在職讀會計專業(yè) 怎么學才最有效——網(wǎng)上人大幫你謀劃!

  會計專業(yè)始終是適用性最強的專業(yè)之一,從就業(yè)情況看,會計學專業(yè)學生的就業(yè)率一直排在前幾位,這導致報考會計學專業(yè)的學生越來越多。那么如何才能從眾多競爭者中脫穎而出呢?中國人民大學網(wǎng)絡教育(網(wǎng)上人大)職業(yè)發(fā)展研究專家表示,會計專業(yè)的學生一定要做好職業(yè)規(guī)劃,明確未來的發(fā)展方向,是做會計師還是進入管理層,在扎實學好專業(yè)知識的同時增強其他方面的能力尤其重要。

  下面我們看看,會計專業(yè)的學生首先要具備的基本職業(yè)素質(zhì)吧。

  1、誠信踏實的職業(yè)精神

  誠信是做人的基本素質(zhì),對會計行業(yè)更是如此。財務工作每天與金錢打交道并掌管著企業(yè)重要的財務信息,所有這些都需要會計工作者要有良好的思想品行。此外,會計工作要經(jīng)常處理一些很繁瑣的細節(jié)性問題,這就要求會計工作者要有踏實的工作態(tài)度,具備一個良好的心態(tài),能夠并愿意把一點一滴的小事做好。

  2、理論結合實踐的學習能力

  會計是一項操作性很強的技術性工作,會計人員要掌握財稅、金融以及計算機方面的理論知識,最好理論結合實踐學習,不斷積累經(jīng)驗。像中國人民大學網(wǎng)絡教育(網(wǎng)上人大)的學生,大多都是在職人員,在工作中多多少少都會接觸會計學專業(yè)知識,學習效果更好。

  2、不斷更新知識結構的能力

  隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和科學技術的進步,會計工作從內(nèi)容到形式也在發(fā)生著深刻變化,企業(yè)會計電算化和ERP等系統(tǒng)的推廣應用,對會計人員的學習能力和適應變化能力提出了更高的要求。所以,會計學專業(yè)學生要不斷培養(yǎng)學習能力,才能更適應行業(yè)發(fā)展要求。

  4、良好的溝通能力

  財務會計部門一般是企業(yè)的綜合性管理部門,要與企業(yè)內(nèi)外方方面面的人進行接觸,因此必須學會如何與別人溝通協(xié)調(diào)。良好的語言表達、邏輯思維和熱情待人也是會計人員的基本素質(zhì)要求。

  5、具有戰(zhàn)略思維很重要

  當今時代,財務職能正在轉(zhuǎn)型。企業(yè)對財務人員的要求已由普通的“賬房先生”向“戰(zhàn)略性財務管理者”轉(zhuǎn)變。衡量一個好會計的標準已不再是單一的傳統(tǒng)會計工作,而是需要財會人才融入到企業(yè)的發(fā)展中去,從傳統(tǒng)的會計、記賬、編表、分析向參與企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

  總之,隨著報考會計學專業(yè)人數(shù)的增長,使得畢業(yè)生就業(yè)競爭愈發(fā)激烈。會計學專業(yè)學生必須培養(yǎng)綜合能力,才能脫穎而出,受到企業(yè)青睞,實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。

  中國人民大學網(wǎng)絡教育(網(wǎng)上人大)開設了會計、財務管理兩個與財會工作直接相關的專業(yè),還設有工商管理等拓展管理能力的專業(yè),并且提供會計職稱等方面的技能培訓,這樣就為從事財會工作的學生提供了多樣化的選擇,無論是想走專業(yè)技術的道路,還是想逐漸過渡到管理崗位,都可以找到合適的學習途徑,事實證明,中國人民大學網(wǎng)絡教育的會計和財務管理等專業(yè)也以其專業(yè)程度高,教學資源豐富,教學服務完善等因素受到了越來越多的求學者青睞。

  中國人民大學網(wǎng)絡教育創(chuàng)辦于1998年,品牌過硬,服務完善,是眾多學子心目中在職求學最好選擇?,F(xiàn)有在讀學生六萬余名,分布在全國29個省、市、自治區(qū),因為其知名度,文憑含金量高,學習便利等特點,廣受在職人員歡迎。報名網(wǎng)上人大,可以在任何時間進行學習,完全不耽誤正常的工作和生活,對于在職學生來說,具有非常大的吸引力。

  網(wǎng)上人大目前實行自主招生、隨時報名,每月入學測試、錄取、開課。符合畢業(yè)條件者頒發(fā)中國人民大學畢業(yè)證書(網(wǎng)絡教育),國家承認學歷,教育部統(tǒng)一電子注冊。符合學士學位授予條件者授予中國人民大學學士學位。文憑可以用于升職,出國留學,考研,考公務員,評職稱等,可以說是為在職人員提升學歷和職業(yè)能力訂制的求學模式。

  中國人民大學網(wǎng)絡教育實行選課制和學分制,在規(guī)定期限內(nèi),修滿學分,考試合格,即可畢業(yè)。課程考試預約和多次機會,每年舉行3次課程考試,學生可根據(jù)自身學習情況進行預約,充分考慮到了在職人員的特點。中國人民大學為學生們制定系統(tǒng)的學習指導計劃,只要合理安排學習進度,都能順利完成學業(yè),取得上佳的學習效果。

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