“我的求學(xué)之路”系列報道之五十八：“決定我們一生的是我們的選擇”——記王百順同學(xué)

　　人物簡介：王百順在網(wǎng)上人大溫州教學(xué)服務(wù)中心法學(xué)專業(yè)專科光榮畢業(yè)后繼續(xù)報讀了法學(xué)專業(yè)的本科，目前就職于溫州市龍灣區(qū)文化廣電新聞出版局，從事文化市場行政執(zhí)法工作。他不論是日常辦案還是巡查，乃至生活都跟執(zhí)法與守法有著密不可分的聯(lián)系。

　　為什么選擇網(wǎng)上人大：在報考本院之前，他報考過一個非國民教育系列院校的本科文憑學(xué)習(xí)課程，2010年就可以畢業(yè)。但他更希望獲得一個社會認(rèn)可度更高的國民教育系列文憑。經(jīng)過多方查找、比對自身工作情況及所處地域，最終選擇了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)求學(xué)之路。

　　學(xué)習(xí)心得：行政與行政訴訟法、法律文書寫作、法理學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)等等課程與他的實(shí)際工作有著或多或少的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)為有意在職學(xué)習(xí)的朋友提供了一個含有豐富資源的網(wǎng)絡(luò)平臺。和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相比，不但節(jié)約食宿費(fèi)用，而且可以隨時隨地學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課堂的內(nèi)容可以反復(fù)收聽，這樣可以減少甚至避免占用工作時間，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

　　至于學(xué)習(xí)方法，可以歸結(jié)于歐陽修《賣油翁》里的一句話：“惟手熟爾。”那么怎么才能熟?首先要有打從心底想學(xué)、愿意學(xué)的內(nèi)心需要。其次是恒心，再次才是方法：積極利用時間。善于利用零碎時間，比如坐車、開會前5分鐘、等朋友來赴約時，都可以用來學(xué)習(xí)。時間就是生命，時間就是未來，時間是一切。遇到問題，首先自己思考，思考之后有了自己的觀點(diǎn)，再向懂行的人提問，這樣你才能夠理解對方的回答，進(jìn)而解決或提出更深層次問題。

　　如今很多選擇在職學(xué)習(xí)的朋友都有來自外部環(huán)境或者自身的要求。比如升職、加薪、周圍環(huán)境的期許、以及出自內(nèi)心的興趣動機(jī)。但是，無數(shù)的動機(jī)之中，哪種動機(jī)更能支撐大家在學(xué)習(xí)上持之以恒?無疑還是興趣。所以最好的狀態(tài)是，將自己投入其中，而不是期望這個結(jié)果能為你贏得什么。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)的過程中獲得的成長營養(yǎng)必將在將來為你贏得更多。決定我們一生的，不是我們的能力，而是我們的選擇。沒有誰的人生路是生來平坦的，人都必定有一段走泥濘路的時候，那么是止步不前站在泥濘里，還是大闊步的走出泥濘，即使一路泥點(diǎn)子濺你一身，甚至某一刻會讓你裹足不前，但是無論如何都比你停下來好。王百順也曾有過猶豫，但當(dāng)他想明白了上面的道理，就知道該怎么做——有困難去克服。

　　溫州大學(xué)服務(wù)中心老師在他報名入學(xué)、學(xué)習(xí)過程乃至學(xué)習(xí)結(jié)束都給予了他及同學(xué)們不同程度的熱心幫助。剛報名時老師們的笑臉對他們這些下決心來到網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的同學(xué)們是一個很好的鼓勵，耐心細(xì)致甚至不厭其煩地解答問題，使得大家快速、準(zhǔn)確地了解了人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處及優(yōu)勢，使準(zhǔn)備報名的同學(xué)們增添了不少學(xué)習(xí)的信心，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。報名后，老師細(xì)心的提醒大家借鑒學(xué)院推薦的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上科學(xué)制定適合個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并教會他如何制定計(jì)劃，使得他能妥善安排每次考試，每次考試要考哪些課程只要翻開自己制定的計(jì)劃對照報考即可，輕松方便。如今他繼續(xù)報讀了網(wǎng)上人大法學(xué)本科。辦理好報名手續(xù)，他回家的第一件事就是通過網(wǎng)上人大網(wǎng)站找學(xué)院推薦的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。課程學(xué)習(xí)過程中，服務(wù)中心老師細(xì)心地組織同學(xué)建立起QQ群等即時通訊平臺，讓學(xué)習(xí)進(jìn)度快的同學(xué)幫助進(jìn)度慢的同學(xué)共同進(jìn)步。

　　他在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)中最大的收獲之一是友誼。通過考試，QQ群等交流平臺，他認(rèn)識了一些抱有積極生活態(tài)度的朋友們，他們有喜愛動物的，有熱愛運(yùn)動的，有喜歡戶外探險穿越的……在學(xué)習(xí)期間，他積極協(xié)助服務(wù)中心的老師舉辦師生聯(lián)誼會，還在業(yè)余時間聯(lián)系組織同學(xué)、朋友參加過幾次戶外及郊游活動，豐富了大家的業(yè)余生活。

　　采訪手記：據(jù)了解，王百順2009年主辦的一個案件代表單位獲得省文化廳評定的文化市場行政處罰優(yōu)秀案件二等獎。同時他個人獲得2009年度溫州市文化市場“行政執(zhí)法辦案能手”稱號。2010年度獲溫州市文化市場“行政執(zhí)法四大辦案能手”稱號。2011年度獲浙江省文化廳頒發(fā)的文化市場“綜合執(zhí)法優(yōu)秀辦案人員”稱號。

　　最想說的話：閑暇之余，他比較喜歡去網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源中的數(shù)字圖書館、數(shù)字論文庫查閱自己喜歡的圖書或文獻(xiàn)資料，填充大腦，開闊眼界，這也成為他的業(yè)余生活上給心靈放假的一個凈土。此外，學(xué)術(shù)論壇等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源以及教師信箱、楊老師論壇等較完善的服務(wù)交流系統(tǒng)也為他與同學(xué)們的線上線下交流、學(xué)習(xí)提供了一個非常好的平臺。學(xué)院更有學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒服務(wù)、督學(xué)服務(wù)等個性化督學(xué)服務(wù)，更讓他在繁雜的工作與學(xué)習(xí)之間更加有效的分配時間，提高了工作與學(xué)習(xí)效率，使得學(xué)習(xí)順利進(jìn)行，高效工作。