“我的求學之路”系列報道之三十五：自強不息——記馬婉婷同學

    成都服務中心0903屆金融專業(yè)本科畢業(yè)生馬婉婷是網上人大優(yōu)秀畢業(yè)生中自強不息的代表。她出生時由于早產造成了小腦癱瘓，外加心臟病，生活不能自理。但是她從小并不因為自己身體的殘疾而自怨自哀，憑借堅強的意志完成了小學、中學的學習，還學習了電腦，掌握了辦公自動化，為后來的網上學習創(chuàng)造了條件。

    2001年，她通過電視了解了中國的證券市場，希望通過炒股早日自食其力。但是，她所學的知識十分有限，尤其缺乏經濟、金融等方面的專業(yè)知識，炒股只能憑感覺，于是想通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，用金融知識武裝自己的頭腦。2003年，她通過網絡了解了網上人大，后來又比較和試讀了其他高校的網絡教育課程，感覺網上人大的教育理念、師資力量、課程資源更加出眾，因而9月就報名了金融專業(yè)就讀。

    當她接到網上人大錄取通知書的時候，興奮之情難以用言語來形容。然而在學習中遇到的最大障礙還是來自自身的殘疾。因為身體殘疾，她不能像其他身體正常的學生那樣輕松地寫字、外出，每次參加考試都是由父親背她到考場。甚至寫字對她都很困難，寫幾個字就出汗，寒冷的冬天也是這樣。母親看到她寫字大汗淋漓、非常吃力，心疼地想幫她寫，但每次都被她斷然拒絕。參加考試填寫答卷她都堅持獨立完成。雖然這樣，她在學習期間從沒有提出特殊要求，她也從沒有產生過“放棄”的念頭，一直用“人之所以能，是因為相信我能行”這樣句話來激勵自己，雖然她身有殘疾，但她始終相信在人生道路上不管是遇到怎樣的苦難、憂患還是挑戰(zhàn)，她都能自強不息地坦然應對。她堅持認真完成每次作業(yè)，而且每次考試都是一次通過。

    令她體會最深的是服務中心的老師都非常親切熱情而且非常有愛心，他們就像親人一樣關心著、鼓勵著、幫助著馬婉婷。剛報名那會兒她非常擔心自己因為身體殘疾被拒絕。令她沒有想到的是服務中心的老師在了解了她的情況后，利用周末休息時間到她家家訪，安慰她，鼓勵她。為了她在考試的時候也能不受打攪地安心答題，每次服務中心老師都會為她準備專用教室做考場。

   雖然因為身體殘疾出門不便，但是她在學習期間并不孤單，參加了不少學院組織的網上活動。尤其是每年的網上讀書月，活動中她不僅可以讀書、賞書還可以評書，同時也結交到不少興趣相投的同學。在服務中心的QQ群中，她和同學們在網上聊學習，談生活，有時能聊上一天，她覺得網上人大的學習給她帶來的快樂太多了！

    畢業(yè)后，她對學院、老師和同學有些依依不舍，但更多的是對學院和同學的感激。她感激學院讓她完成了大學夢，她自信能夠在今后的人生道路中，自信、開朗，堅強地面對可能遇到的各種困難與挑戰(zhàn)，用在網上人大學到的知識和信心改變自己的生活道路。