情況等。
會議邀請到北京金航教育培訓學校校長郭海生做了題為“校外學習中心精細化管理”的主題報告。
會上舉行了大連理工大學國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地教學分基地授牌儀式。經(jīng)過多年發(fā)展，大連理工大學遠程與繼續(xù)教育培訓品牌已初步確立，形成了非學歷教育與學歷教育兩翼齊飛的格局。大連理工大學于2014年正式獲批成為國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。為了推進基地培訓工作的開展，最大限度的發(fā)揮基地的輻射和帶動作用，遠程與繼續(xù)教育學院去年依托各學習中心設(shè)立了22家教學分基地，部分教學分基地與學院聯(lián)合開展了多期培訓項目，取得了一定的成績，并且通過非學歷工作的開展有效地促進了學歷教育的招生工作。今年，遠程與繼續(xù)教育學院決定繼續(xù)依托學習中心建設(shè)一批教學分基地，本次共設(shè)立分基地14家。
學院培訓中心主任許強對大工國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分基地進行了介紹。
在分組研討會中，奧鵬遠程教育中心相關(guān)領(lǐng)導、部分省級管理中心領(lǐng)導、各學習中心負責人參加了分組研討會。學院領(lǐng)導和學務(wù)中心、教學中心、培訓中心及辦公室教師代表分別參加了各組研討。與會者就招生、教學、學籍、考試、論文、非學歷教育等方面進行了深入的意見交流，會議取得了圓滿成功。
十四載沉淀，厚積薄發(fā)，面對國家現(xiàn)代遠程教育的新的機遇與挑戰(zhàn)，大連理工大學遠程與繼續(xù)教育學院將始終秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，以“面向社會、服務(wù)社會”為宗旨，以“打造國內(nèi)一流的工科特色鮮明的高水平現(xiàn)代遠程與繼續(xù)教育學院”為目標，堅持“規(guī)范管理、提高質(zhì)量、突出特色、創(chuàng)建品牌”，開拓進取，勇于創(chuàng)新，在高水平現(xiàn)代遠程教育的路上實現(xiàn)新的跨越，為打造大工遠程與繼續(xù)教育的升級版而努力奮斗。
