一位培訓(xùn)老師的求學(xué)體會(huì)

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      作為一個(gè)培訓(xùn)老師，肩負(fù)著一批批剛邁出學(xué)校大門的學(xué)生的入職引導(dǎo)工作，除了基本的技能培訓(xùn)之外，也希望對(duì)他們以后的職業(yè)道路做出指引，使他們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)道路上走得更加順暢，所以自覺身上的擔(dān)子不輕，在日常的工作及自身的能力提升方面自然也不敢懈怠。為了更好的達(dá)成自己的目標(biāo)，相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，所以就選擇了繼續(xù)教育，很多人報(bào)考，都是為了最終的那一紙文憑，但在我看來，那一張文憑固然重要，但整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，自己吸收到的營養(yǎng)，學(xué)到的知識(shí)才是最重要的，所以選修的每一門課、參加的每一次考試，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，目標(biāo)就是爭(zhēng)取每門功課都能取得優(yōu)異的成績(jī)，所以到目前為止，平均每門功課的成績(jī)都在80分以上，也算達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

　　其實(shí)在職教育，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，在學(xué)習(xí)中結(jié)交朋友，建立人脈，也是非常重要的，學(xué)校就為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，楊老師論壇、班級(jí)QQ群、學(xué)校組織的各種活動(dòng)等，讓我們這些來自各行各業(yè)的同學(xué)彼此交流、互相學(xué)習(xí)，同時(shí)也結(jié)交了日后可能成為工作中的合作伙伴的人?；畹嚼希瑢W(xué)到老，特別是在這個(gè)知識(shí)日新月異的時(shí)代，我會(huì)一直保持著這種學(xué)習(xí)熱情，并把這種熱情傳遞給我身邊的人。